幼儿园2018-2019学年度第一学期工作计划

幼儿园 2018-2019 学年度第一学期工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导，以江苏省优质幼儿园评估复检为契机，进一步贯彻落实指南纲要规程（2016 年修订版）如东县幼儿园教育教学十条精神，以“园本情境课程建设”“ 江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手，突出课程导向，创设良好环境，优化一日活动，加强特色建设，提升办园水平，促进幼儿园教育质量的高位发展。二、工作要点与措施（一）行政工作1全力以赴迎接省优质园复审。增加户外软质场地，加大硬件投入，改造户外环境，优化一日活动，彰显办园特色，以复审为契机进一步提升办园水平。2. 做好新建园工程的各项工作。力争镇政府和教育局的大力支持，联系国土所、村支部、施工方、监理方、设计方等有关部门，尽快解决土地使用问题及内部装修立项招标等各项工作，推进新建园工程，争取尽快破土动工。3. 推进科学高效的园务管理机制。定期召开园务委员会议，各部门之间加强沟通与协调，高效推进各项工作任务。继续推行行政值班制，行政值班人员要做好幼儿入学放学导护、全园的日常巡查与记载，要善于发现问题解决问题。要广泛听取、收集教职工、幼儿家长的意见建议，岗位设置、物资购买、绩效考核等重大事件坚持公开透明、阳光操作，维护幼儿园与教职工的根本利益。充分利用智慧教育云平台的强大功能，在平台完成每日签到和请假手续。3加强教育教学的管理力度。继续推行行政预约蹲班制度，园长室成员要深入班级进行教学研究，围绕一日活动的各个环节抓实过程管理，本学期和挂钩年级组重点研究区域游戏的指导支持策略，加大对户外活动和区域活动观摩力度。坚持现场点评与月点评制。4. 逐步创建资源室，开展融合教育。我园被推选为县第二批特殊教育资源园所，我们深感责任重大、使命光荣。期初就要做好特殊儿童随班就读的调查摸底工作，认真参加特殊教育资源教师培训，根据情况克服困难逐步创建资源室，努力让每一个孩子都享受公平而有质量的教育，让每一个孩子获幸福而有尊严的生活，让每一个孩子拥有精彩且美丽的人生。5. 加强文化建设。党团工会要组织“我是栟幼人”系列活动，开展“学园史”“栟幼精神解读征文宣讲 ”等活动，强化幼儿园文化凝聚力。加强幼儿园宣传力度，将幼儿园网站作为宣传的主阵地，及时报道幼儿园保教工作的新举措、新成效。并结合其他宣传手段如：宣传展板、新闻媒体等将新园整体规划对社会进行宣传，扩大幼儿园的知名度。（二）师资队伍建设1师德建设。格执行中小学教师职业道德规范，切实规范教职工的从教行为。继续开展“做学生满意，家长放心的教师”主题教育活动，组织评选“学生满意、家长放心”优秀教师。以“爱岗敬业、创造奉献”的栟幼精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“ 我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。2.园本培训。扎实做好全员培训，促进全园教师专业成长。本学期主要围绕指南、幼儿园区域游戏的创设与开展、观察记录的撰写、青年教师基本功训练等方面进行有针对性的辅导或培训。理论培训：继续组织全体教师认真学习3-6 岁儿童学习与发展指南，以目标解读为切入口，以年级组为单位进行研讨，年级组推选骨干教师将自己的学习体会结合教育教学实践进行解读，使培训更接地气，更具现实指导意义。基本功培训：组织 35 周岁以下的教师自主训练基本功（弹琴：小、中、大班教材内容），每月在全园根据要求进行展示。岗位培训：规范保育后勤人员操作流程，增强服务意识，提高业务能力。（三）教科研工作1.课程建设。进一步优化一日活动，保证幼儿游戏活动和户外活动时间。要大量收集幼儿游戏材料，按主题开展丰富的游戏活动。从儿童的角度来思考课程创生、环境建设、区域设置等问题，真正体现以儿童为中心，从而不断提高自我观察儿童、解读儿童的能力和水平。要认真组织每天的集体教学活动，减少集体教学活动后更要确保每次集体教学活动的质量和高效。创设具有挑战性的环境，促进深度学习。要从研究让儿童有的玩走向研究玩中促发展。