2020年教科版五年级科学上册第四单元 运动和力 单元全练全测 .doc

2020年教科版五年级科学上册第四单元 运动和力 单元全练全测 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共8题；共14分)1. （2分）擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦，这是为了_；给机器的转动部分加润滑油是为了_。 2. （1分）手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有_。 3. （2分）汽车轮胎表面有_，是为了增加摩擦力，这是采用_的方法增大摩擦力。 4. （2分）用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是_摩擦；而用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是_摩擦。 5. （1分）蹦床运动员在比赛时，往往借助于蹦床形变而产生的_使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。 6. （3分）摩擦力的大小与_、_、_等因素有关。 7. （2分）重力是由于_对物体的吸引产生的力，重力的方向是_的。 8. （1分）汽车轮胎制成凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力，这是采用使_的方法增大摩擦的。 二、 判断题。 (共10题；共20分)9. （2分）因为赛车太重，所以赛车的轮胎要做得很宽。 10. （2分）物体滑动时，会产生摩擦，物体滚动时，不会产生摩擦。 11. （2分）摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（ ） 12. （2分）用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2牛，则物体受到的滑动摩擦力大小是2牛。 13. （2分）物体滚动时产生的摩擦力比滑动时产生的摩擦力大。（ ） 14. （2分）用黑板擦擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦是滑动摩擦。 15. （2分）用弓把箭射出，箭的飞行是反冲力的原因。 16. （2分）气球喷气产生的力与火箭喷气产生的力是一样的，都叫做反冲力。 17. （2分）每次使用测力计，都要检查指针是否指在“0”位置。 18. （2分）鞋底上有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋与地面之间的摩擦力。 三、 选择题。 (共9题；共42分)19. （2分）下列做法中为了增大摩擦的是（ ）。 A . 向电风扇的转轴处加润滑油B . 旱冰鞋装有小轮C . 鞋底有凹凸不平的花纹D . 气垫船向下喷气20. （2分）火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。A . 反冲力B . 弹力C . 摩擦力21. （2分）在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（ ） A . 要大B . 要小C . 一样大22. （2分）用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（ ）。 A . 拉力B . 车重C . 车轮的运动方式23. （2分）下列各种方法能使小车运动速度加快的是（ ）。 A . 减小小车的载重量B . 增大小车的载重量C . 减小小车拉力D . 让小车在高低不平的路上行驶24. （20分）如图所示，小明用细线、小车、回形针、垫圈等安装了一个小缆车，在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验，表中是他的记录数据（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）。垫圈数量（个）第一次第二次第三次55秒125秒885秒10103秒073秒483秒79151秒281秒341秒23（1）实验中，每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（ ）。 A . 实验的时间很充足，不做白不做B . 教师规定要做3次，没有办法C . 获得更多的数据，提高实验的准确性（2）实验中，每个数据都不同，是因为（ ）。 A . 测量用的秒表是有故障的B . 数据测量时产生的正常现象C . 每一次的实验都是不成功的（3）实验中，小缆车是利用（ ）来前进的。 A . 车轮的重力B . 细线的弹力C . 垫圈的重力（4）实验中，不能改变的条件是（ ）。 A . 垫圈的个数B . 运动的距离C . 运动的时间（5）通过这个实验，我们可以了解到（ ）。 A . 要使小车运动起来，需要一定的力B . 实验的次数越多，获得的数据就越不准确C . 小缆车受到的拉力越大，运动的速度就越慢（6）如图2所示，实验中，小明用弹簧测力计测得15个垫圈的重力，读作（ ）。A . 1.5牛B . 150牛C . 