【党建】师德演讲稿：让美传递，用爱奉献+师德先进个人事迹材料

师德演讲稿：让美传递，用爱奉献在座的各位老师，不知在你们的心中有没有一位常常感念的恩师？我有，她是我的小学数学老师。在我一年级的时候，我早早来到学校，循着花香走到了我数学老师的窗前。她伏在桌子上写着什么，阳光把她染成金色，窗前放着一个白色搪瓷杯，养着一支长长的月季花，她的头发和月季一起在风里颤动。我目不转睛地看着，突然她抬起头，对我笑道：“这么早来学校了呀？”我害了羞转，身跑回了教室。这个画面让我把教师和美联系在一起，也在心里埋下了一颗小小的种子。如今，我还是时常想起我的那位数学老师，想起她温柔的话语，想起她明媚的笑容，想起她借给我的科学博览她的一言一行都深深地打动我。有一首歌刚好印证了我们之间的故事：长大后我就成了你我期望着，我也能将美好传递出去。什么是美？以身作则，无私忘我是美。升国旗时站得笔直，与孩子们微笑问好，班级纸屑弯腰捡起，讲台伸手擦得干干净净，作业本本用心批改把每一点小事当做是教育一部分。一次家长会，一个家长过来与我交谈，告诉我，过年的时候她想给女儿买双新鞋子。孩子却说，前段时间才买的，不用再买了，你看我们语文老师的鞋子后面磨破了，都还没有换。我听了，深感震惊，一个小小的细节却给孩子带来这样的影响，“桃李不言，下自成蹊”，合格的教师才能塑造合格的学生。宽严相济，春风化雨是美。“亲其师”，才会“信其道”。一个教师如果不注意培育自己独有的师爱，有形的讲台就会变成阻隔师生关系的高山。一个教师只有真正倾注心血、不知疲倦充满热情，学生才会真的感受到教师的真心。我们班的张智豪是一个大大咧咧、有一点以自我为中心的孩子，为了让他改正缺点，我任命他为劳动委员。一点点教给他，一段时间以后班级的卫生管理得井井有条。然而有一次，有同学跟我反映他经常欺负同桌，动手打他，我心中一震，立刻找他问明情况。最近受惯了表扬的他满不在乎地说：“我开玩笑的。”我严肃地跟他说，你这是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，孔子说，己所不欲勿施于人，就是这个道理。他低下了头。教师的爱与众不同，比母爱多一份科学，少一点宠溺；比友爱多一份理性，少一点情绪。没有严就谈不上真正的爱。“精诚所至，金石为开”，我相信我的爱不会付诸东流，严爱之中定会有学生的成长！相信学生，尊重学生是美。每个孩子都是一颗闪亮的珍珠，有它独特的光芒。也许他们的言语少不了执拗与鲁莽；也许他们的行动缺少理性与稳重，但是他们都期望更优秀，渴望被关注。我们班有个女生，十分爱美、爱攀比。我把班级图书角布置、六一汇演等事务交给她，转移她的注意力，设计、动手制作、修改，她全身心投入，体会到了付出后的喜悦。当六一演出结束后，我在班级表扬她，我能看到她在同学们掌声中明亮的眼睛。我想对学生说：“我的恩师是怎么培养我的，我就怎么培养你们。我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”三尺讲台，耕耘岁月，我将用热血铸就我无悔的教育人生！师德先进个人事迹材料李 xx，女，本科，现担任 xx 镇 xx 小学任课教师及班主任管理工作，工作多年来，李老师始终默默耕耘在“三尺讲台”，她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献，在教育教学中取得了优异的成绩：2015 年 9 月被评为某县优秀班主任；2015 年 10 月被评为某县文明教师； 2017 年7 月在某县“第三届信息技术与课程融合优质课大赛”中荣获一等奖；2018 年 3 月在 xx 镇组织的 2017 年冬季教学质量检测中荣获四年级数学全镇第一名。她不忘初心，一路前行，一路耕耘，一路收获，一路思索。她始终坚信：只有肩负起教书育人的崇高使命，始终充满爱岗敬业的激情，用爱心滋润学生的心灵，用信心激发学生的潜能，用创新开展每一天的工作，用执着践行神圣的使命，才能让事业美人之美，让学生各美其美，让班级美美与共，才能开创出教书育人的美好明天！