人生、素质与我的大学(刘海生).ppt

2020 1 7 1 人生 素质与我的大学浙江工商大学刘海生教授h9696 126 COM 2020 1 7 2 刘海生老师简历 籍贯黑龙江 1969年10月生 复旦大学经济学博士 厦门大学会计学博士后 会计学教授 硕士研究生导师 现任浙江工商大学财务与会计学院副院长 主要研究方向为无形资产会计 战略成本管理和经济理论 浙江省 高等学校中青年学科带头人 浙江省 新世纪151人才工程 三层次人才 浙江省会计制度咨询专家委员会委员 浙江省财政支出绩效评价专家 2020 1 7 3 中国注册会计师 宁波热电 钱江摩托等五家公司独立董事 主要学术成果 主持教育部人文社会科学规划基金 中国博士后科学基金 浙江省哲社基金等多项课题1 按技术分配 理论与实践 2 无形资产会计基础理论研究 基于异质性理论的视角 在 经济学家 经济理论与经济管理 自然辩证法研究 等一级杂志发表论文20余篇 2010年浙江省高校科研成果奖一等奖 2020 1 7 4 讲座提纲 一 第一部分识别 规划理想人生一 理想人生 辉煌灿烂二 成为精英 世界顶级人才第二部分培养承载理想人生的素质一 承载理想人生的素质二 承载理想人生的理念二 承载理想人生的心态 2020 1 7 5 讲座提纲 二 第三部份我的大学 素质提升 奠基人生一 中国高校困境二 培养精英素质三 大学 摆脱困境的改革四 大学 自我培养五 大学 情商的完善六 大学 养成有助于成功的习惯 2020 1 7 6 讲座提纲 三 第四节企业精英的素质一 企业精英的知识结构二 企业精英的能力体系三 企业精英的成长路径四 自我定位第五节爱情三角理论一 七种不同类型的爱情二 爱情垂青的男人和女人 2020 1 7 7 第一部分识别 规划理想人生 一 理想人生 辉煌灿烂成为在持续改进与动态完善中逐步实现自我的精英 自我实现 完美地完成自己的人生使命动态的阶梯式人生目标和理想 微观目标 个人成功 家庭幸福中观目标 优秀乃至卓越的人才宏观目标 贡献社会 服务人民的精英 2020 1 7 8 二 成为精英 世界顶级人才 四有人才 有历史眼光 有专业训练 善于学习应变 有终极关怀 美国加州商学院孙涤教授在 冬日围炉话海啸 八 中提出 在世界格局的博弈中靠的就是 四有人才 这类顶级人才 有历史眼光 是指能够博古通今测未来 有专业素养 是指成为某一领域真正专家 善于学习应变 是指将学习作为生活方式以持续改进从而获得动态应变能力 2020 1 7 9 有终极关怀 是指有公益心第一 将社会 民族和人类的利益作为自己的终极关怀 四有人才 是持续适应社会发展的 基于终极关怀的正确理念的 具备娴熟沟通技巧和写作能力的专家 四有人才 是一个企业 一个领域乃至一个国家未来的领袖 是我们每个人的目标定位 故君子居易以俟命 大德者必受命 君子以抱着最简单的不断提高自己能力和不断完善自己品德的人生信念以等待最终属于自己的命运 中庸 张醉轩 被误解的贵族 2020 1 7 10 第二部分培养承载理想人生的素质 一 承载理想人生的素质 专业素质与非专业素质综合提升承载理想人生的非专业素质 六自五从容一慧三情四有六感恩 2020 1 7 11 素质 自由 自信 自为 自律 自足 自娱 精神从容 时间从容 经济从容 身体从容 从容 人际从容 为人 感恩 感谢父母 感谢长辈 感谢老师 感谢兄妹 感谢朋友 感谢上苍 国家栋梁 精英 有历史眼光 善于学习应变 有终极关怀 有专业训练 热情 激情 豪 柔 情 智慧 感谢自然 感谢对手 贡献 家庭 社会 民族 人类 有定力 有器识 有担当 有作为 王蒙 完美人生 实现理想与使命 下个主题 2020 1 7 12 成为饱满的全面发展的人 well roundedperson 饱满的全面发展的人 有独立的道德判断和意志 有自己对生活和世界的理解 知道怎么应付挑战 怎么自我发展 