地震中的父与子PPT教学课件

拓展知识,什么是地震?由于地壳是一层层的岩石构成的,地壳内部的压力是很大的.岩层在受到巨大的积压时会发生褶皱,褶皱厉害了就可能断裂.岩石断裂时会释放出巨大的能量,使大地猛烈地震动起来,产生巨大的破坏力量,山崩地裂房倒屋塌.绝大多数的地震就是这样形成的.,1,17.地震中的父与子,2,地震烈度划分,3度：少数人有感，仪器能记录到,4-5度：睡觉的人会惊醒，吊灯摆动,6度：器皿倾倒，房屋轻微损坏,7-8度：房屋破坏，地面裂缝,9-10度：桥梁、水坝损坏、房屋倒塌，地面破坏严重,11-12度：毁灭性的破坏,3,世界地震带分布图,黄色标识区域为环太平洋火山地震带、地中海喜马拉雅地震带 蓝色标识区域为大陆断裂地震带 绿色标识区域为大洋海岭地震带,4,据统计，在唐山地震中死亡的人员共有24.24万人，重伤16.46万人；造成截瘫患者3817人，失去父母的孤儿4204人，轻伤仍需治疗者达36万之多。 唐山地震震级为7.8级，它代表的能量是3.21016焦耳，这相当于一个12.5万千瓦发电机组连续运转8年的总发电量，相当于1945年美国投向日本广岛的400颗原子弹同时爆炸! 2008年5月12日14时28分04秒 ，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。,5,6,512汶川大地震前,7,512汶川大地震后倒塌的房屋,8,512汶川大地震后裂开的地面,9,512汶川大地震后交通被阻断,10,512汶川大地震后伤亡严重,11,这是一场怎样的地震？在课文中找出相关句子。,（这是一场巨大的、突如其来的、令人措手无策的、造成毁灭性伤害的地震。）,有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。 “太危险了，随时可能发生大爆炸”,12,13,美国加州发生6.5级地震，造成房屋倒塌和人命伤亡。,14,地震造成房屋坍塌。,15,地震造成道路断裂。,16,一片废墟,17,地震造成无家可归。,18,19,本文故事背景：1994年1月17日4时31分（北京时间17日20时31分），在洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6地震。据统计，这次地震造成62000人死亡，9000多人受伤，25000人无家可归，毁坏建筑物2500余座（加上严重受损约4000余座），几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的11条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约4万户住宅断水，5.2万户断电,3.5万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达300亿美元,这是一个惊人的数字!它相当于1976年我国唐山7.8级地震造成的经济损失的10倍;看到这组数据，你有什么感受呢？,20,昔日：废墟：疾步：绝望：瓦砾： 开辟：,指往日，从前。,城市或村庄遭受破坏或 灾害后变成的荒凉地方。,快步行走。,毫无希望。,破碎的砖头瓦片。,开发、开垦，把荒地开垦成可以种植的土地。本课是打开的意思。,21,提示：概括叙事类文章的主要内容，一般可运用要素概括法，即简要的交待清楚在什么时间？什么地点？什么人（人物）做了一件什么事（事件）？,课文记叙了一件什么事？,这篇课文记述（ ）年，在（ ）大地震中，（ ）奋不顾身从废墟中救出（ ）和（ ）的故事。谱写了一首父爱的颂歌。,1994,美国洛杉矶,一位父亲,儿子,同学,（用要素串联法来概括）,22,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,找出课文中评价这对父与子的句子,画出来。,在这样一场巨大的灾难中，人类显得如蚂蚁般渺小，生命在转瞬间灰飞烟灭。然而，课文中的这对父与子却创造出了生命的奇迹。请快速浏览课文： 文章是怎样评价这对父子的？,23,课文讲析：,有一年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。,30万人 不到四分钟的时间,说明什么？,地震快，涉及人多。,24,在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子， 向他七岁儿子的学校。,冲,25,（1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。,（这个句子说明父亲关爱孩子，担心孩子会有危险了。你从哪个词体会到的？）,“冲”字，这个动作体现了这位父亲急切 的心情，他迫切地希望孩子能够平安。,26,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。,对比：写出地震带来的巨大灾难。,27,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子。”,语言描写。 从这里可以看出父亲见到废墟以为儿子已经死了，他感到极度痛心，体现了他失去儿子的悲痛心情。心爱的儿子不在了，父亲那撕心裂肺的喊叫声。,这是对人物的什么描写？感受到什么。,28,跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话:,“不论发生什么，我总会跟你在一起!”,他坚定地站起身，向那片废墟走去。,29,“跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,（从这儿可以看出父亲看到了希望，他相信儿子会记住他的话，有一个坚定的信念支持着他，所以他坚定地站起身。父亲坚信儿子仍然活着，是因为他坚信儿子记住他说的那句话。),为什么父亲本来跪在地上哭，又站起来向废墟走去呢？,父亲向废墟走去，是因为觉得自己的儿子还？,那父亲为什么觉得自己的儿子还活着？,30,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛然地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,无论发生什么，我总会跟你在一起！,这是父亲对儿子的什么？,这是父亲对儿子的承诺，也是父亲支持自己的坚定信念。