部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2综合测试卷.doc

部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共32分)1. （5分）看拼音，写词语。 chun dic zhungf zhunghung ykung hun_2. （4分）选一选，组成新字纟_女_户_日_A只 B免 C乃 D羽3. （10分）组词。抢_ 构_ 艇_ 偷_ 臣_枪_ 钩_ 挺_ 愉_ 巨_4. （3分）根据句子的不同意思，填上带有“原”字的词语。他没有按时到校，这里面一定有_。虽然爸爸只是一个普通职员，但是他做事非常讲_。张老师今天没来上课，_她生病了。5. （3分）写出近义词清晨_ 惶恐_ 不知所措_6. （7分）在横线上填上合适的词。 玩的时候，先得从鞭梢_，_陀螺的腰身。_在地上，用手指_陀螺顶端，用力_鞭绳，陀螺就在地上_，再用鞭子不断_，越抽转得越快。二、 阅读理解 (共1题；共17分)7. （17分）阅读短文，回答问题。春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。（1）这篇短文共有_个自然段。主要写_来了，带给_一片勃勃生机。 （2）在横线上填上合适的词语。_蝴蝶 _园丁 _面孔_蜜蜂 _歌声 _花儿（3）短文是抓住小花_、_、_、_、儿童等事物来描写的。 （4）找出文中的一个比喻句，_这个句子把_比作_。请你在下面的横线上写一个这样的句子。_三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）用下列词语造句。均匀厉害第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题；共17分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、