怎么创造自己生命的价值 大学生应该多读文史和基础科学 追寻自己心灵的声音 大学这四年 是要干自己最想干的事情 并看看在干自己最想干的事情上能做得多出色的时期 你要从为追求自己的理想所付出的最大努力和奉献中 获得人格的训练 而实现自己的理想的过程 包括克服一切外在的阻碍 在恶劣的环境中享受自己心灵的成长 返回流程图 2020 1 7 13 做个热情的人 人生方程式 结果 思维方式 热情 能力 有的人头脑聪明可以得90分 但他炫耀自己的能力骄傲自满懈怠努力 只发挥了30分的热情 那么乘积只有2700分 另一方面 中等智力水平的人只有60分能力 而通过努力来弥补 以超过90分的热情投入工作 结果乘积是5400分 热爱是点燃工作激情的火把 只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心 而且会产生向下一个目标挑战的积极性 2020 1 7 14 热情能够令人保持高度的自觉 调动起全身每一个细胞 进而认真完成内心渴望完成的工作 一代枭雄拿破仑发动一场战役只需准备两周的时间 换成别人则需要一年 之所以会有这样的差别 正是因为他有着无与伦比的热情 热情能够带来成功 铸就荣耀 古今中外概莫能外 热情的人热情活泼 乐观开朗 总是非常振奋人心 给人的感觉都是容光焕发 好像生活又焕然一新 和他在一起会觉得如沐春风 返回流程图 2020 1 7 15 做一个有激情的年轻人 诺贝尔奖获得者给青少年的11条准则之中的第一条 做一个有激情的年轻人 1 对一切感兴趣 兴趣使我们对未来世界充满好奇心 为我们的行动提供了无穷的动力 2 着迷是事业的开端 这不仅给人们带来快乐的体念 也在无形中推动了学习的进步 3 做事尽兴 对自己喜欢的事情总是希望没完没了的进行下去 直到自己满意为止 2020 1 7 16 4 对外界怀着好奇心和敬畏感 好奇心是她走向成功的老师 而敬畏的心理则让他一人真的态度对待每一次发展的机会 5 保持热情 一个心存渴望的人看见的是成功一面 而悲观失望的人看见的是失败的一面 积极向上的人觉得生活总是阳光普照 而失望沮丧的人见到的只是阴影和暴风雨 6 用学习充实生活 无学将无以致用 学习是生活工作的前提 是我们取得成功的重要基石 将学习变成我们终身的事情 返回流程图 2020 1 7 17 器识 器量与见识 最早出现于 晋书 张华传 器识宏旷 时人罕能测之 毛泽东曾说过 古代的知识份子参政言政 器识为先 宋代的刘挚曾告诫晚辈 士当以器识为先 一命为文人 无足观矣 意思是说 知识分子应该把器度与见识放在第一位 一旦被称作文人 就没有什么值得显扬于世的了 返回流程图 2020 1 7 18 二 承载理想人生的理念 一 宏观 中观 微观统一 二 道法术器势统一 道 是天道的道 是理想 法 是道法的法 是方法 术 是法术的术 是技巧 器 是法器的器 是工具 道以明向 法以立本 术以立策 器以成事 三 形而上 形而下统一 2020 1 7 19 三 承载理想人生的心态 一 强烈的企图心 欲望 理想如何培养强烈的企图心呢 1 追求成功 追求快乐 2 逃离痛苦 人之所以不愿意改变 企图心不够就是打击 挫折和痛苦不够深 设定明确的目标 清楚知道自己想要的结果达不成目标给自己带来什么痛苦 2020 1 7 20 二 相信自己 建立100 的信心1 自我激励每天使用自我激励的话语 如 我喜欢我自己 我是最棒的 我一定能成功 而且在每天出门前都要进行自我激励 成功是自我激励的结果 2 改变你的肢体动作说话声音大一点 走路速度快一点 开会学习座次靠前些 衣服艳一点 逢人微笑一点 养成一些良好的 积极的动作 多学习一些成功者的动作 你就离成功不远了 2020 1 7 21 3 运用想象力 心灵想象力 一定要树立榜样 披风原理 时刻感觉你身上披着一个披风 因为披风只有将军才能穿 只有领袖 只有英雄才会披披风 