冀教版2019-2020学年二年级上册数学1.2观察立体图形同步练习.doc

冀教版2019-2020学年二年级上册数学1.2观察立体图形同步练习 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 按要求回答. (共8题；共28分)1. （1分）一个底面直径为4厘米，高5厘米的圆柱，沿底面直径切开表面积增加了_平方厘米；平行于底面切开后是两个_，表面积增加了_平方厘米。一个圆锥的底面直径和高都是3厘米，沿底面直径剖成两半，表面积增加了_平方厘米。 2. （1分）如图，一个长方体恰好锯成3个正方体，已知锯成的正方体的棱长是2厘米，原来这个长方体的长是_厘米，宽是_厘米，高是_厘米 3. （1分）明明用木条制作长方体灯笼家（如图，单位：cm）。制作一个这样的框架至少需要_厘米长的木条。 4. （5分）（1）用数对表示A、B、C的位置。 （2）在图中标出点D（6，1），E（10，4），再顺次连接B、D、C、E，围成的是什么图形? 5. （5分）看一看，画一画。下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。 6. （5分）下面的图形是谁看到的？用线连一连。 7. （5分）如图立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连 8. （5分）找出从正面、上面、右面看到的形状，填在括号里第 5 页 共 5 页参考答案一、 按要求回答. (共8题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、