初中政治初二政治隐私和隐私权.ppt

隐私和隐私权 更多资源 本课要点 第一目人人有隐私 第二目让自己心灵有个家的权利 隐私及其重要性 隐私权及其内容 生活回眸 隐私知多少 小隐和思思是好朋友 一天 小隐看到思思在写什么 就好奇地问 你在写什么啊 思思犹豫了一下 说 你看吧 原来上面写的是思思的一个好朋友盼盼的事情 盼盼的爸爸妈妈昨晚又吵架了 还吵得很凶 盼盼只好到思思家做作业 思思正在考虑这件事要不要告诉老师 小隐说 这事一定要告诉老师 思思同意了 于是两个人一起去找老师 老师听了之后 问思思 盼盼家住哪里 家里的电话是多少 我马上和她父母联系 这一案例包含着哪些关于隐私的内容 如果你是盼盼 你怎么看待小隐 思思和老师的做法 隐私的具体内容 私人信息 私人领域 个人私事 家庭住址身体缺陷婚变情况家庭关系财产状况 住宅个人行李书包 住宅社会交往 主题 假若没有 隐私 要求 以四人小组为单位 表演时不出声 时间不超过3分钟 让其他同学猜猜 活动 里的人是失去了什么隐私 结果如何 活动 没有隐私的世界 你知道公民有哪些隐私权 学生之间互相交流 你知我知 隐私权的基本含义 隐私权 是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利 隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权 它划定了个人空间与公共空间的界限 维护了个人的人格独立和人格自由 法律保护公民的隐私权 能够促进社会和谐 维护社会的安定 隐私权的特定作用 案例剖析 要不要开门 夜深了 天气很冷 慧慧一家人睡得正香 这时 突然响起了咚咚的敲门声 这么晚了 是谁呢 慧慧的妈妈一边嘟囔着一边极不情愿地起床开了门 原来是行政执法队在巡查房子出租情况 慧慧妈妈说 我们房子没有出租给他人 可派出所同志一定要进去搜查一下 你认为慧慧妈妈要不要开门 说一说你的理由 探究题目 隐私权的真谛 保护私生活的自由与安宁 保护正常生活不受干扰 保护内心世界不被侵扰 更多资源 相关法律 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯 禁止非法搜查或者非法侵入的住宅 中华人民共和国宪法 非法搜查他人身体 住宅 或者非法侵入他人住宅的 处三年以下有期徒刑或者拘役 司法工作人员滥用职权 犯前款罪的 从重处罚 中华人民共和国刑法 案例剖析 一天深夜 某地公安派出所以 打黄打非 为名 在无搜查证的情况下 对某小区住房进行全面搜查 有人认为该派出所的行为是合法的 因为他们有搜查权 有人认为派出所的行为是非法的 因为他们没有依据法定程序搜查 探讨题目 你同意哪种看法 为什么 探究评解 依 中华人民共和国宪法 和 中华人民共和国刑法 相关规定 公民的住宅属于公民个人的生活领域 未经本人允许 任何人不得擅自分手或非法监听 监视 执法人员不得无视法定程序非法搜查 案例剖析 生活中会有这种现象 未经其本人同意 老师拆看学生的信件 父母拆看子女的信件 领导检查下属的信件 拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利 请你断案 请你依据法律关于公民隐私权的相关规定 请分析判断上述行为是否合法 谈谈你的理由 假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件 是否合法 探究评解 依 中华人民共和国宪法 第40条相关规定 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要 由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外 任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 依 中华人民共和国未成年人保护法 第31条相关规定 对未成年人的信件 任何组织和个人不得隐藏 毁弃 除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察机关依照法律规定的程序进行检查 或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者是其他监护人代为开拆外 任何组织或者个人不得开拆 河北远程教育网