公开课《掌声》第二课时.ppt

掌声 29 我永远不会忘记那掌声 因为它使我明白 同学们并没有歧视我 大家的掌声给了我极大的鼓励 使我鼓起勇气微笑着面对生活 英子 她很文静 总是默默地坐在教室的一角 上课前 她早早地就来到教室 下课后 她又总是最后一个离开 她和同学们一起游戏说笑 甚至在一次联欢会上 还让同学们教她跳舞 请同学们自己默读课文2 3自然段 同时划出描写英子神态 动作的句子 找到后在小组中讨论交流 小组合作要求 轮到英子的时候 全班同学的目光一齐投向了那个角落 英子立刻把头低了下去 轮到英子的时候 全班同学的目光一齐投向了那个角落 英子立刻把头低了下去 轮到英子的时候 全班同学的目光一齐投向了那个角落 英子立刻把头 地 低了下去 轮到英子的时候 全班同学的目光一齐投向了那个角落 英子立刻把头低了下去 英子犹豫了一会儿 慢吞吞地站起来 眼圈红红的 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 就在英子刚刚站定的那一刻 教室里骤然间想起了掌声 那掌声热烈而持久 就在英子刚刚站定的那一刻 教室里骤然间想起了掌声 那掌声热烈而持久 故事讲完了 教师里又响起了热烈的掌声 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 英子向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌声里一摇一晃地走下了讲台 我永远不会忘记那掌声 因为它使我明白 同学们并没有歧视我 大家的掌声给了我极大的鼓励 使我鼓起勇气微笑着面对生活 英子 当别人忧愁的时候 我们给他唱一首歌 当别人痛苦的时候 我们为他送去一句安慰的话 当别人受灾的时候 我们伸手帮一帮 捐一份钱 做一点事 每一个行动 每一句话语 都是一份浓浓的情 一份深深的爱 让我们献出自己的爱 使生活变得更美好