在园本研修活动中，各个幼儿园要强化过程性管理，要对各个班级的环境建设、课程创生等进行动态观察，并能进行专业性的诊断，提出有建设性的意见，从而真正达到通过环境促进儿童发展的目的。2.项目建设。对照课程游戏化项目建设要求，在努力做好本园省级项目建设的同时，与浒零幼儿园结对，针对幼儿园存在的问题有针对性的进行改造与研究，努力把游戏精神贯穿到幼儿一日生活的方方面面。同时要对一些常规问题如沙池中动物粪便的处理、户外活动防晒与保暖等进行思考与改进。3.教研活动。一是进行备课改革。全园教师改变每周集中一次的备课范式，实行“主题活动日备课制”，每天下午 4:20 至 5：00 集中审议当天活动，追随幼儿兴趣与需要生成第二天课程计划。要将主题活动目标分解到集体教学活动、游戏活动、户外活动、阅读活动、日常活动五个板块，并撰写周活动反思，本学期将开展备课改革后的专题研讨活动。提高集体备课效率。各年级组长要认真组织，精心准备（备会），围绕阶段工作重点进行专题研讨，特别是将区域游戏内容作为重点内容进行研讨。挂钩园长要引领年级组研讨活动，查看青年教师备课笔记，及时给予点评。二是开展班级特色课程展示。各班要结合班级幼儿的兴趣、需要，开展生成性主题活动，可传承幼儿园园本课程中的优秀主题活动案例开展主题活动，并融入自己班级的创新和改革，要及时提交主题活动案例，丰富幼儿园园本课程资源。本学期将开展班级特色课程展示活动，各班可通过图片、文字、视频、幼儿活动等进行综合性的展示，幼儿园将推荐优秀班本课程参加县“课程叙事”活动。4.课题研究。鼓励教师结合本园实际和幼儿特点，把日常教学与课题研究紧密结合，树立幼儿一日生活即课程的观念，以市“十三五”课题基于儿童本位的园本课程建构研究为抓手，以区域游戏为突破口，有序开展研究工作；积极推进县微型课题研究。每人每学期结合教科研活动撰写专题业务总结不少于 1 篇，发表或参加论文评比不少于 1 篇。5.书香校园。各层级老师要根据参与的课题、自己申报的微型课题等确定阅读书目，完成教育局规定的必读书目与自选书目的阅读任务，每学期撰写读书笔记不少于 1 篇，参与读书交流活动。努力提升全园教师的学习意识、研究意识，从而能用理论来更好地指导教育实践。要认真组织幼儿图书借阅活动，班级开展每周阅读 1-2 个经典故事的活动。结合“班级特色课程展示”活动，创建班级文化，形成班级特色，打造出幼儿园的特色课程。6.家长工作。开展丰富多样的家园互动活动，发挥“家长委员会”及“家长助教”的作用，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，鼓励幼儿积极参与，展示自己的特长，体验参与活动的乐趣，增强家园共育的有效性，共同促进幼儿和谐发展。通过家长学校、家长委员会、家长会、家长园地、家园联系册、开放活动、橱窗宣传、亲子游戏、家校通、网站、班级群、节日活动等多种形式，及时收集家长的意见和建议，保证与家长的正常沟通和交流，争取家长对班级工作的支持。学期末采取无记名投票方式，调查家长对教工的师德师风、工作态度、业务能力等方面的满意度，收集家长的建议意见，在理性分析的基础上采取相应的改进对策。本学期各年级组开展一次亲子活动或开放一次半日活动。（四）后勤工作1队伍建设。加强岗位培训、考核。对后勤各岗位进行培训、观摩评比、考核，增强服务意识，提高服务技能。实行保健老师每天到班、到食堂巡查制，主管人员每周至少一次巡查、每月一次工作流程的抽查，并且做好记载和反馈。继续实施工作考核制度。奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。2.保健工作。保健老师配合园长室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒、保炊人员的业务培训等保育保健管理工作。把好入园关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，控制、减少疾病发生率。科学编排食谱、精确营养分析。在制订食谱时，遵循营养充足、平衡膳食的原则。每周一公布幼儿食谱，每月测算营养分析一次，根据测算结果及时对下月食谱进行调配。配合上级保健部门对幼儿进行体检，加强对体弱儿、肥胖儿的管理，利用现代化管理手段，完善幼儿保健业务档案。3.膳食管理。开学初与食品供应商签订食品供应协议书。