,31,(1)阿曼达在学习上遇到困难，很苦恼，父亲_。,(2)阿曼达在和同学踢足球，腿骨折了，疼得直流眼泪，父亲_。,(3)现在，阿曼达被压在废墟上，生死未卜，父亲_。,我们可以想象下，在日常生活中，父亲和儿子是怎么样？无论发生什么，我总会跟你在一起！”,可以看出在日常生活中，父亲就是这样负责任的人，儿子也会信赖自己的父亲。出于对儿子的爱。,32,他坚定地站起身，向那片废墟走去。,对人物的什么描写？ 看出父亲内心的心理变化是怎样的？,动作描写。 绝望到坚定信心的心理变化。,33,他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。,哪个字说明父亲内心的急切？,疾,34,就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。,其他父母的反应是什么？父亲呢？在干吗？,对比：突出父亲内心坚定的信念，对儿子的爱,35,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。,对父亲的什么描写？,神态，动作，语言。,此时父亲最需要什么？ 当父亲直直地看着这些好心人时，,渴望得到救助，急切心情。,36,消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”,这句话说明什么？,父亲这样做得危险性极大，父亲是冒着生命危险。 体现出父亲不顾一切，心里只想着儿子， 想着自己对儿子常常说的话，想着儿子对自己的信赖。,37,“谁愿意帮助我？”(好心人) “你是不是来帮助我？”(消防队长) “你是不是来帮助我？” (警察),面对这么多的好心人的劝阻，父亲对他们说了什么？,38,面对其他父母绝望的眼神，父亲在心里对自己说：,面对消防队员的劝阻，父亲在心里对自己说：,面对警察的安慰，父亲在心里对自己说：,不论发生什么，我总会和你在一起！,39,人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。,这位父亲真的失常了吗？,父亲的举动看似失常，但这是父爱的力量，为了救出儿子。,40,然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”,不听别人劝阻，不顾自身安危，这份爱与坚持。,41,他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没 人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破 烂不堪，到处都是血迹。,42,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,1.一连串的数字说明了什么？,2.你能想象到父亲在挖掘的时候身上哪些地方会有血迹呢？在挖掘的这段时间里，父亲会遇到什么危险与困难？你知道是什么让他不怕困难，坚持挖下去呢？,43,这位父亲是用工具挖吗？,44,瓦砾 废墟 挖掘,45,38个小时里，危险无时不在！,46,爆炸,47,1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。2、他一直挖了36小时，没人来阻挡他。,哪句写得好？,48,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。,父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这句话不是直接写36小时，而是从8小时写起，这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和父救儿所克服的巨大困难。父亲坚信儿子没有死，可见父亲对儿子深深的爱。为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔的父亲！多么恪守诺言、有责任感的父亲！,49,12小时,24小时,36小时,8小时,这三十六个小时里，父亲是怎么想的？,这三十六个小时里，人们认为这位父亲精神失常了。你认为父亲精神失常了吗？,50,(1)阿曼达在学习上遇到困难，很苦恼，父亲_。,(2)阿曼达在和同学踢足球，腿骨折了，疼得直流眼泪，父亲_。,(3)现在，阿曼达被压在废墟上，生死卜，父亲_。,(4) 我的儿子和那些可怜的_，他们需要我，我不能_ 。,这三十六个小时里，父亲是怎么想的？,我答应过我的儿子，无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。我的儿子那么信赖我，不能让他失望。,51,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,历尽艰辛,疲惫不堪,伤痕累累,坚持不懈,决不放弃,坚守承诺,对人物的什么描写？,外貌，写出什么?,52,挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”,此时父亲的心情是怎么样的？,重逢的激动，兴奋。,53,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”,这句话是第几次出现？,第二次。,这时阿曼达在瓦砾下待了多久？ 这段时间的环境是怎么样的？,阿曼达靠什么坚持了38个小时？,54,8小时过去了儿子（ 又累又饿 ）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ）,12小时过去了儿子（ 嘴唇干裂 ）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）,36小时过去了儿子（ 饥寒交迫，极度虚弱）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）,24小时过去了儿子（ 浑身乏力 ）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ）,55,阿曼达能在这么恶劣的环境下坚持38个小时，是为什么？,儿子对父亲坚信不疑，这38小时坚持的力量来自父亲对他的承诺，对父亲的信赖。,最后体现出来， 这也是父亲对他的爱让他坚持下来， 最后奇迹出现，等到父亲来救他。