Unit 5 Nelson Mandela—a modern heroppt课件

新高考 新高考版 Unit1 Unit2 Unit3 Unit4 Unit5 佳作晨读赏析 基础自主梳理 考点互动探究 话题写作运用 Unit5 NelsonMandela amodernhero 2014 广东卷 你接受了一项写作任务 要为当地英语晚报写一篇报道 请根据以下信息写一篇英文报道 内容包括 人物 英国人理查德 阿维斯 RichardAvis 出生日期 1974年12月1日事件 2011年开始在世界各地寻找同年同月同日出生的人目的 理解不同文化中成功人生的含义 相关信息 借助当地媒体寻找 迄今找到32名 其中男性17名 女性15名 来自13个国家 职业包括政府官员 运动员 司机 教师 艺术家等 计划40岁生日前找到40位同年同月同日出生的人 打算根据此经历写一本书 同年同月同日出生的人 timetwin RichardAvis aBritishbornonDecember1st 1974 hascommencedsearchingforthetimetwinsworldwidesince2011 Hispurpose withthought provokingeffect istohaveabetterunderstandingofthetruemeaningofsuccessfullifeindiversecultures Thankstothelocalmedia hehadsucceededinfinding32timetwinsfrom13differentcountries with17malesand15females Thosetimetwinsareoccupiedwithvariousjobssuchasgovernmentofficials athletes drivers teachersandartists AsforRichard splan heintendstoconnectwith40timetwinsbeforehis40 year oldbirthday sothathecanaccomplishabookbasedonthisexperience 精彩美文 1 文章体裁 应用文 新闻报道 2 行文逻辑 基本信息 主要事迹 3 词汇短语 运用了较高级的词汇和短语 如 searchfor 寻找 worldwide 全世界 thought provoking 引起思考的 发人深省的 haveabetterunderstandingof 对 有更好的理解 diverse 多样的 thanksto 多亏了 succeedin 在 方面成功 beoccupiedwith 从事 asfor 至于 intend 打算 accomplish 完成 等 4 句式句法 运用了多样化的句式结构 如 非谓语动词 tohaveabetterunderstandingof 不定式作表语 basedonthisexperience 过去分词作定语 结果状语从句 sothathecanaccomplishabookbasedonthisexperience等 名师点睛