幼儿园小班语言活动教案 有礼貌的敲门声.doc

上传人:天**** 文档编号:4422360 上传时间:2020-01-07 格式:DOC 页数:3 大小:10.69KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园小班语言活动教案 有礼貌的敲门声.doc_第1页
第1页 / 共3页
幼儿园小班语言活动教案 有礼貌的敲门声.doc_第2页
第2页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
幼儿园小班语言活动教案 有礼貌的敲门声活动目标:1、通过故事,使幼儿懂得文明礼貌的方法才可以解决问题。2、了解做客的礼仪知识,培养幼儿良好的礼貌行为。3、学习动词:捶、踢、喊、敲。活动准备:1、多媒体课件2、正确的礼貌行为及错误的礼貌行为图片7张。活动过程:一、开始部分1、谈话导入:做客师:小朋友,你们去好朋友家做客,如果他们家的门是关着,你会怎么办?(敲门、按门铃)2、师小结:小朋友想的办法真好。我们来看看小动物是怎样做的?二、基本部分1、播放多媒体课件(1)这里有哪些小动物?(小羊、小猫、小鸡、小鸭)(2)他们想干什么?(3)师:天气多好呀!小猫、小羊、小鸭和小鸡想找小兔一起做游戏。他们来到小兔家门口。小兔家的门是怎样的?(关着)。提问:小兔在不在家呢?幼答:(4)小动物们也想知道小兔在不在家呢?我们接着往下看小动物是怎样做的?2、逐一播放多媒体课件:了解小动物用什么方法解决问题的?师: 小猫说:“喵、喵、喵,我来使劲把门捶,咚、咚、咚”门没有开;小羊说:“咩、咩、咩,我来用力把门踢。咚、咚、咚”门没有开;小鸭说:呷、呷、呷,我来放开喉咙大声喊:“小兔在家吗”?门还是没有开;提问:(1)小兔到底在不在家呢?(2)小猫是怎样敲门的?(锤门)锤门的声音大吗?(很大声)这么大声锤门,会把门怎样?(锤坏)小羊又是怎样敲门的?小鸭呢?(3)幼儿学说动词:锤门、踢门、大声喊。(4)你们喜欢他们的敲门行为吗?为什么?引导幼儿说出小动物们不礼貌的行为3、播放多媒体课件,我们看看小鸡是怎么做的?师:小鸡说:“叽、叽、叽,我来轻轻把门敲:小兔在家吗”?小兔高兴地打开门说:“你们好!小动物。我在家呢”!小鸡说:“小兔,你好”!小猫、小羊、小鸭生气的说:“为什么听到我们的敲门声不开门”?小兔回答到:“因为我想听到有礼貌的敲门声”。 小猫、小羊和小鸭,不好意思地低下了头。提问:(1)是谁敲开了小兔家的门,(小鸡)。为什么?(因为小鸡是轻轻的、有礼貌的敲门)(2)幼儿模仿小鸡轻轻敲门。(3)这些小动物,谁是有礼貌的行为、谁是没有礼貌的行为?小结:这个故事告诉我们,到别人家做客要学会轻轻的、有礼貌的敲门。4、判断图中小朋友谁的行为有礼貌、谁的行为没有礼貌。三、情景游戏师设置场景让幼儿到别人家做客,学习有礼貌的敲门。四、结束部分小结:今天小朋友学会了许多有礼貌的行为习惯,我们一起去分享给其他小朋友听,好吗?3 / 3
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!