定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求， 开展食堂一日工作观摩活动。科学、合理地安排幼儿膳食，规范操作，严格执行食品的采购、烹调等规章制度。开展“食堂菜谱问卷调查”“ 家长推荐食谱”等活动，听取家长的意见，采纳合理化建议，不断提高幼儿伙食质量。保健老师、食堂炊事员经常到班级观察幼儿的进餐情况，不断完善食谱的制定和食物的烹调方法，搭配出营养丰富且受幼儿喜爱的食品。4.保育工作。保育老师严格按照保育员一日工作流程规范操作，自觉做好卫生包干区的卫生，做到每天一小扫、每周一大扫、随脏随扫，给孩子创造一个洁净、安全舒适的学习生活环境。正常开展培训、观摩评比活动，加大检查力度，发现问题及时反馈。保育老师要配合班级老师管理好班级，主动参与指导幼儿游戏和区域活动，充分发挥自己的特长和优势。5.安全综治。完善安全管理组织网络，落实园内安全责任制，安全月报制，强化责任追究制及考核奖惩制。加强门卫管理，严格执行门卫工作制度，对与幼儿园有工作关系的外来人员，需问清事由并得到证实后，方可登记入园。严格执行幼儿午间交接制、早晚班轮值制、幼儿饭菜先食留样制，加强水电管理、玩具检查、维修、药品保管等安全工作，做到层层负责，责任到人。加强安全隐患排查力度，各部门每天排查办公地点，各班每天排查班级及午睡间、厕所，安全保卫员每天进行一次户外环境的安全隐患排查，每周进行一次全园隐患大排查，并做到及时整改。加强对幼儿的安全教育，通过参观、游戏、演习等形式引导幼儿掌握一些安全知识和技能。组织教职工学习“食物中毒”“极端天气”“地震”等各项应急预案，确保在最短的时间内处理突发事件。11 月份组织一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。6.财务管理。做好财务人员变动的交接工作。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长公布，增强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。加强用电用水管理，要求门卫每天下午接班的时候到班查看，并做好记载。加强园资园产管理，落实管理责任制。幼儿园固定资产做到新添物资及时登记，消耗物资及时记载，借领物资手续齐全，期末做好幼儿园财产的清理、登记、归放等工作。严格执行财务制度，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作。票据要实行园长先审核签字后报销制度，并做到有记载。会计室每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。会计室每月主动接受园理财小组的审计。幼儿伙食与教师伙食严格分开，单独核算，收支情况每月向家长公布。7.档案工作。完善 2015 年度以来的文书、保育保健、会计、基建、设备仪器、实物等档案的归档工作，在整理的过程中认真、细致、科学划分保管期限与分类范围，便于检索、利用，使我园的档案工作逐步完善，更好地服务于教育教学工作，迎接县档案验收。（五）工会工作1结合中秋节、教师节、国庆节、元旦等节日，组织教职工练习健身晨操、基本功展示、秋季趣味运动会等活动，提升教职工各方面素质，为创造和谐校园文化氛围而提供活动展示平台。2组织“ 我是栟幼人”系列活动，开展 “学园史”“栟幼精神解读征文宣讲”等活动。塑造我园“关爱幼儿、团结协作、奉献在岗”的教师队伍新形象。打造一支师德优、理念新、勤实践、善合作，具有生态文明素质的教工队伍。3以“ 青蓝工程”活动为抓手，注重青年教师和新进教职工的培训，进一步丰富“青蓝工程”的内涵，加大对青年教师成长考核的力度。实行“一对一师徒”、“ 一师多徒”、“一徒多师”、“跨区域结对” 等多种形式，广泛开展基本功训练竞赛活动，重视过程，务求实效。4坚持每年召开一次教代会，让全园教职员工通过民管会充分表达自己的心愿，大胆地为幼儿园的发展和建设出谋划策。做好提案征集、金点子收集工作，运用提案制和答复制，吸纳群众意见，使管理更具有群众基础。5积极开展献爱心、图书捐赠活动。加强各种形式的困难帮扶机制建设。建立困难职工、困难幼儿档案，在心理、物质上多方位帮助。三、逐月工作安排：八-九月份：1.园本培训与教师信息技术培训活动2.