一、用爱心滋润学生心灵，用信心激发学生潜能没有爱就没有教育。教就是教做人，育就是育心灵。班主任工作如何与时俱进，跟上时代的步伐？她认为班主任要与学生相互沟通，走进学生心灵。爱是基础，爱生智慧。只有真心地爱学生，才能尊重学生、了解学生、理解学生、教育学生。当我们真心爱学生的时候，你就会发现孩子们之间那些鸡毛蒜皮的小事和这样那样的不足都是可爱的。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作。爱学生，就会想出教育学生的办法来；爱学生，就是爱自己，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。爱心教育，塑造心灵基石；讲究策略，净化学生心灵；注重细节，完善学生心灵；善待学生，发挥心灵力量；评价激励，赢百倍信心，使班主任与学生的情感达成心灵的默契，展现素质教育的风采。她时常告诫自己：“我教这些孩子，一定要使他们的人生发生改变。”她是这样想的，也是这样做的，许多孩子的人生也因此而越来越精彩。她用良好的师德和高度的责任心，感动着身边的每一个学生和家长，也赢得了他们发自内心的信任与敬重。二、用创新开展教育工作，用执着践行神圣使命时代在进步，学生也在变化，这就要求我们不能用守旧的思想来应对时代的问题。特别是最近这两年，她跨年级两个班的数学以来。她反复思考如何才能从旧的带班模式中走出来，带出新意，带出成绩。为了打破好学生“独自发展”狭隘思想，她积极借鉴杰克.韦尔奇的“无边界”理念，鼓动每个学生要把自己的学习心得，向全班同学推广，以达到一荣俱荣的效果。她信奉“铁杵磨成针”的刻苦成功的精神。她的理念是，既不让学生看不到她而放纵自己，也不让自己离开学生而放松自己。小学时代几乎是人的一生中最美好也是良好的学习习惯养成的关键时期，要想唤醒同学们的求学热情、刻苦精神，老师必须拿出百倍的热情和刻苦精神。身教大于言教。在小学这一关键时期，她自己必须做学生的榜样。她要求学生做到的，她自己首先必须做到。2017 年秋季新学期开始，由于教师变动，原来的教师调走，新老师还未到位，四年级一时陷入了没有语文老师的困境。李xx 老师虽然已经跨了三年级和四年级的数学同时兼任三年级班主任，当她看到孩子们一颗颗渴望知识的眼睛，她不忍孩子们没办法上语文课，她又挑起了四年级语文这个的重担，及时解决了四年级老师缺失的困难，解决了学校的燃眉之急。她一直坚持到新老师到位，她的辛苦作为同事我们都一直看在眼里记在心里。两个月的时间里，她几乎没有在办公室待过，在教室前面角落里有一张空闲的桌子，她将这张桌子当做她的临时办公桌，两个月来披星戴月，早到晚归，与学生为伴，天天和学生泡在一起。在这学期全镇教师教学质量检测中，她所带的四年级在考试中获得了数学第一的好成绩，语文成绩也名列前茅。这都多亏了她当时的勇挑重担。 由于丈夫在外工作，她要一边照顾公公婆婆和两个孩子一边一如既往地坚守在教学工作岗位上，从未离开教学第一线，从未耽误学生一节课，孜孜不倦地工作着，所带班级学科成绩遥据年级前列，用自己的执着和热情谱写着教育事业的辉煌篇章。不忘初心，方得始终。她所做的一切都是很普通的，都她应该做的。成绩永远属于过去，唯有教书和育人不可辜负。xx 小学是她的母校，二十年前老xx 人的谆谆教诲至今是沥沥在目；崇德尚学是 xx 小学的校训，xx 小学领导的率先垂范， xx 小学全体教职员工的呕心沥血无私奉献始终是她学习的典范，今后她会更加不断地完善自我，继续保持良好的师德师风，在平凡的历经三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为 xx 小学的教育事业，尽她自己的一份力量与责任，完成一个人民教师永无止境的奉献与追求！爱是成功教育的原动力。弹指一挥间，十一年的青春岁月，她用勤勤恳恳，默默耕耘，把她的爱奉献给了她的学生我的事业。回顾过去，她无怨无悔；展望未来，任重而道远。她会永守着心中这盏希望之灯，共树万世之师表，同铸不朽之师魂!