150克（7）在使用图2所示的弹簧测力计测量重力时，下列说法正确的是（ ）。 A . 在测量重力前，要先检查测力计的指针是不是指在“0”位置B . 在读取数据时，视线要与“0”刻度线相平C . 这只弹簧测力计最大能测量2.7牛的力（8）实验中，使用5个垫圈拉小缆车时，运动时间在5秒以上。如果小明不增加垫圈的数量，那么要使小缆车运动得更快一些，最好的方法是（ ）。 A . 在小缆车上放一些重物B . 把桌面上垫一层粗糙的布C . 在车轮与轴之间加润滑油（9）实验中，小缆车的车轮在桌面上滚动时受到的阻力叫做（ ）。 A . 滑动摩擦力B . 滚动摩擦力C . 移动摩擦力（10）实验中，如果把小缆车的轮子固定住，使它不能滚动，那么当使用3个垫圈拉小缆车时，小车（ ）。 A . 不能运动B . 刚好运动起来C . 运动得更快25. （8分）下图是“小车运动和摩擦力”的一组对比实验。（1）这个对比实验主要研究的问题是（ ）。A . 摩擦力的大小与物体重量的关系B . 摩擦力的大小与物体运动方式的关系C . 摩擦力的大小与接触面状况的关系（2）当小车运动时，图1的拉力和图2的拉力相比较，（ ） A . 图1中的拉力大B . 图2中的拉力大C . 图1和图2的拉力一样大（3）在图2中，小车运动时受到的阻力叫做（ ）。 A . 滑动摩擦力B . 滚动摩擦力C . 移动摩擦力（4）如果从图2的小车中取出2个钩码放到图1的小车中，这个实验的结果是（ ）。 A . 图1的拉力比图2的拉力大B . 图1的拉力和图2的拉力一样大C . 要改变的条件增多，对比实验发生错误D . 小车受到的拉力越大，运动的速度就越慢26. （2分）小球在地上滚动后会慢慢停下来，这是因为小球受到（ ）的缘故。 A . 弹力B . 摩擦力C . 重力27. （2分）下面关于橡皮筋安装方法与小车运动的说法正确的是（ ）。 A . 在一定限度内橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程也越长B . 橡皮筋的长度越长，小车行驶的路程就越长C . 橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的四、 连线题。 (共1题；共5分)28. （5分）连一连 汽车车胎上的花纹为了增加摩擦力 给自行车车轴加润滑油跑步用的钉鞋为了减少摩擦力 坦克车轮上的履带移动重物时在重物下垫滚木五、 简答题。 (共2题；共8分)29. （3分）工人拖动一个木箱时比较费力，若在木箱下面放上两根滚木就省力多了。你能用实验证明这一现象吗？研究问题：_不同条件：_相同条件：_研究方法：（可以图文并茂来说明）30. （5分）观察自行车，哪些地方要增大摩擦力？哪些地方要减小摩擦力？是用什么方法来增大和减小的？ 六、 探究题。 (共2题；共12分)31. （10分）自行车是我们日常生活中常见的交通工具。如果我们仔细观察自行车的轮胎，会发现它的上面有许多花纹。北方的冬天，积雪会使路面变得光滑，所以人们在这样的路面上骑自行车时就容易摔倒。 （1）为什么自行车或汽车的轮胎上会有各种花纹？ （2）为什么在有积雪的路面上骑自行车容易摔倒呢？ 32. （2分）下面的装置在地毯上拉动与在桌面上拉动相比，哪种情况下弹簧测力计的读数大？请你说一说理由。 （1）在_拉动时，弹簧测力计的读数大。 （2）理由：_。 七、 实验分析题。 (共2题；共12分)33. （6分）在雨雪天气中，有些道路会非常泥泞，一旦汽车陷入泥中，我们既没有称手的工具，又找不到其他人帮忙，这时候我们可以试着在汽车驱动的前方铺一些沙子、小石子或者干稻草，这样汽车轮子就容易从泥坑里“爬”出来了。 （1）汽车之所以会陷入泥中出不来，主要是因为（ ）。 A . 汽车的动力不足B . 泥与轮胎之间的摩擦力较大C . 泥与轮胎之间的摩擦力较小（2）当沙子、小石子或者干稻草填满了泥坑后，原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里“爬”出来的原因是（ ）。 A . 沙子、小石子或者干稻草减小了轮胎与路面之间的摩擦B . 沙子、小石子或者干稻草增加了轮胎与地面之间的摩擦C . 沙子、小石子或者干稻草可以增加路面的光滑程度（3）如果汽车从水泥路驶向冰面，这时轮子与地面之间的摩擦力会（ ）。 A . 增大B . 减小C . 不变34. （6分）物体重量与摩擦力大小的实验。实验计划我们提出的问题物体重量是否会影响摩擦力大小？我们的推测_实验材料_相同的条件_不同的条件_实验方法、过程_实验结论_第 15 页 共 15 页参考答案一、 填空题。 (共8题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 选择题。 (共9题；共42分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、24-9、24-10、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、四、 连线题。 (共1题；共5分)28-1、五、 简答题。 (共2题；共8分)29-1、30-1、六、 探究题。 (共2题；共12分)31-1、31-2、32-1、32-2、七、 实验分析题。 (共2题；共12分)33-1、33-2、33-3、34-1、