2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题(无答案) (I).doc

2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题(无答案) (I)一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 下列思想家及主张中，对应正确的是：（ ）老子：制天命而用之；天行有常 孔子：恭则不悔，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人 墨子：兼相爱，交相利 韩非子：不期修古，不法常可；事异则备变 荀子：无为而治 庄子：民为贵，社稷次之，君为轻 A. B. C. D.2. 秦朝“焚书坑儒”与西汉“罢黜百家，独尊儒术” 的根本着眼点是：（ ）A.压制知识分子 B.加强君主专制统治 C.完善法律机制 D.区别对待古代文化3下列观点与墨家思想相符合的是：（ ）A.爱人如己，崇尚和平 B.己所不欲，勿施于人C.清心寡欲，顺应自然 D.善用权力，建立权威4韩非子在批评某诸子百家的某家学说时说：“举先王，言仁义者盈廷。而政不免于乱。”韩非子批评的是：（ ）A法家学说 B. 道家学说 C墨家学说 D. 儒家学说5. 西汉中期，有一位书生通过察举制准备到长安投考太学，他做考试准备时，必须准备的内容不包括：（ ）A诗经 B春秋 C韩非子 D礼记6明史记载：明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。孟子一书中最有可能引起明太祖不满的话是：（ ）A君之视臣如草芥，则臣视君如寇仇B王何必曰利，亦有仁义而已矣C施仁政于民，省刑罚，薄税敛D父子有亲，君臣有义7. 汉武帝时教育系统的初步建立和隋唐科举制的实行：（ ）有益于社会重学风气的形成 在一定意义上体现了公平公正的原则 有利于儒家的显贵 阻断了官僚子弟入仕的途径A B. C. D.8. 王守仁继承发展了陆九渊的学说，主要表现在：（ ）“心外无物，心外无事，心外无理” “致良知” “知行合一” “人人有一太极，物物有一太极”A. B. C. D.9. 下列关于宋代理学家的表述，不正确的是：（ ） A朱熹是理学发展的集大成者 B丰富并更新了传统儒学思想 C强调社会责任心，异于佛老境界 D排斥了孔孟正宗学说的影响10. 孟子主张“君轻民贵”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下解释正确的是：（ ）A孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B三种主张都与当时社会状况密切相关 C三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D三种主张都反映社会转型时期的剧变11. 黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家的思想主张的共同点不包括：（ ）A政治上反对君主专制制度 B.思想上批判继承传统儒学，提倡经世致用 C.经济上主张工商皆本 D.外交上主张与各国平等交往12. 李贽赞扬自由恋爱，提倡寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；肯定揭竿而起的农民起义军；赞扬商鞅、吴起等改革家。这些材料反映了李贽：（ ）A反对道貌岸然的“道学”先生 B.主张男女平等 C对以三纲五常为核心的封建礼教予以否定 D.同情农民起义军13. 某校高中学生在编演“宋明理学”历史短剧时，为陆九渊设计的台词应该是：（ ）A.宇宙便是吾心，吾心即是真理 B.民为贵，社稷次之，君为轻 C.“天行有常，制天命而用之D.“天人合一”“天人感应”14. 商鞅主张重农抑商，黄宗羲主张工商皆本。形成这两种不同观点的根源在于：（ ）A.两者的阶级立场不同 B. 社会经济结构的变化C. 政治主张上的分歧 D.社会性质的差异15. 在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”，温总理所引句体现了百家争鸣时期：（ ）A关注民生，注重和谐的儒家思想 B以改革促发展的法家思想C尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 D“无为而治”的道家思想16. 2010年9月30日南方日报刊文称：“如何给这些孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是：（ ）A有教无类 B罢黜百家，独尊儒术C存天理，灭人欲 D经世致用17. 与前代相比，宋代藏书家的人数大增，藏书数量最多者超过十多万卷。与之相关的因素是：（ ）A小说在社会上流行 B造纸术的发明C对外交流频繁 D印刷术的进步18. 清风吹幡动，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是幡动，不是风动，而是二位的心动。在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A孔子 B.程颢 C.朱熹 D.王守仁19. 