中考总复习第二讲声音与环境(声现象).ppt

第二讲声音与环境 声现象 声音与环境 振动 介质真空 频率 振幅 dB 分贝 信息 能量 一 声音的发生声音是由于物体振动产生的 振动停止 发声也停止 不能叙述为 振动停止 声音也停止 因为振动停止 只是不再发声 但原来发出的声音仍可继续传播并存在 二 声音的传播声音的传播需要介质 真空中不能传声 相同的声音在不同的介质中传播速度不同 而不同的声音在同一种介质中的传播速度却是相同的 辩证理解 声音的传播需要介质 在月球表面上没有空气 所以即使两人靠得很近 也无法直接听见对方讲话 必须使用通讯设备 但是 有了传播声音的介质 也不一定就能听到声音 例如 两人分别坐在相向飞行的超音速飞机上 因为超音速飞机的速度比声音的传播速度还快 声音发 出后落后于对方的飞机 因此两人无法直接交谈 也需要使用通讯设备 听觉形成的基本条件是要有声源 传播介质和耳朵 外界传来的声音先引起鼓膜的振动 这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经 听觉神经再把信号传给大脑 这样我们就听到了声音 三 声音的特性音调 响度和音色称为声音的三要素 区别 音调 和 响度 一些人认为音调高就是响度大 音调低就是响度小 这可能与日常说话中常用 高 低 来表示声音大小有关 如 高声大叫 低声细语 的 高 低 实际指的是响度 女高音 男低音 中的 高 低 则指的是音调 所以 日常生活用语中涉及声音时用的 高 低 有时指响度 有时指音调 要注意分辨 不要一听见 高 就以为 响 四 声的应用回声是声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象 人耳只能区分时间间隔0 1s以上的两个声音 如果障碍物与发声体的距离较近 原声与回声的时间间隔不到0 1s 回声就会与原声混在一起 使人们不易察觉 回声的重要应用是测距与定位 回声测距s v声t 其中t为从发声到听到回声的时间 v声为声音在介质中的传播速度 此外 还应注意了解超声的应用 声音在医疗 工业 军事 社会 生活等方面的应用和对人类生活的影响 五 关于噪声从物理学的角度看 噪声是由发声体无规则振动时发出的声音 从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息 学习和工作的声音 都属于噪声 控制噪声的三种途径 防止噪声的产生 阻断它的传播 防止它进入人耳 辩证地看待噪声 噪声一方面会危害人们的身心健康 需要加以控制 另一方面也可以为人类服务 变不利为有利 如噪声除尘 噪声测温 噪声除草 噪声克敌等 甚至还可以利用噪声消除噪声 为了探究声的产生条件 有人建议利用以下几个实验现象 甲 放在钟罩内的闹钟正在响铃 把钟罩内的空气抽去一些后 铃声明显减小 乙 让正在发声的音叉接触水面 使水面溅起水花 丙 吹笛子时 手指按住不同的孔便会发出不同的声音 丁 在吊着的大钟上固定一支细小的笔 把钟敲响后 用纸在笔尖上迅速拖过 可在纸上画出一条来回弯曲的细线 你认为 哪一个或哪几个实验的现象能说明声音的产生条件 其他现象虽然不能说明声的产生条件 但是分别说明了什么问题 解析 声音是由于物体的振动产生的 发声的音叉接触水面 使水面溅起水花 是由于音叉在振动 敲响的大钟振动时 固定在钟上的细小的笔也会发生振动 用纸在笔尖上迅速拖过时会画出一条来回弯曲的细线 钟罩实验说明声音的传播需要介质 吹笛子时 手指按不同的孔便会发出不同的声音 说明不同长度的空气柱振动时的音调不同 小何自制了一个哨子 在筷子上缠一些棉花 做成一个活塞 用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中 用嘴吹管的上端 可以发出悦耳的哨声 关于哨声 下列说法中正确的是 A 哨声是由于空气柱振动而发出的声音 B 在月球上也能听到该哨声 C 吹哨时 上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度 D 活塞不动 用更大的力吹哨子 哨声的音调会更高 解析 本题考查了声音的产生和传播以及声音的特性 声音是由物体的振动产生的 故选项A正确 在月球上是真空 而真空不能传声 故应该听不到哨声 上下推拉活塞是通过改变空气柱的长度改变振动频率 从而改变音调 用更大的力吹哨子是改变了声音的响度 而不是音调 答案 A 关于声音的传播 下面说法正确的是 