你感觉你自己披有披风 所以你精神抖擞 有一种骄傲感 有一种自豪感 2020 1 7 22 4 为自己确立目标5 发挥自己的长处6 做事要有计划7 轻易不要放弃8 不要让自己成为别人 2020 1 7 23 三 永远乐观 看到事物有益的一面如何保持乐观呢 1 任何事情的看法都是没有定义的 只有自己的心态下的定义 2 应用心态转换 永远看到事物对自己有益的一面 2020 1 7 24 四 保持生命的弹性真正成功的人都是能屈能伸的人 成功是享受成功 不成功是享受挫折和打击 为自己的成功积累经验 如何保持生命的弹性 1 做最好的准备 2 做最坏的打算 机会没来时做好准备 机会来了以后也要做好最坏的打算 2020 1 7 25 五 充满热忱李嘉诚识别人才用1个方法 看其有没有热情如何充满热忱 1 凡事主动 2 全力以赴 3 发自内心才能 态度 外在表现和内在想法 能力 知识 经验和方法 才能 态度 0 能力 0才能 态度 能力 0 0 2020 1 7 26 六 做事认真如何做事认真 1 专心致志 2 精益求精 3 追根究底 2020 1 7 27 七 终生热爱学习与大家分享自己的成功方法 分析自己失败的经验和原因 高效学习的2个方法 1 复制成功 向成功人士学习成功的方法 2 1小时创造奇迹 养成一生中每天学习1小时以上的学习习惯 2020 1 7 28 八 建立良好的人际关系人的快乐 85 人际关系 15 个人成就 卡耐基 成功 15 的智商 85 的情商1 人际关系出现障碍的六个方面 a 不坚守承诺 出而反而 b 企图改变对方 c 批评与责备 会花双倍的代价 d 嫉妒 嫉妒是人成功的劲敌 e 愤怒 拿别人的失误来惩罚自己 f 争辩 赢了也是输了 2020 1 7 29 2 六个建立人际关系的秘诀a 微笑 是润滑剂 介绍信 b 赞美 人人都爱听恭维的话 赞美的力量是非常巨大的 人们渴望得到需求 就跟吃饭一样 它能帮助你建立良好的人际关系 赞美一定要真诚 发自内心 c 诚信 诚信是金 是做人的原则 是黄金定律 诚就是 想和说一致 信就是说和做一致 2020 1 7 30 d 包容 包容别人就是宽恕自己 e 双赢f 设身处地 积极的态度像太阳 照到哪里哪里亮 消极的态度像月亮 初一十五不一样 2020 1 7 31 九 100 的承担完全的责任1 一切操之在我 2 我是生命的主人 3 我是我生命的设计师 4 我是问题的源头 5 我承担100 的责任 2020 1 7 32 十 爱与付出故事 天堂与地狱原来有一个人想知道 天堂与地狱的人是如何生活的 于是他来到了地狱 看他们如何生活 正好狱人正在吃饭 一个人拿着1双1米多长的筷子 比人的手要长 他们把食物挑起来以后却送不到自己的嘴里 眼瞅着他们都快饿死了 饿的他们嗷嗷直叫 他觉得他们真是太可怜了 2020 1 7 33 后来 他又去了天堂 人们恰巧也在吃饭 只见他们欢歌笑语 每个人都吃得饱 他们拿的也是1米多长的筷子 他们都在喂着对方结论 所谓的天堂与地狱的选择来自于你自己的选择 天堂的人懂得分享 帮助别人 懂得分享与给予 所以他们快乐 资料来源 2020 1 7 34 第三部份我的大学 素质提升 书写简历 记录生命 承载历史 奠基未来 2020 1 7 35 一 中国高校困境 1 灌输式培养和依赖结果考核 2 培养的学生不会说不会写 不会与人打交道 不懂爱情 做事不到位 上课不记笔记3 学生过于迷茫 可能迷茫到三十岁 甚至一生浑浑噩噩 4 需要素质教育的老师 薛涌 北大批判 5 大学培养和考核的方法过于单一 没有过程考核 没有全方位考核 你如何摆脱这一困境 2020 1 7 36 二 培养精英素质 专业素质与非专业素质综合提升 市民 职业人 底线 精英 职业素养 理想 达到并超越他人预期的人 能够到位地解决未曾遇到过的问题 2020 1 7 37 科学的人才培养方案 以专业素质培养为主 