四大发明传入欧洲后，对欧洲历史产生的影响包括：（ ）促进了欧洲文化的发展，文明的进步 为欧洲资产阶级战胜骑士阶层创造了条件推动了新航路的开辟，迎来了地理大发现 为文艺复兴和宗教改革准备了条件推动了欧洲向近代社会迈进 成为欧洲资产阶级革命爆发的根源A. B. C. D.20. 下列有关我国古代科学技术的说法，正确的是：（ ）A.雕版印刷术和活字印刷术产生于北宋 B.火药最早用于军事始于唐朝末年C.我国发明的最早的纸是“蔡侯纸” D.殷商时期出现了最初的指南仪器“司南”21. 中国书法艺术的发展经历了自发和自觉两个阶段，汉字发展为自觉的书法艺术是在：( ) A、新石器时代 B、商周时期 C、秦汉时期 D、魏晋南北朝时期22. xx年时郑和首次下西洋605周年。郑和下西洋使采用的一项技术，与今天美国GPS全球定位系统和中欧合作研制的“伽利略卫星导航系统”具有相似功能。这项技术是：（ ）A.指南针的应用 B.造纸术的应用 C.火药的应用 D.活字印刷术的应用23. 明清小说成为文学的主流形式，其原因是：（ ）商品经济发展 市民阶层扩大 印刷术的完善 小说表现手法丰富 社会民众文化水平提高A. B. C. D. 24. 一位古董商要出售以下文物：有铭文的青铜器、楷书写的道德经、行书写的窦娥冤、隶书刻写的竹简。他最可能是何时何地的商人：（ ）A.东汉洛阳 B.唐末长安 C.北宋开封 D.明初南京25. 假如你是某电视剧的编导，要布置一个三国初年曹植书房的场景，你应选用：（ ）好看的毛纸张 一叠印刷精美的书籍 一幅名家的文人画王羲之的兰亭序A. B. C. D.26. 下列几项科技成就出现的先后顺序是：（ ）蔡伦改进造纸术 指南针（司南）出现火药开始应用于军事 毕升创造活字印刷术A B C D27. 中国的世界纪录收录的中国古代科技成果统计类别数学天文地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788上述情况出现的根本原因是：（ ）A. 重农抑商政策的推行 B.儒家民本思想的影响C手工业发达 D. 自然经济的存在28. 下列有关汉字书法的表述，正确的是：（ ）商鞅变法时期秦国统一了文字 知识群体的形成促进了书法艺术的发展天下第一行书的作者是东晋人张旭是草书“圣手”A. B. C. D.29. 京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色，曹操是白色，包拯是黑色你认为“红脸”表示：（ ）A.忠勇正义 B.奸诈狡猾 C.凶猛残暴 D.刚直果敢30. 马克思说“火药、罗盘针、印刷术-这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。”这句话反映出：( ) A.中国古代文明孕育了西方近代文明 B.西方资产阶级将利用这些发明进行侵略C.特定条件下科技发明对历史产生重大影响 D.三项伟大发明蕴含着资本主义因素二、非选择题（本大题共2小题共40分。）31. 阅读下列材料,并回答问题：（22分）材料一：季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” 论语材料二：仲舒复对曰：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。汉书董仲舒传材料三：为天地立心，为生民立命，为往圣断绝学，为万世开太平。 张载 张子语录至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易。唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 朱熹行宫便殿奏礼材料四：前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年，而独无是非者，岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 李贽藏书请回答：（1）材料一的主要思想是什么？与材料一相比，材料二有何发展？分析其原因。（10分）（2）根据材料三、四指出朱熹和李贽对孔子思想的态度有何不同？并分析其原因。（8分） （3）综合以上材料，归纳指出汉代以来儒学长期被奉为正统思想的主要原因。（4分）32.阅读下列材料，回答问题：（18分）材料一 英国科学家李约瑟博士在他的巨著中国科学技术史中写道：中国人“在许多重要方面，有一些科学技术发明，走在那些创造出著名的希腊奇迹的传奇式人物的前面，和拥有古代西方世界全部文化财富的阿拉伯人并驾齐驱，并在公元3世纪与13世纪之间保持一个西方望尘莫及的科学知识水平。材料二 有人说，中国的四大发明不是中国文明的顶尖级代表，甚至不能完全代表中国古代科技的最高水平。材料三 中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子日诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。 摘自中西对比500年(1) 依据材料一说明中国人取得的让“西方望尘莫及”、并对人类世界步入近代社会产生重大影响的科技成就有哪些?（4分）除四大发明外，你认为有哪些科技成果最能代表中国文明的形象?请至少列举四例。（4分）(2)通过材料一、材料二的阅读，你认为中国古代科技发达的原因有哪些?（6分）并根据材料三分析说明中国古代科技不能推动中国社会进步的原因。（4分）