XX小学xx年春季德育工作计划.doc

XX小学xx年春季德育工作计划一、指导思想： 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、诚信教育、社会主义教育，增强学生的责任感。 3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。三、工作重点：1、举行少先队队务知识竞赛；（月下旬） 2、“六一”节系列活动：举行校园小歌手大赛；（月底） “六一”游园活动；（月日上午） 举办第七届校园文化艺术节。月日下午） 3、举行两个阵容（课间操、升旗仪式）评比活动；（五月中旬） 4、举行以“迎奥运”为主题的大队活动。四月下旬） 四、具体工作内容：1、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 （1） 树立一种责任：德育工作是全体教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。每个人都应参与其中，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。“视学生若亲子”、“关心每一个学生，积极主动、耐心细致”，学校对社会的承诺和家长对学校期望都要求全体教职工要将“严格要求和热情关怀”有机结合起来，特别要做好个别谈心这一项工作，真正做到关心每一个学生。 （2）树立一种观念：树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，挖掘学生进行自我教育的潜力，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。 （3）形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。 （4）抓好一条主线（班主任队伍）： 学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础，因此，学校将通过班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。对班主任工作总体要求做到：“勤”勤下班级，勤抓学习，勤做思想工作。“韧”小错误，小问题不能小看，做思想工作要有诚心，细心，耐心和恒心。“严”以严治校，从严治班。 2、美化环境，陶冶情操，加强校园文化建设。 校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。 （1） 精心布置校园环境。这一学期，我校的新建教学楼建成，要重新进行规划，充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。 （2）在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整齐，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。 （3）搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报、学习园地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。 3、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。 狠抓养成教育。学期初，要利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动，继续落实龙浔中心小学“开展文明礼仪伴我行”主题教育活动实施方案中的各项活动内容，结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。 抓好每个月的主题教育。本学期针对每月的实际情况，确定每个月的主题分别为：传统美德教育月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、学习成果展示月。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。同时，学校根据每月教育主题将开展一系列教育活动：3月份开展队务知识竞赛活动，四月份举行“迎奥运”主题大队活动，5月份举行校园小歌手大赛、课间操、升旗仪式评比活动，6月份举办第七届校园文化艺术节。要通过这一系列的活动让学生充分展示自己的特长，寓教于乐，不断实现学生的优良品质的内化。 大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。学校将根据校历安排邀请治安副校长、交警人员等到校举行安全教育讲座。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时同学的护导工作，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，特别是有关环保的小制作、小发明这一我校特色品牌，更要加大力度、广度地发动学生积极参与，让学生在活动中受到深刻的教育。 4、加强少先队工作。 少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 5、加强学校、家庭、社会的联系。 要形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 五、月份工作安排：二月份：1、制订德育、少先队、班级工作计划； 2、举行开学典礼，进行文明礼仪教育。 三月份：1、开展庆祝“三八”节活动； 2、开展“五个一”训练活动； 3、少先大队开展“学雷锋”活动； 4、校园绿化、美化，进行环保教育。 5、举行少先队队务知识竞赛； 四月份：1、组织祭扫烈士墓，加强爱国主义教育； 2、举办安全教育讲座； 3、举行“迎奥运”主题大队活动； 4、全面深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践流动。 5、德育课（品德与生活）研讨活动； 五月份：1、开展庆祝“五一”节活动； 2、开展“给爸爸（妈妈）写一封信”或“体验父母的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动； 3、举行课间操、升旗仪式评比活动； 4、举办健康（安全）教育讲座； 5、举行校园小歌手大赛。 六月份：1、庆祝“六一”节，举办第七届校园文化艺术节； 2、“六一”班刊评比； 3、召开学生家长座谈会，发放师德问卷调查表； 4、开展诚信考试教育活动； 5、师德考评，评选“五佳班主任”、“师德标兵”。 七月份：1、“做合格小公民”实践体验教育活动； 2、德育工作、少先队工作、班主任工作总结； 3、有关资料整理归档。第 6 页 共 6 页