以非专业素质培养为主 第一培养方案 第二培养方案 专家制定 自我制定 针对课内的培养方案 针对课外的培养方案 形成和发挥自己优势或核心竞争力 2020 1 7 38 三 大学 摆脱困境的改革 1 专业实务人士 财务总监 进课堂 在专业课的教学大纲和授课提纲中 列出财务总监讲解的时间和实务内容 并上传到学院的网站 实现学校与社会的零距离培养 实现与教学计划的系统衔接 每个学生接触到实务前沿2 推广 1221 互动式教学 老师拓展性 一问 同学的自主性的 自查 与 自答 同学和老师公正的 两评 录像 2020 1 7 39 老师提出与本次课程内容相关的 拓展性的专业和非专业知识问题 即 一问 老师要求每个同学自己在课后自主查找和解决问题 即 自查 上课的前半部分由老师随机抽点同学到讲台对着大家脱稿回答所查的问题 即 自答 在学生回答问题后 由教师随机请其他同学到讲台上 点评回答问题同学的优点和可改进的情况 即 同学评 随后由老师对回答问题和点评的同学分别进行点评 提出改进建议 即 老师评 2020 1 7 40 3 开展专业口试 建立涵盖课程全部教学内容的题库 分为专业题目 专业素质 和相关专业题目 非专业素质提升 两类 分别打印在50张左右的密封题签上 每个题签上印有1道题目 考试时由学生随机抽取两个题库中的题目各一道考试小组由两到三名任课教师和1名财务总监组成 考试小组的老师针对学生回答问题的情况 从专业素质和非专业素质提升的角度对学生的回答进行点评和提出可行性建议 专业口试能够提升学生的深度理解能力 综合能力 语言表达和组织能力以及现场应变能力等 2020 1 7 41 四 大学 自我培养 大学是自我培养 大学的一切都要纳入这个体系 专家帮你设计的你接受 根据自己目标确定的专业选修课 任选课 培养自己在团队中做事的能力需要专业素质和非专业素质统一 带领团队做事的能力 需要沟通协调说服领导规划决策的素质 目前大部分学生培养的是自我做事 丧失将来与自己伴侣深度耦合的能力 家庭与事业 家庭是与伴侣和亲属的关系 事业由团队能力承载 2020 1 7 42 一 掌握成功做事的方法 精确的 Specific 可量度的 Measurable 可接受的 Acceptable 可行的 Realistic 有时限的 Timed 1SMART原则 2020 1 7 43 P D C A P Plan 计划 D Do 实行 C Check 控制 A Action 行动 问题解决经过 检查 执行 总结经验 订计划 提出新问题 找问题 找原因 找要因 6 7 8 1 5 3 2 4 2 PDCA循环法 2020 1 7 44 3 5W2H法 第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创 1 WHY 为什么 为什么要这么做 理由何在 原因是什么 2 WHAT 是什么 目的是什么 做什么工作 3 WHO 谁 由谁来承担 谁来完成 谁负责 2020 1 7 45 4 WHEN 何时 什么时间完成 什么时机最适宜 5 WHERE 何处 在哪里做 从哪里入手 6 HOW 怎么做 如何提高效率 如何实施 方法怎样 7 HOWMUCH 多少 做到什么程度 数量如何 质量水平如何 费用产出如何 2020 1 7 46 二 自我培养体系 精英 持续适应社会发展的有正确理念的具备批判思维能力 娴熟沟通技巧和良好写作技能的人 1311 一个目标或理想下的三会一超一改 会到位做事 会写材料 会娴熟沟通 超越别人的预期 快乐地适应客观的主观改变 目标 微观 优秀的公民与伴侣 中观 企业优秀的专业人员 管理者 宏观 为社会 国家做贡献 4 1主义 理想主义 完美主义 浪漫主义 英雄主义 理性主义 大学 寻找人生导师 职业教练 助悟智慧 助寻理念 助启思维 助修素质 助得知识 助成能力 返回 2020 1 7 