2019年六年级上语文第三单元试卷.doc

2019年六年级上语文第三单元试卷一、看拼音,写词语。（10分）bo yun gn g xin q ku w ji y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh sh hung tng g sh d ch y jng( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整。（4分）（ ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡 十指连（ ）（ ）舞（ ）蹈 张灯结（ ） 自（ ）自受 兴高（ ）烈三、选词填空（4分）抱怨 埋怨一到星期天，妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气。我（ ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。安静 平静老师说：“班会就要开始，请大家（ ）。”西湖（ ）得像一面镜子。四、把句子补充完整，并写出出处。（6分）1轻诺必（ ）。 民无信（ ）。 不精不诚，（）。 诚者，（）；诚之者，（）。 有所期诺，（）；有所期约，（）。 五、选择关联词语填空。（10分）不但而且 因为所以 即使就既然就 虽然但是 如果就李小鹏的爸爸（）会开汽车，（）会修理汽车。你（）能得到老师和同学的信任，（）更要把班上的工作做好。（）他热心帮助同学，（）受到老师的表扬，同学的赞誉。今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。（）明天下雨，运动会（）延期举行。六、按要求写句子。（10分）1他给了我一张纸条。（改为把字句和被字句） 。 。2在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ （改为陈述句） 。3一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐吧！”（改为陈述句） 。4.我非常想念他。（改为反问句） 。七、指出下列句子使用了什么描写方法。（4分）1“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。（ ）2林子里静极了，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小铃。（ ）3两个孩子都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服。（ ）4“没有一个照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。（ ）八、阅读下列文段，回答问题。（12分）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1把文中画 句子的标点补充完整。（2分）2“桑娜沉默了”桑娜的沉默带着 的意图，她想看看 ，也在等待 。（3分）3“我们总能熬过去的”意思是 ，表达了渔夫 美好品质。（4分）4第段的描写方法有_、_和_，写出了渔夫做出决定前后的过程。（3分）九、课外阅读训练。（10分）_他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。“唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面有一个空位，一个老奶奶正弯着腰在提包里找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。老奶奶连忙制止：“唉，这位子”他故意装作没听见，转头看窗外。老奶奶立起身，手里拿着张旧报纸：“小伙子，这位子”“这位子你包了？”“这位子脏！”“我不怕脏！”“不知谁吐在上面了，这不，我找纸擦擦”这时，他才觉得屁股底下黏糊糊的，用手一摸，像被针扎了一下，跳了起来。1.给短文加上适当的标题。（2分）2.文中老奶奶连续两次说“这位置”，句中“”表示省略、未说完，意思是 。（2分）3这篇短文主要是抓住了人物的 和 来描写的。（2分）4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（4分） 十、作文。（30分） 生活中，人和人之间需要相互关心，帮助。想一想，体现人们相互关爱的事情发生在怎样的环境里，是怎样发生，事情发展变化的过程是怎样的。主要人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实意。