,我们可以反过来想想，为什么阿曼达会对父亲如此信赖？,56,“你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！” 过路的人赶紧跑过来帮忙。 50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。,57,父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”,为什么呢？,1. 没有见到儿子，担心。 2. 38个小时不吃不喝，过度劳累。 3. 历经艰难，救出儿子，十分激动。,58,“不！爸爸。 先让我的同学出去吧！,无私。,从这句话是谁在什么情况下说出来的？,在漆黑的瓦砾下待了38个小时，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴。在这种情况下，谁都想赶紧出去，阿曼达终于等到父亲来救他的时候， 他首先想到的是自己的同学！,看出阿曼达拥有什么品质？,59,2、“我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”,这是父亲对儿子的承诺，也是儿子在绝境中力量的来源，也是父亲坚持到底决不放弃的原因，表现儿子对父亲的深深的信赖。,这是第几次出现这句话？,体会到什么？,60,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,61,课文结尾为什么说这是一对了不起的父与子？,62,2、为什么说这对父子了不起？,父亲深爱儿子，面对废墟虽然悲痛欲绝，却决不放弃，不顾自己的安危终于救出儿子，他是一位意志坚强的非常有责任感的父亲。,儿子对父亲无比信任，在危难中坚信会得到父亲 的救助，他把让同伴先获救当做应尽的责任。儿子勇敢，无私，那份坚持。,这对父子之所以了不起就是因为他们都是意志坚强、有爱心、有责任感的人。,63,细读感悟,在文中找出经常出现的一句话。 不论发生什么，我总会跟你在一起。 因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！ 不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。,这三句话反复出现，多 处呼应，说明了什么？,64,不论发生什么，我总会跟你在一起 。 为什么文中3次出现反复出现类似的话？,因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。,65,这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一两句话写下来。,夸一夸,夸一夸,（1）我想对这位父亲说：“ ”,（2）我想对阿曼达说：“ ”,“出来吧！阿曼达。”,“不！爸爸。先让同学出去吧！”,66,67,你能总结概括吗？,课文作者是抓住了父亲的哪些方面的描写， 突出了父亲的了不起？,作者抓住了父亲的外貌，动作，语言等方面 来突出父亲的了不起.,68,体会写法,人物的思想品质和文章表达的感情，往往通过描写人物的外貌、语言、动作来体现出来的，阅读文章要抓住人物这些表现。现在看看以下段落是什么描写。,69,在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。,动作,冲,70,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,伤心绝望坚定,动作和语言,71,“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,心理活动,“儿子在等着我！”,（坚守承诺、不离不弃）,72,这位父亲双眼直直地看着这些好心人， 问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,神态描写,语言描写,动作描写,外貌描写,了不起,73,为什么说这是一位了不起的儿子？,74,“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什事，你总会和我在一起！”,不怕,害怕,快速阅读1324自然段,你从哪些地方体会到儿子的了不起?,75,1、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”谈谈你的体会。（儿子很了不起。因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。即使在最危险，最艰险的时刻，儿子的信念都没有动摇，奇迹的出现来源自伟大的父爱。） ）,76,2、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！，我知道你总会跟我在一起。”（这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。）,77,父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱无疑让我们感动，而儿子对父亲的信任，却更让我们动容。一句平实而强有力的话连接着两颗心。这句话在文中反复出现。这句话就是,78,父亲：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”儿子：“因为你说过，不论发生什么，你总会跟我在一起！” “不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,（深信不疑）,（无比信赖）,（坚定不移、决不放弃）,79,“我告诉同学们不要害怕， 说只要我爸爸还活着就一定会 来救我，也能救大家。因为你 说过，不论发生什么，你总会 和我在一起！”,（临危不惧、沉着冷静、坚强自信）,（语言）,体会写法,80,“不! 爸爸。先让我的同学出去吧! 我知道你会 跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你 总会跟我在一起。”,（语言）,这一让，让出 的是什么？,（舍己为人、先人后已）,81,课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？ （课文对人物外貌、语言和动作的描写很具体。