47 三 到位做事 做好领导让你做并告诉你的事 做好领导想让你做没有告诉你的事 做好领导想做没有想出办法的事做事要 心到 智到 人到 力到 以终为始 两次创造有主见的善于妥协 异质存在 同质沟通 追求共赢 返回 2020 1 7 48 四 自我培养的效果 找到人生导师和职业教练 交几个终生朋友 形成自己的爱情观 要试错几次爱情 最好找到终生伴侣 读透50 100本课外书 极大丰富自己的思想与知识结构 专业素质和非专业素质提升的时间各占50 因为培养良好的思维模式 生成健康的精神世界和人格魅力 形成客观理性的判断力 学会尊重与自尊 对未来的人生充满热情和憧憬与专业知识同等重要 下个主题 2020 1 7 49 五 大学 情商的完善 第一 对己的关系 自我认识 自我调试 自我激励 自我管理 培养良好习惯 形成自己的底线和理想 上天入地第二 对人的关系 认识了解他人 理解他人 有效沟通 尊重他人 人性的全集 知晓并尊重他人的底线和理想 第三 对事的关系 有灵活应变能力 目标明确 遵守公共底线 恪守规则弥补中小学和家庭教育的不足 真正完成素质教育 构筑底线 明晰人生目标与理想 2020 1 7 50 案例 恪守规则的国王 1135年 英国国王亨利一世去世 他的外甥斯蒂芬和他的外孙亨利二世都认为自己有英国王位的继承权 但身在英国的斯蒂芬捷足先登枪了王位 在欧洲大陆的亨利二世得知后 便组织了一支雇佣军前来攻打斯蒂芬 当军队开到英伦三岛时 亨利二世发现由于事先没策划好 钱花光了 怎么办呢 他给对手斯蒂芬写求援信 说出征准备不周没了粮草 让斯蒂芬接济他一些 好把雇佣军遣散回欧洲 2020 1 7 51 按照中国的兵法 亨利二世犯了兵家大忌 斯蒂芬正好可以一举消灭他 但是斯蒂芬没有这样做 而是慷慨解囊 给了亨利二世一笔钱 让他回去了 后来等亨利二世有钱了 又照样发动战争来争夺王位 这在中国人看来肯定是忘恩负义 可实际上是我们不理解人家看来的那种贵族精神 帮我是出于道义 并不能阻止我夺回本属于我的东西 这是两码事 2020 1 7 52 六 大学 养成有助于成功的习惯 思想决定行动 行动决定习惯 习惯决定品德 品德决定命运 2020 1 7 53 一 什么是习惯 习惯 技能 如何去做 知识 做什么 为何做 意愿 想要去做 你有哪些祝你成功的习惯 史蒂芬 柯维 高效能人士的七个习惯 2020 1 7 54 依赖 You 围绕 你 的概念 你照顾我 你为我的成败负责 事情若有差错 我便怪你 独立 I 着眼 我 的观点 我可以自立 我为自己负责 我可以自由选择 互赖 We 从 我们 的观念出发 我们自主 合作 集思广益 共同开创伟大前程 二 习惯决定的人类成长三个阶段 2020 1 7 55 习惯七不断更新 互赖 独立 习惯四双赢思维 依赖 个人成功 习惯六统合综效 习惯五知彼解己 习惯三要事第一 习惯二以终为始 习惯一积极主动 高效能的七个习惯模型图 公众成功 2020 1 7 56 习惯一 积极主动 个人愿景的原则 改变行为之前要先改变语言 习惯从语言开始 流程图 2020 1 7 57 习惯二 以终为始 自我领导的原则 在行动前先展望结果 设计自己的人生所有事物都有心智的即第一次的创造和实际的即第二次的创造 高效能人士在行动前就能清晰地看到自己在人生各个方面所期望的结果 流程图 2020 1 7 58 习惯三 要事第一 自我管理的原则 紧急 不紧急 重要 不重要 I I I I I I I V 重要 代表价值观 使命和重要目标的事务 紧急 需要立即注意的事务 工作 生活在这条线上 2020 1 7 59 1 时间管理 放弃不重要的事务 紧急 不紧急 重要 不重要 危机紧急的问题有期限的项目 会议生存象限 杂事 无关电话垃圾邮件浪费时间的事情过多看电视 上网抱怨 发牢骚 闲聊浪费象限 不必要的干扰不必要的报告不重要的会议 其他人的琐事欺骗象限 准备 