语文S版六年级下册第三单元第10课《两小儿辩日》同步练习.doc

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语文S版六年级下册第三单元第10课两小儿辩日同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共104分)1. (4分)看拼音写词语。zhng lsh jyu zhchu t_2. (4分)下列每组词语中划线字的注音都有一个是错误的,请找出来。 _海滩(tn) 一艘(su) 军舰(jn)_手掌(zhng) 耐寒(ni) 桦树(hu)_锦鸡(jn) 雄鹰(yng) 百灵鸟(ln)_桑叶(sng) 酸甜(sun) 农事(lng)3. (6分)给划线字加拼音。_辩曰辩斗盘盂沧凉探汤孰为汝4. (8分)比一比,再组词。善_ 探_ 辩_ 盂_喜_ 深_ 辨_ 孟_5. (4分)解释下列句中加横线的字的意思。孔子东游,见两小儿辩斗。 东:_我以日始出时去人近。 去:_及其日中如探汤。 汤:_问其故。 故:_6. (8分)根据拼音写出正确的字词。hng h jio hu xu y pn y_ _ _cng ling tn tngzhun xn zh zh bin ln_ _ _ _7. (5分)扩句。(至少扩写两处)小鸟唱歌。我学下棋。8. (3分)照样子,写句子。 例:孩子,到小树林里去玩吧。(1)丁丁,我们到操场上_。 (2)_到_。 9. (5分)抄写词语咳嗽 罐子 水源10. (5分)解释下列词语巍然耸立:引人注目:11. (5分)写出下面划线的字和句子的意思。我以日始出时去人近,而日中时远也。12. (8分)火眼金睛。(我能分辨它们的不同,然后组词)盂_ 汤_ 辩_ 沧_孟_ 荡_ 辨_ 苍_13. (5分)联系课文,把下面句子的意思写下来。孔子不能决也。14. (4分)画龙点睛。(我会联系上下文,解释下列句子中的词语)我以日始出时去人近 去:_及其日中如探汤 汤:_问其故 故:_孔子不能决也 决:_15. (5分)写出下面划线的字和句子的意思。孰为汝 , 多知乎?16. (5分)句子加工厂。(按要求写句子)狄仁杰是政治家。(扩句)狄仁杰明察善断,循律准确,一时声名鹊起,成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。(缩句)哪有所犯的并非死罪,就下令判处死刑的呢?如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?(改为陈述句)17. (5分)联系课文,把下面句子的意思写下来。一儿以日初出远,而日中时近也。18. (5分)改写句子试将第一句改写为间接引用句,将第二句改写为直接引用句。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”改写:一儿以日初出远,而日中时近也。改写:19. (5分)说说下列句子的修辞手法。日初出大如车盖20. (5分)将下列句子改为陈述句。把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?二、 阅读理解 (共4题;共30分)21. (5分)通过对两小儿辩日的学习,你从两个小孩子身上学到了哪些品质?你从孔子身上学到了什么?22. (15分)阅读短文,按要求做。生活中的小镜头生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,她们使我受到教育,得到启迪。然而,我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眯眯的笑眼,那有神的大眼睛都各自盯上了自己的目标;那粗糙的手、细腻的手、宽大的手、纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极少,极短。人们完全沉醉在书的海洋里了。一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那些散乱的头发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定把那束刘海儿铰了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注我,没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘怀不了,它似乎告诉了我什么,到底是什么呢(1)本文表示“人多”的写法,很有特色。如抓住人们的“头发”描写:“留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的”请你仔细阅读文章,再举一个例子。(2)概括地写出文中第5自然段描写了人们读书的四个镜头,它们分别是:(3)读读文章结尾画线的句子,请把你的想法写出来。23. (5分)总结两小儿辩日的中心思想。24. (5分)读课文两小儿辩日说说。两小儿在争辩什么?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题;共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、二、 阅读理解 (共4题;共30分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、
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