幼儿园托班健康教案洗洗可爱的小手.doc

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幼儿园托班健康教案洗洗可爱的小手活动目标培养幼儿讲究卫生的好习惯。通过游戏知道小手一定要干净。进一步让幼儿体验小手的作用。活动准备彩笔、幼儿作画材料、抹布等。纸团；垃圾（瓶子等）。活动流程一、故事导入1师：“小明很脏不爱洗手，乱吃东西，肚子痛。”（幼儿伸出双手并回答）2. 师：“我们都有一双小小手，（伸出左手）这是哪只手呀？”（伸出右手）这是哪只手呀？（幼儿回答）3.教师：“手心在哪里呀？”（幼儿回答）4.教师：“手背在哪里呀？”（幼儿回答）5老师的大手与小朋友的小手打招呼。二、饭前便后要洗手1.师：“小明为什么肚子痛？（因为他不洗手，还乱吃东西）我们要做讲卫生的好孩子。2.我们的小手有很多的功能。可以帮妈妈做事情，还可以用它来绘画呢！3你们知道小手有什么本领吗？（小手是我们的好朋友）三、游戏1、捡垃圾，保护环境。看谁捡的最快，最多。而且能主动去洗手。2、不摸脏东西看谁表现最好，不乱摸脏东西。活动延伸通过对小手的了解，让幼儿养成讲卫生的好习惯。让幼儿有保护环境的意识。2 / 2

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