预防工作日 周 月计划授权 自我学习价值观的澄清效能象限 工作 生活在这条线上 做好第二象限的工作 第一象限便可以避免 总结重要紧急的事情出现的原因 亡羊补牢 下次避免 I I I I I V I I 2020 1 7 60 37 20 33 10 20 55 20 5 低效能 高效能 从第三象限内挤时间同时不要给别人制造第三象限的事情 2 时间管理 低效到高效 工作 生活在这条线上 工作 生活在这条线上 紧急 不紧急 重要 不重要 紧急 不紧急 重要 不重要 I I I I I I I I I I I V I I V I 2020 1 7 61 80 20原则 80 最佳效果的工作 20 较为次要的工作 80 的时间 20 的时间 来自 花去 3 帕累托定律 工作与时间 流程图 2020 1 7 62 习惯四 双赢思维 人际领导的原则 存款 提款 情感帐户 2020 1 7 63 人际交往的六种模式 利己利人 损人利己 你不需要吹灭别人的灯而让自己的灯更亮 舍己为人 两败俱伤 1 寻求共同利益 鼓励合作而非竞争善于倾听 注重沟通 勇于表达 双赢 2 多数人的思维方式 强权做派 凭借地位权力 资历 财力或做人的技巧去 赢 3 没有衡量标准 喜欢巴结奉承压抑真实感受 4 高度依赖的心态 他们嫉妒 批评别人 损人不利己 5 以自我为中心 万事我为先不去关心他人的输赢 独赢 6 允许各方都说 不 不成交 独善其身 好聚好散 流程图 2020 1 7 64 习惯五 知彼解己 同理心交流原则 知彼解己 首先寻求去了解对方 然后争取让对方了解自己 这一原则是进行有效人际交流的关键 非同理心交流 自传式回应 自传式回应是我们在人际交流中最常遇到的障碍 我们往往以自己的经验为标准 以自己的动机为出发点去提供建议 刨根问底 诠释 以及评估别人的信息 容易造成主观与偏见 2020 1 7 65 自传式回应 了解 发问 根据什么提问 行动 2020 1 7 66 同理心交流 同理心就是将心比心 同样时间 地点 事件 把当事人换成自己 也就是设身处地去感受 去体谅他人 同理心是指以 把自己的脚放到对方的鞋子里 的心情去理解对方的感受 同理心 体会对方的感受 把你的体会表达出来明确表示你理解对方之意的语句 我感觉到你 你的意思是说 你现在的感觉是 我重复你的意思 看看是否我听懂了 2020 1 7 67 同理心倾听 聽 眼 心 耳 王 用耳朵听 用眼睛看 用心去感受 以对方为 王 流程图 2020 1 7 68 习惯六 统合综效 创造性合作的原则 基本原则 整体大于部分之和主要思维 珍视差异性 寻求第三替代方案主要流程 应用双赢思维 习惯四 及同理心沟通 习惯五 来创造包括第三替代方案 习惯六 的统合综效 以统合综效为基础来发掘第三替代方案 2020 1 7 69 更好的解决方案 第三替代方案 我的方案 你的方案 H6 统合综效H5 同理心沟通H4 双赢思维 2020 1 7 70 接纳差异 一 1 冲突的根源 2 冲突的发展 两头驴的故事 差异 看问题的角度不同 2020 1 7 71 接纳差异 二 3 冲突的加剧 4 寻找对策 两头驴的故事 差异 看问题的角度不同 2020 1 7 72 接纳差异 三 5 冲突的解决 双赢 找到第三替代方案的解决方法 两头驴的故事 流程图 2020 1 7 73 习惯七 不断更新 平衡的自我更新 自我更新的四层面 生理 通过正常适量的营养 运动 休息及压力管理来维持生理健康 心智 通过阅读 写作 思考完成心智更新 精神 过阅读启性书籍 接触大自然 社会 情感 通过持续增加情感投资来更新 流程图 2020 1 7 74 第四节企业精英的素质 一 企业精英的知识结构 2020 1 7 75 企业精英应具备能力 理解宏观能力 价值创造能力 制度设计能力 风险管控能力 团队搭建能力 信息分析能力 娴熟沟通能力 