从人物的这些细致的描写中，让我们品悟出父子情深、父爱的伟大，儿子从父亲身上汲取巨大的精神力量。）,小结写法,82,“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,（坚定、信念、执着、责任、爱、决心、不离不弃）,“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,83,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,说说每句中感叹号表达的感情,84,是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”,85,“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”,86,50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说 ：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”,87,小结,在阿曼达父子的一言一行中，我们感受了父爱的伟大。仔细品味吧！让我们将父爱珍藏在心中最温暖最柔软的地方，让我们一起大声地告诉父亲：“我爱你！爸爸！”让我们时刻铭记父亲的话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,88,这个感人的故事让我感受到了：,；,我想到了：,。,89,感悟父爱 ,总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。,90,父爱如山 高大巍峨 父爱似水 流淌心扉,91,92,93,94,95,爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。,96,5月17日中午12时30分左右，北川中学高二八班17岁的学生熊文碧父亲特地从浙江温州赶回，找到女儿上课的课室后，跪寻女儿身影。,下面请看发生在四川的一个感人故事：,97,这个婴儿的妈妈，用血肉之躯顶住坍塌的天花板，护佑这个小生命甜甜的梦，却只是在临终前留下这样的一则手机短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你,98,他叫程林祥，地震后，他赶到学校，扒开废墟，找到了儿子的尸体。在余震中，他冒着生命危险，整整背了近10个小时，把儿子背回了家。,99,2、1994年。2008年。两个不同的年份。相同的是都是地震中关于父爱的故事。 有位作家曾这么写道：“总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。”让我们永远记住父爱如山！ 父母亲的怀抱，是我们最温暖的家，永远。我们活在父爱如山的背上，活在母爱如海的怀里。因为有爱，我们也一定能了不起！,100,爱的延伸, 父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（zhu）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。, 高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！”,101,有人说： 父爱是一缕阳光， 父爱是一泓清泉， 让你的心灵让你的情感 即使在寒冷的冬天 即使蒙上岁月的风尘 也能感到温暖如春；依然纯洁明净。,102,奇 迹,一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，居然接住了那个小孩！后来，消防人员做了一个实验，让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间，跑过去接一个沙包，但那位母亲却无论如何也接不沙包。,103,1.避震要点震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。 2.身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛、掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。,104,如果你是在室内,蹲下、遮盖、抓稳 移动几步到附近安全的地方。 远离窗户。窗户玻璃会破碎，可能飞出几尺以外，伤害到你。 大部分地震受伤的人都是因为地面摇晃时移动超过了5英尺的距离。 地面摇晃时试图离开楼房是非常危险的，因为东西会砸到你的身上。 许多地震死亡事件的发生是由于人们慌忙跑到楼房外面，结果让墙壁倒塌时脱落的碎片打死。 在美国的建筑物里，地震时你留在原地更加安全。,105,如果你是在床上,抓稳，呆在那里，用枕头保护您的头部。 留在原地，受伤的可能性更小。 那些滚到地上或企图逃到门口的人结果往往被地上的碎玻璃扎伤。,106,如果你是在户外,找一块远离建筑物、树木、路灯、电线杆的空地。 蹲下，呆在那里，直到地震停止 建筑物、树木、路灯、电线杆倒塌时可能造成伤害。,107,如果你是在汽车里,把汽车停靠在空旷的路边，系紧安全带，直到地震停止。 树木、电线、电线杆、路牌和其他悬在空中的物体可能会在地震时掉下来。 把汽车停住会降低危险，并且硬顶汽车会保护你免受坠落物体的袭击。 当地震停止后，谨慎行驶。 避开桥梁和坡道，因为他们可能遭到地震的破坏。,108,如果你是在沿海地区,转移到地势较高的地方 地震通常会引起海啸.,如果你是在山区,警惕地震引起的落石和其他碎片。 地震通常会引起山体滑坡。,109,110,111,112,蹲下、掩蔽、抓稳,113,114,115,116,117,118,119,120,121,当我们遇到困难的时候，不要怕，因为我们的父亲会说： 当我们遭遇挫折的时候，不要怕，因为我们的父亲会说： 当我们陷入绝境的时候，不要怕，因为我们的父亲会说： 当我们深感迷茫的时候，不要怕，因为我们的父亲会说： 当我们失去方向的时候，不要怕，因为我们的父亲会说： 当我们面对灾难的时候，不要怕，因为我们的父亲会说：,122,小作写亲人关爱自己的一件或者几件事；也可以为自己的亲人做一件事，并把这件事写下来。字数达450以上。（注意抓住对人物的神态、动作、语言、心理活动等描写）,123,