人教版2020年小升初语文总复习卷（2）.doc

人教版2020年小升初语文总复习卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）不会叫的狗这篇课文主要写了一只小狗_遭到别人的批评，于是先后学_，学_，因为两次学叫它经历了_。最后课文给出了小狗的_不同结局的情境，启发我们去_小狗的结局。（ ） A . 因为不会叫；公鸡叫；杜鹃叫；两次遇险；三种；预测B . 因为不会叫；公鸡叫；杜鹃叫；多次遇险；两种；预测C . 因为叫得不好听；公鸡叫；杜鹃叫；两次遇险；三种；选择2. （2分）下列句子中下划线字的意思正确的一项是（ ）。 盛：深厚；丰富，丰盛；兴盛，繁盛；盛大，隆重。草地上盛开着各种各样的野花。为了这顿盛馔，我们走了好长一段路。人民大会堂正在举行盛大的记者招待会。爷爷十分好客，无论是亲戚还是朋友来到家里，他都盛情款待。A . B . C . D . 3. （2分）给加下划线的字选择正确的解释。浑然不知（ ）A . 水不清；污浊。B . 骂人糊涂，不明事理。C . 全；都。4. （2分）下面句子标点使用错误的是（ ） A . 我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。B . 这道题目我不会做，你能教我吗。C . 29届奥运会搞得很成功，我是小主人，当然很高兴。D . 老师，祝您节日快乐！5. （2分）既抒发和友人的深情厚谊，又对友人品格、才能高度赞美的诗句是（ ） A . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。B . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D . 至今思项羽，不肯过江东。6. （2分）“身无半亩，心忧天下：读破万卷，神交古人”这是对“抬槽出征”的民族英雄（ ）的真实写照。 A . 林则徐B . 郑和C . 左宗棠D . 司马迁二、 填空题 (共7题；共32分)7. （3分）在横线上写出划线词的反义词。对同志应该信任 ， 不能处处_别人。我们要爱护国家财产，对_公物的行为应该作坚决的斗争。他原想把自己的缺点掩盖起来，没想到反而_得更加充分了。8. （1分）根据要求改写句子。蟋蟀的出名是由于它的唱歌。蟋蟀的出名是由于它的住宅。用关联词连成一句话_9. （6分）读诗句，先解释划线的词语，再说说诗句的意思。 （1）昔我往矣，杨柳依依。昔：_依依：_句意：_。（2）随风潜入夜，润物细无声。潜：_润物：_句意：_。10. （4分）读句子，完成练习。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来。（1）从“糊里糊涂”一词中体会到_。我还能写出两个这样的词：_、_。（ABAC式） （2）“壮着胆子”表现了孙中山_的品质。 11. （3分）写出下面词语的反义词。错_快_轻_12. （13分）课文内容考查。 （1）雷雨前的景色是“满天的乌云，1。树上的叶子2 ， 蝉3”。雷雨中的景色是“4越来越亮，5越来越响”。雷雨后的景色更美丽，“打开窗户，6迎面扑来。池塘里7 ， 青蛙8”。 （2）下列属于大自然天然的指南针的有（ ）（多选） A . 路标B . 积雪C . 大树D . 太阳（3）“春种一粒粟”的下一句是（ ） A . 汗滴禾下土B . 秋收万颗子C . 谁知盘中餐D . 四海无闲田13. （2分）选择与例词表示关系最相似的一项。书柜 工具书（ ）A . 操场 教室B . 酒瓶 酒C . 水果 桃D . 树枝 树三、 判断题 (共3题；共42分)14. （22分）成语填空（1）将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。囫囵_ _ _ _问底 山外_ _舍_忘_ 胆_心_ _ _连珠A、课堂上语文老师 _，学生兴趣高昂。B、在学习上，我们遇到问题时就要_，弄个水落石出。（2）模仿秀：大雨如注（带比喻方法的词语） _翻山越岭（有一对近义词的词语） _（3）对号入座：根据语境填写合适的成语。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用_、_来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他_、_，但势单力薄，最终_、_。15. （8分）回顾课文内容填空 （1）晏子使楚是按照_来写的，故事的起因是_；事情的经过是_；故事的结果是_。 （2）杨氏之子选自_朝_的_，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了_的故事。 16. （12分）选择。 （1）雾都孤儿的作者是（ ） A . 大仲马B . 狄更斯C . 福楼拜（2）雾都孤儿中见义勇为，同情奥利弗遭遇，冒着生命危险偷偷找到罗斯小姐，向其报告奥利弗情况的是（ ） A . 南希B . 费金C . 塞克斯（3）雾都孤儿中的蒙克斯拿到遗产后（ ） A . 省着花B . 什么也没做C . 挥霍一空，重新走上犯罪老路（4）把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是（ ） A . 如来佛B . 太白金星C . 太上老君（5）下列三个故事，不属于西游记内容的是（ ） A . 三打祝家庄B . 三借芭蕉扇C . 三打白骨精（6）西游记中憨态可掬、好耍小聪明的是（ ） A . 孙悟空B . 猪八戒C . 沙僧四、 句型转换 (共1题；共4分)17. （4分）写出下列句子主要运用的说明方法。一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。_银杏树的寿命很长，可活千年以上。山东莒南县的定林寺中有一棵大银杏树，相传是商代种植的，距今已有三千多年了。_家乡水边的柳树极易生长，而青海高原上的柳树为保存生命却要付出难以想象的努力。