战略执行能力 二企业精英的能力体系 2020 1 7 76 三 企业精英的成长路径 能干的专业人才 辅助的管理者 高效的领导者 优秀的管理者 能力出色的员工 能发挥自己的才干 知识和技能 能为团队目标和他人通力合作 能独立高效完成领导授权的任务 合理组织资源 完成既定目标 能带领团队完成组织目标 基层 中层 高层 2020 1 7 77 四 自我定位 人的分类 一 按照智力分 大智治法 中智治人 小智治事 无智息事 二 按照悟性分 极品 天生具有魅力和能力 精品 悟得魅力和能力 上品 学得魅力和能力 下品 学不得魅力和能力 寻辨极品 提携精品 教育上品 帮助下品 2020 1 7 78 人的分类与公司 人 生产角度 人力资本 才能 分类 物质资本 财富 一类既有财富又有才能的人 二类只有财富没有才能的人 三类没有财富只有才能的人 四类没有财富有些才能的人 五类没有财富没有才能的人 股东 经理 员工 公司 人尽其才物尽其用 经营权 所有权 股东大会 董事会 监事会 会计 审计 采购 生产 销售 安全 效率 效益 信任 授权 2020 1 7 79 第五节爱情三角理论 爱情三角理论 所有的爱情体验都是由激情 亲密和承诺三大要素所构成的 激情指的是一种情绪上的着迷 个人的外表和内在魅力是影响激情的最重要的因素 亲密指的是两人心理上互相喜欢的感觉 包括对爱人的赞赏 照顾爱人的愿望 自我的展露和内心的沟通 承诺主要指个人内心或口头对爱的预期 是爱情中最理性的成分 2020 1 7 80 激情是爱情的发动机 没有激情 爱情就缺少了生存和发展的原动力 亲密是爱情的加油站 没有了亲密 爱情就容易枯竭 承诺是爱情的安全气囊 没有了承诺 爱情就多了几分危险 时刻有崩溃的可能 斯坦伯格之所以把具备三个基本要素的爱情称为完美式爱情 是因为建立了一段稳定 持续的爱情需要恋爱双方耗尽毕生的精力去培育 呵护 那是一项贯穿人生的浩大工程 2020 1 7 81 一 七种不同类型的爱情耶鲁大学社会心理学家斯坦伯格根据激情 亲密和承诺三大要素组成了七种不同的爱情 第一种是喜欢式爱情 只有亲密 没有激情和承诺 如友谊 不过友谊还是有可能发展成爱情的 尽管有人因为恋爱不成连友谊都丢了 第二种是迷恋试爱情 只有激情 没有亲密和承诺 如初恋 第一次的恋爱总是充满了激情 却少了成熟和稳重 是一种受到本能和导向的青涩情感 2020 1 7 82 第三种是空洞式爱情 只有承诺 缺乏亲密和激情 如纯粹为了结婚的爱情 此类 爱情 看上去丰满 却缺乏必要的内容 金玉其外 败絮其中 第四种是浪漫式爱情 只有激情和亲密 没有承诺 这种 爱情 崇尚经过 不在乎结果 第五种是伴侣式爱情 只有亲密和承诺 没有激情 跟空洞式 爱情 差不多 没有激情的爱情还能叫爱情吗 这里指的是四平八稳的婚姻 只有权利 义务却没有感觉 2020 1 7 83 第六种是愚蠢式爱情 只有激情和承诺 没有亲密 没有亲密的激情顶多是生理上的冲动 而没有亲密的承诺不过是空头支票 第七种是完美式爱情 包括激情 亲密和承诺 只有在这一类型中我们才能看到爱情的庐山真面目 2020 1 7 84 二 爱情垂青的男人和女人 男人 有器识 有定力 有担当 有作为女人 灵气 秀气和媚气 琴棋书画女孩子和男孩子都要 花香蝶自来 更要 招蜂引蝶 学会欣赏别人 并把表扬别人作为自己的义务 体会别人的骄傲之处 并恰当地表达你的欣赏 2020 1 7 85 多看些名人传记会丰富你的宏观思维 你如果能够成功增加你身上的书卷气 你的前途不可限量 女人 成为她未来丈夫所遇到的所有女人的动态集大成者 男人 成为她未来妻子所遇到的所有男人的动态终结者 2020 1 7 86 结语 规划理想人生 理清自己的人生使命培养精英具备的专业素质与非专业素质我的大学 用标志性的成果书写简历 记录生命 承载历史 奠基未来 让我们的人生辉煌灿烂 2020 1 7 87 谢谢