新人教版2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷.doc

新人教版2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（32分） (共11题；共35分)1. （10分）拼一拼，写一写。 chung wix lintu fashn chnb mnhng hi zi_2. （8分）写出句子中加下划线词语的近义词. 春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_3. （1分）下列互为反义词的是（ ） A . 坚强-顽强B . 喜爱-厌恶C . 仰望-仰视4. （1分）对下列汉字的笔顺描述有误的一项是（ ） A . “匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。B . “及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折钩，再写撒。C . “凸”，先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。“凹”，先写左边的竖，接着写横折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。D . “贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的“人”。5. （1分）给加下划线的字选择正确的解释。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。（ ）A . 年岁大B . 老练C . 陈旧D . 经常6. （1分）下列作家与作品不对应的一项是（ ） A . 叶圣陶荷花B . 冰心肥皂泡C . 伊索池子与河流D . 曾几三衢道中7. （1分）下列句子中标点符号运用不正确的一项是（ ） A . “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了”。B . 老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?C . 燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。D . 汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但和他“臭味相投”的是流浪儿哈克。8. （7.0分）按要求改写句子。飞倦了的燕子落在电线上。（不改变句意，将句子换个说法）燕子飞回来了。（把句子写具体）9. （2分）根据文段的内容，依次填空正确的一项是（ ） 有人说，宽容是一种润滑剂，_；宽容是一种镇定剂，_；宽容是一束阳光，_。宽容是一座桥梁，_。可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静A . B . C . D . 10. （2分）按要求写句子。 （1）依照例句，仿写句子。 例：今天真热呀！今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，柏油马路都晒化了！泉水真甜呀！_。例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。_姑娘_，_。（2）把下列句子改成不带问号的句子，意思不变。 孔隙太窄小了，船怎能进得去呢？（3）根据“滔滔不绝”的不同意思造句。 形容水滚滚而来，连绵不断：_。比喻说话多，连续不断：_。11. （1分）下列谜语创作不恰当的一项是（ ） A . 水中撑绿伞,水下瓜弯弯,掰开瓜看看,千丝万缕连。（打一植物名。谜底：藕）B . 麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。（打一食品名。谜底：花生）C . 红公鸡,绿尾巴,脑袋埋在地底下。（打一蔬菜名。谜底：胡萝卜）D . 矮个子,桌上站,我看书,他作伴,我要睡觉,他先闭眼。（打一文化用品名。谜底:电脑）二、 积累与运用（16分） (共1题；共3分)12. （3分）中华大地，山川锦绣。无数文人墨客对它们进行过描摹赞叹。将下面相对应的内容连在一起。并在诗句后写出景观名称。 苏轼_ 望岳 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_杜甫_ 题西林壁 会当凌绝顶，一览众山小。_李白_ 望洞庭 相看两不厌，只有敬亭山。_刘禹锡_ 独坐敬亭山 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。_王之涣_ 登鹳雀楼 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_杨万里_ 晓出净慈寺送林子方 白日依山尽，黄河人海流。_三、 阅读（32分） (共3题；共32分)13. （12分）阅读下面文段，回答问题。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。（1）照样子写出表示味道的“ABB”式词语。 例：甜津津 _（2）读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案） （3）这段话一共有_句，其中第_句是中心句，第_句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。 （4）这段话主要写了杨梅的（ ）。 A . 颜色B . 外形C . 味道14. （10分）阅读短文，回答问题。爱动脑筋(jn)的孩子华(hu)佗(tu)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shng)子，在绳子一头拴 (shun)了块石头，把石头抛(po)过枝条，枝条就被压 (y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。（1）这篇短文有_个自然段。 （2）填一填。 这篇短文写的是华佗_岁时候的故事，文中的老爷爷是_的蔡医生。（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子画上横线。 （4）华佗是个_的孩子。 15. （10分）阅读下文，回答问题。 脚比路长古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使国都变得满目疮痍，国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说A_的卡伦。卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。大王子乘车走了7天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。他一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山便调转马头往回走。二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。三王子漂过了两条大河，却被又一片辽远的大漠吓退返回。一个月后，三个王子B_回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，这些人都告诉他们去卡伦的路很远很远。又过了5天，小王子C_地回来了，他兴奋地报告父亲到卡伦只需18天的路程。国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。”几个王子不解地望着国王“那为什么还要派我们去探路？”国王一脸郑重道：“那是因为_。”是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执著只要心头时时燃烧着坚定的信念，D_地行进下去，你就会惊讶地发现很多所谓的远方，其实真的并不遥远。（1）文中A，B，C，D四处，选用哪个词语最适合？写在文中的横线上。 风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前（2）第自然段中的“郑重”的意思是_。第自然段中的“抵达”可以换成词语_。 （3）请你联系上下文，把第自然段补充完整。 （4）读了短文，你明白了“脚比路长”的意思了吗？请在文中用波浪线画出来。 （5）我想对大王子、二王子、三王子说：_。 我想称赞小王子：_。四、 作文。（30分） (共1题；共30分)16. （30分）动物是人类的好朋友。你和小动物之间一定有很多有趣的事情发生吧？选择一件难忘的故事写下来。 要求：题目自拟。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识（32分） (共11题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、二、 积累与运用（16分） (共1题；共3分)12-1、三、 阅读（32分） (共3题；共32分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、四、 作文。（30分） (共1题；共30分)16-1、