_银杏树的叶子像一把精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。_五、 语言表达 (共2题；共26分)18. （17分）根据课文内容填空。寓言两则中纪昌学射讲的是_学射箭的故事，飞卫告诉他要先_，一是_，二是_，纪昌一一照做，后来成为了射箭能手，故事以生动的事例告诉我们无论学什么都要_。扁鹊治病写扁鹊拜见_，几次指出_，劝他_。但_坚信自己，因而对扁鹊的态度由_到_，到_，致使_，_，_，_。故事以蔡桓公的悲惨结局警示人们_。19. （9分）读一读，选词填空。 唰 啪 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 叽叽喳喳 哗啦哗啦_，雨不停地下着。大家正在开会，突然响起了_的敲门声。司机把汽车喇叭按得_地响，想让行人让出一条道。小鸟在树枝上_叫个不停。_的一声，我的书掉在了地上。夜深人静的时候，风把木门吹得_响。两只铃铛相碰，发出了_的响声。丽丽_地脸红了，她觉得大家在笑话她。我发现选的这些词_。六、 修改病句 (共1题；共5分)20. （5分）修改病句在讲文明懂礼貌活动中,使我受到了很大的教育.在讲文明懂礼貌活动中,使我受到了很大的教育.七、 排序题 (共1题；共4分)21. （4分）照例子，写句子。 例：啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！啊！这个中国孩子的呼声，_听见了，_听见了，_听见了，他呼唤的是：_！八、 现代文阅读 (共5题；共78分)22. （20分）阅读短文，回答问题。我家的小院我家有个小院子，院子里种着花草树木，一年四季都有迷人的景色。初春，迎春花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓，像铺上绿色的地毯。盛夏，茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的绿叶一片挨着一片，密密层层。站在葡萄架下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是，万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的，显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子，腊梅花却昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。（1）这篇短文是按照_顺序描写我家的小院。（2）从短文中找出合适的词语填在括号内。_的小黄花 _的苔藓 _的红花 _的黄蝶（3）第2自然段写的花有_和_；第3自然段写的花有_和_；第4、5自然段写的花有_和_。（4）第3自然段_这个词写出了葡萄的叶多，_、_这两个词写出了葡萄的多，_这个词写出了葡萄的样子。（5）我家小院子的特点是什么？从文中找出来。23. （5分）按课文司马光填空。司马光没有慌，他_起一块石头，使劲儿_那口缸，几下子就把缸_破了。（1）选择合适的说法。（ ）A . 司马光喜欢砸缸，所以才救出小伙伴。 B . 司马光遇到困难时，没有慌张，沉着机智想出了好办法救出小伙伴。（2）写出表示动作的字词。司马光没有慌，他_起一块石头，使劲儿_那口缸，几下子就把缸_破了。24. （25分）阅读下文，回答问题把屈辱当作鞭子一个男孩，上小学四年级时，随父母来到了河南五七干校，在五七干校的子弟学校读书。一天，语文老师布置了一篇命题作文，题为早起的鸟儿有虫吃，13岁的他“改”了标题，写了一篇叫早起的虫子被鸟吃的文章。于是，他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了，他的委屈变成了愤怒的喷发，结果他被学校开除了。1977年，恢复高考，许多人想通过高考改变自己的命运。然而，他记忆力不好，不擅长考试，成了“负状元”，名落孙山，当了一名工人。后来，他恋爱了，他女友的父母认为女儿必须嫁一个知识分子，好出人头地。于是女友便离他而去。他又一次委屈极了，而且痛苦不堪，一周内瘦了10公斤！上天好像就是这样捉弄着他。那时他产生了一个“特农民”的想法，开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错，于是决定写作，写童话。未曾想，他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写呀，这一写就是20年，写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。委屈的郑渊洁，为了排遣心中的愤懑，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了笔，孜孜不倦，不屈不挠，终于用自己手中的笔证明了自己的能力。这也使人想起以前美国有一位毫无声望的年轻律师。一次，他为了一件重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们，也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人，认为自己和这样一个年纪轻轻、资格浅的人往来未免有失身份。然而，他并未因此而灰心丧气、意志消沉，而是从中受到警策，锐意进取、挑战自我。他说：“我从人们的白眼中，看出自己的学识经验实在还远不够用。我发现我自己应该学习和尚未学习的事还多着哩！”于是，他发奋努力，矢志不渝，果然获得了很高的地位，当上了总统。他就是亚伯拉罕林肯。人处在逆境，会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃，一蹶不振，强者则愈挫愈奋，勇往直前。因此，如果你正处在逆境中，你不妨将你所受的屈辱与委屈看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”，它就会鞭笞、激励着你，书写新的辉煌。（1）你认为郑渊洁的作文题目好不好？请简要分析。（2）本文论述的中心是什么？