A 声音在气体中传播时受到的阻碍较小 传播速度较大B 固体 液体 气体都能传播声音 且传播速度相同C 雷电发生时 我们总是先看见闪电后听到雷声 这是因为先发生闪电后产生雷声D 某人敲了一下自来水管 声音经空气 水管同时传播 另一端的人可能听到两次声音 解析 声音是靠一切气体 液体 固体物质作为介质传播的 声音在固体中传播得较快 在液体中次之 在空气中传播得较慢 某人敲了一下自来水管 若水管中无水 将会在另一端听到两次声音 第一次由自来水管传来 第二次则由空气传来 答案 D 2010 梅州 下列关于声和电磁波的说法正确的是 A 声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 B 住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 C 听诊器 能使人的心脏振动幅度增大 响度增大 D 只有主人说出暗语时才能打开 声纹锁 其辨别声音的主要依据是音调 解析 控制噪声有三条途径 防止噪声的产生 在传播过程中减弱噪声 在人耳处减弱噪声 住宅安装双层玻璃窗可以在传播过程中减弱噪声 答案 B 针对训练 1 2011 广东 以下四项措施中 马路旁的房子的窗户采用双层玻璃 城市禁止机动车鸣喇叭 马路两旁植树 高架道路两侧设隔音板墙 对控制噪音污染有作用的是 A B C D D 2 2011 广州 城市里部分道路设计成如右图 这种下凹道路在控制噪声方面的作用是 A 防止车辆产生噪声B 在声源处减弱声C 在人耳处减弱噪声D 在传播过程中减弱噪声 D C 4 下列控制噪声的措施中 属于防止噪声产生的是 A 关闭房间的门窗B 会场内把手机调到无声状态C 高速公路旁的房屋装隔音窗D 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 B 5 下列关于声学的说法中 正确的是 A 回声是声音的一种折射现象B 利用回声可以探测海水流动的速度C 闻其声而知其人 是根据每个人发出的声音频率不同来判断的D 控制噪声的措施有 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入人耳 D 巩固训练 1 声音是由物体的 产生的 声音的传播需要 真空中不能传播声音 声音不仅可以在空气中传播 还可以在液体和固体中传播 但传播速度不一样 当温度相同时 在 中传播的速度最大 振动 介质 固体 2 下列声音的特征中 与距离声源的远近有关的是 A 音调B 响度C 音色D 音调和响度 B 3 医生在诊病时使用听诊器 听诊器 A 能使心脏振动的振幅增加 响度增大B 能改变心跳的频率 使音调变高C 能改变心跳的音色 使声音更好听D 能减少声音传播过程中的能量损耗 D 4 下列说法正确的是 A 物体不振动也可以发出声音B 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C 用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D 公共场所不要大声说话 是要求人们说话的声音频率要低一些 C 5 2012 广州 小明的发言声音太小 老师要他大声重复一次 老师是要求小明提高声音的 A 音调B 频率C 响度D 音调及响度 C 6 为了探究声音的音调与频率的关系 小芳设计了以下几个实验 你认为能够完成这个探究目的的是 A 把闹钟放在抽了空气的罩内B 用发声的音叉接触水面C 用大小不同的力敲打放了纸屑的鼓面D 用塑料尺在梳子齿上快慢不同地滑动 D 7 2012 茂名 在学校的 元旦 晚会上 优美的琴声是由于琴弦的 产生的 我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声 是因为他们的 不同 在医院的走廊和病房通常悬挂 肃静 的警示牌 这种让人们保持肃静的做法属于在 处减弱噪声 振动 音色 声源 8 我们常常将乐器分为管乐器 弦乐器和敲击乐器 可以用耳朵区分出这三类乐器 这主要是因为这三类乐器发出的声音 A 音调不同B 音色不同C 响度不同D 在空气中传播的速度2012 不同 B 9 2012 广东 在同一架钢琴上 弹奏C调 3 mi 和 1 dou 这两个音 以下说法正确的是 A 音色一定不同B 音调一定不同C 响度一定不同D 音调 音色和响度都不同 B 感谢您的使用 退出请按ESC键 本小节结束