初中拾金不昧事迹广播稿+初中班主任节广播稿

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资源描述
初中拾金不昧事迹广播稿同学们,老师们,向大家报告一件动人心弦的好事。我们学校的刘 xx 同学拾金不昧感动失主赢得口碑!刘 xx 同学是我校九年级学生,近日,他乘坐公交车到石门下车时,发现座位上有一个包。情急之下他只有一个念头,就是尽快把钱包交到失主手里,免得失主着急。在询问公交车司机无果后,他下车后在车站等了近半个小时,最终不见失主归来。无奈之下,他打开钱包,发现内有数千元人民币以及身份证、票据、多种银行卡等物品,照着身份证的信息,刘 xx 冒着严寒骑着借来的电动车亲自登门把钱包送还了失主。失主感激万分,当即要拿出部分钱来表示感谢,被刘 xx 同学婉言谢绝了;失主又提出请他吃饭买衣服等,刘 xx 同学一一回绝,并赶回学校继续上课。失主感激之情无以表达,就赶到我们学校来,跟学校领导提了希望和要求,希望能多多宣传表扬刘 xx 同学,并一再表示如果刘 xx 同学考上高中,愿意在经济上大力支持资助他。同学们,有人说,今天的社会人心不古物欲横流拜金主义泛滥。但是我们的刘 xx 同学,用他高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌证明这分明是一种偏见。刘 xx 同学用他的实际行动,为我们树立了良好的榜样,赢得了社会点赞;而社会的点赞又告诉我们,这个社会是有温暖的,是充满善良的。同学们,拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统和美德,是全社会公认的,无论社会时代怎样变化,拾金不昧的行为不只是应该而且必须要继承和发扬下去。同学们,我们的刘 xx 同学,无疑是我们学校的骄傲。我们每个人都要以他为荣,向他学习初中班主任节广播稿女:大家好,我是 xx 班的 xxx。男:大家好。我是 xx 班的 xxx。男:离开小学之后,我以为自己离开了地狱,后来才明白,我抛弃的是天堂。初中啊,怎可能只是小学与高中的分界线,迈向社会,迈向成熟。即使小学的校服再丑,即使小学的班主任再凶,也没了光明正大回头的理由。女:“班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,更是沟通学校与家长、社区的桥梁。”这是搜狗百科中对班主任的定义。无言的守护,默默地陪伴,受伤时的拥抱,回忆里的肩膀。或粗糙或柔软的手,或清脆或温和的笑。男:若此时,正在班主任的身边,请抬头,细细地望她的眉眼。请将她的身影印在脑中或心中。初中三年,白马过隙。那个讲台上的人儿,曾经被同学怼过的,心中暗暗吐槽却依然为其感动的,使副科老师突然请假突然不在的,一齐开怀的,一齐流泪的,一齐欢欣鼓舞的,你的班主任。女:也许总有一天,我们奔赴天涯,曾经传过绯闻的人儿各自成家。一个班的同学可能这辈子都无法聚集与同一个屋檐下,眼前的班主任突然留在了昨天。但,即使光阴数载,纯真不再,回想起班主任时,依然嘴角上扬。男:大抵上,我们回忆的不仅仅是班主任,而是自己的青春。
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