班级环境创设（班级自然角、游戏区域创设、主题墙）3.小班新生入园适应课程（小班家长会、新生调查表、特异体质排查表）4.制定教科研工作计划、年级组教学计划、班务计划等5.幼儿早操编排与观摩6.特殊儿童随班就读情况摸查7.进一步整理完善档案8.做好迎接省优复审的各项准备工作9.行政听课（省优复审汇报课试教）10.备课改革 -每日课程计划制定研讨11.组织教师参加基础教育教学研究论文评选活动12.青蓝结对拜师会、教师节庆祝活动13.大班组中秋主题活动14.组织教职工体检15. 迎接档案室验收16. 根据编班情况调整班级桌椅、床及玩具橱、各班各部门固定资产核对17. 添置教学办公用品、清洁卫生用品及日常生活用品并按需发放18. 各班电视、电脑及空调报修19. 资料室、图书室、食品仓库做好各项资料的整理20. 收齐小班入园体检表，筛查体弱儿并建立管理档案21. 收取幼儿保育教育费及伙食费22. 与供货商签订合同供货协议23. 业务培训：新进保育老师、食堂工作人员操作技能培训24加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季传染病25. 幼儿园审计小组审计帐目、食堂工作流程抽查26. 月底向家长公布营养测算及幼儿、教师伙食帐目27. 月底各班清洗床单、被套等、食品仓库盘点28. 参加南通市特殊教育资源教师研修班培训十月份：与浒零幼儿园结对的市课程游戏化项目课程游戏化项目组活动。接受县课程游戏化项目建设调研。3.各班游戏观摩4.中班组主题活动：我和爷爷奶奶共度节日（重阳节）5.市县立项课题、微型课题研究专题会议6.蹲班观摩新教师组织的半日活动7.特殊教育资源教师园本培训。8.户外体育运动器械制作观摩9.抽查备课笔记10.家长委员会会议11.业务培训：保育老师折纸培训12.保育老师幼儿早操观摩13.卫生观摩评比、后勤各部门常规工作抽查14.向家长公布营养测算及幼儿、教师伙食帐目15.安全大检查，消除安全隐患16.食堂工作流程抽查17.整理好 2015 年度以来的教学档案及保育保健档案18.天气转凉，做好相应的保暖工作19.召开伙食管理委员会会议20.食堂菜谱问卷调查21.教职工法律知识培训22.“我是栟幼人”主题演讲活动23.月底各班清洗床单、被套等24.食品仓库盘点十一月份：1.小班年级组对家长开放活动或特色活动展示2.“119”幼儿安全教育主题活动3.年级组集体备课活动4.青年教师（35 周岁以下）半日活动跟踪观摩5.参加县男幼儿教师基本功比赛活动。6.读书笔记、教育博客交流活动7.幼儿成长档案记载交流8.行政预约听课9.做好家长半日活动的各项准备工作10. 食堂一日工作观摩11. 食品仓库盘点12. 食堂工作专题会议13. 组织一次突发事件紧急疏散演练活动14. 后勤各部门常规工作抽查15. 向家长公布营养测算及幼儿、教师伙食帐目16. 幼儿园审计小组审计帐目17. 会计室月底结清各类账目，并将财务情况分析报告交至园长室18. 抽查点心分发情况及各班点心剩余情况19. 安全大检查，消除安全隐患20. 保育老师一日工作流程抽查21. 卫生观摩评比22月底各班清洗床单、被套等十二月份：1.参加幼儿园教学研共同体活动2.班级课程叙事活动评比及选拔参赛3.青年教师撰写观察记录交流4.读书沙龙展示活动5.行政听课点评活动6.青年教师基本功（弹琴）过关7.食品仓库盘点8.后勤各部门常规工作抽查9.观摩活动：保育老师折纸比赛10. 业务培训：常用物品消毒培训11.安全大检查，消除安全隐患12.对体弱儿进行个案管理13.测幼儿身长、体重、视力并评价14. 食堂工作流程抽查15. 食品仓库盘点16. 幼儿园审计小组审计帐目17. 向家长公布营养测算及幼儿、教师伙食帐目一-二月份：1幼儿成长档案交流；2撰写并交流幼儿评语；3课题研究过程性资料展示；4保育老师午餐管理观摩5安全工作检查6向家长公布营养测算及幼儿、教师伙食帐目7. 抽查后勤各部门常规工作8. 做好水设施的防冻工作9. 会计室月底结清各类账目，并将财务情况分析报告交至园长室10.幼儿园审计小组审计帐目11. 收齐出借物品12. 向教职工汇报资金使用情况13. 认真进行资产的清理核对，做好学期结束工作14. 结算幼儿伙食费15. 卫生观摩评比16. 保炊人员考核情况汇总17. 全面总结本学期各项工作18做好下学期购置计划