人教版（新课程标准）六年级上学期语文第三单元测试题试卷（B卷）.doc

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第三单元测试题试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共58分)1. （6分）看拼音写词语。 l zhchng linggung mngdo jin_p tngm xng_2. （3分）在横线上填上“着”、“了”、“过”这道题，我已经做_了。在老师的辅导下，我终于学会_解难题的方法。听_申奥成功的喜讯，我不禁欢呼跳跃起来。3. （12分）选字填空。员 原 油 邮 弟 递_来 队_工 _因_局 汽_加_ _件表_ 快_子 传_4. （8分）选关联词填空。 因为所以 不但而且 不是而是 或者或者音乐_能给人美的享受，_能陶冶人的性情。在景阳冈上，_武松把老虎打死，_武松被老虎吃掉。那_巨人，_风车。石猴_第一个跳进水帘洞，_被群猴拜为猴王。5. （12分）选择恰当的关联词语填空。尽管还是 不但而且 一边一边虽然但是 因为所以 即使也坚持每天跑步，_不会影响健康，_能增强体质。_下着小雨，我们_兴致勃勃地去登山。在这次比赛中，_我的准备工作做得很充分，_获得了好成绩。在这次比赛中，_我的准备工作做得很充分，_成绩不很理想。妈妈_工作，_参加业务培训。_明天下雨，我们_要去探望李老师。6. （3分）写出下列句子运用了什么描写方法？ A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写 老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。_老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”_老屋想，我可能再也倒不下了。_7. （1分）修改病句我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。_8. （7分）读句子，加标点符号。周总理和傣族人民笑哇_跳哇_是那么开心_您好_列宁同志_是谁把您领到这儿来的_9. （6分）根据语境默写诗句。 （1）“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。”这句话与陆游的“_，_。”一句有异曲同工之妙。 （2）正所谓“_，_。”每个人都有自己的短处，我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。 （3）刘禹锡浪淘沙（其一）中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是：“_，_。” 二、 阅读理解。 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下文，回答问题。 哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描_把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_像姑娘绣花那样细致_有时又挥笔速写_很快地画出金鱼的动态_仿佛金鱼在纸上游动_围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。（1）给文中第二自然段中的句子加上标点。 他有时工笔细描_把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_像姑娘绣花那样细致_有时又挥笔速写_很快地画出金鱼的动态_仿佛金鱼在纸上游动_（2）“金鱼游到了他的纸上来啦！”说明了什么？ （3）怎样理解画线句子的含义？ 三、 习作天地 (共1题；共5分)11. （5分）我们在生活中，在与亲朋好友的接触中，有许许多多的感动，也有许许多多的话语需要倾诉，请以“_，我想对你说”为题，完成一篇习作。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、二、 阅读理解。 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、三、 习作天地 (共1题；共5分)11-1、