为了论述中心，作者主要采用哪种论证方法？（3）请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子”的含义。（4）分析“只要你正确对待这根鞭子，它就会鞭笞、激励着你，书写新的辉煌”一句中划线词的表达效果。（5）文中的郑渊洁和亚伯拉罕林肯都是把屈辱当作鞭子后而成就一番事业的，你能不能再举出这样的一个事例来？请用简洁的语言概述，100个字以内。25. （11分）阅读下文，回答问题书书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那是初病的几年，我面对日趋恶化的疾病、不可知的命运，真有前途茫茫、不知何去何从之感。于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉一切不幸。至今让我记忆犹新的是母亲为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村子去借，她常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两天就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远。慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。由于写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享受。就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。_（A.由于 B虽然 C尽管）学识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。家中除订了许多份报纸之外，也不断地买新书。每日看书写书，写书看书，我生活在书的王国，_（A.信心倍增 B其乐无穷 C宠辱皆忘）。我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓出一片广阔的天地。（1）联系上下文，从括号里选择恰当词语的序号，填在横线上。_（A.由于 B虽然 C尽管）学识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。每日看书写书，写书看书，我生活在书的王国，_（A.信心倍增 B其乐无穷 C宠辱皆忘）。（2）文中“清洁溜溜”的意思是_。（3）“对我，这真是一种极大的心灵享受”，“这”指_。（4）第3自然段中作者详细地写了母亲到处借书，其用意是（ ）A . 以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。B . 以母亲到处为“我”借书来表现母亲对“我”的关爱之情。C . 以母亲到处借书都供不上“我”看，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。（5）短文的结尾段含义深刻，请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。26. （17分）阅读下文，回答问题台湾竹我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹，一个不大的花盆里，生长着十几株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶。数一数几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立 的“公主”吧。有人认为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目了。但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就是伟大，越是平凡就是具有一种朴素，谦逊二完美。（1）从短文中找出相应的词。近义词：姿势_ 谦虚_反义词：伟大_ 华丽_（2）认真读短文，仔细做题“绿色的花朵”指的是_。“公主”指的是_。体现台湾竹品格的词语是_。（3）先找出文中比喻句，再找出文中的拟人句，然后仿写一句拟人句。 （4）你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。 九、 古诗阅读 (共1题；共10分)27. （10分）阅读下面古诗，回答问题。春游湖宋徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。（1）春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？十、 书面表达 (共1题；共5分)28. （5分）“门前老树长新芽，院里枯木又开花” 歌手王铮亮演唱的时间都去哪儿了，唱出了朱自清先生对时间一去不复返的惆怅，唱出了我们“当今天成为昨天，思念和感恩涌上心头”的依恋。请以时间去哪儿了为题作文，写一写自己的生活和感触。第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共7题；共32分)7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、三、 判断题 (共3题；共42分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、四、 句型转换 (共1题；共4分)17-1、五、 语言表达 (共2题；共26分)18-1、19-1、六、 修改病句 (共1题；共5分)20-1、七、 排序题 (共1题；共4分)21-1、八、 现代文阅读 (共5题；共78分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、九、 古诗阅读 (共1题；共10分)27-1、27-2、十、 书面表达 (共1题；共5分)28-1、