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2019年五年级语文假期复习练习题（第一套）一、看拼音，写词语。 to zu qin hn bn zhn do o （ ） （ ） （ ） （ ）n rn （ ）二、给下列词语中加点的字选择正确读音，用“”标出。脊梁（j j） 哗笑（hu hu） 停泊(b p) 按摩（m m）粗犷（kun gun）炽热（zh ch）气氛（fn fn）渗透（shn sn）三、把下面的词语补充完整。应接（ ）（ ）（ ）人（ ）味 （ ）（ ）交叉冲（ ）（ ）阵 （ ）花似（ ） 花团（ ）（ ）（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）自如 花团（ ）（ ）四、查字典填空。 “莞尔一笑”的“莞”，用音序查字法，应先查音序 ，再查章节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“莞尔一笑”的意思是 。五、根据要求填空。1、写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的( ) ，信封中间写上收信人的( ) 和( ) ，最后在右下方写上寄信人的( ) 和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。 2、当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“（ ）” 来教育他们。 3、在路上遇到一个陌生人人向你问路，你也不知道他要去的地方。你会说： 六、阅读文段，回答问题。有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却 推脱）。”诸葛亮说“都督（嘱托 委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“ 就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问“先生(预计 预测)几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席（招待 招呼）他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、在“ ”里填上一个恰当的关联词.（1分）2、用“”把括号里运用不恰当的词语划去。3、“草船借箭”这个故事发生的起因是什么？ 4、见诸葛亮要立军令状，周瑜为什么很高兴？ 5、你觉得周瑜是个什么样的人？ 七、阅读桥选段，回答下列问题。 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚，望着老汉。 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老汉一把：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 1、“奠”字用音序查字法应查( ) ，用部首查字法应查( ) 部。 2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。 3、用“”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。 4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？ 5、文中的哪些话使你感动的？为什么？ 6、假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（第二套）一、给下列词语中加点的字选择正确读音，用“”标出。入侵（qn qn）瞬间（shn sn）灼痛（zhu zhu）骨髓（su shu）两肋（li li） 猝死（c z）憧憬（chng chng）赐予（c s）二、选择正确的字，写在横线上。平安无 （是 事）如 （临 林）大敌长途跋 （社 涉）绘 （声 生）绘色不能自 （拔 拨）网络资 （原 源）三、补充词语。（ ）（ ）如焚 按兵（ ）（ ）（ ）（ ）流长铤而（ ）（ ） （ ）（ ）无事 故伎（ ）（ ）如临（ ）（ ） 一落（ ）（ ）四、补全下半句。秀才不出门， 。海内存知己， 。良药苦口利于病， 。鞠躬尽瘁， 。五、按要求写句子。1、各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。（用关联词语合并成一一句话） 2、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（改为反问句） 3、紧急救援人员救出了苏珊。（改为“被”被字句） 4、北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。（缩句） 5、桑恩回答：“我们已经打了求助电话。” 改为间接引语： 六、阅读（一）。网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别的人走向无底深渊。一些不健康的对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈：有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。1、文中画“”的部分用了 的修辞手法。2、网络对于我们小学生来说，有哪些不利影响？ 3、上网时，我们应具备什么样的良好心态？在你认为正确的后面打“”。好好利用网络资源，而不是被它所控制、奴役。（ ）分辨是非，不登陆不健康，不接受不良信息。（ ）不沉迷于网络游戏。（ ）长时间上网。（ ）七、阅读（二）。“折花逢驿使，寄与陇（lng lng）头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候 侯，大多要依靠驿差（ch chi ch）的长途跋涉。到了近代轮船飞机等交通工具逐渐问世世界上有了油 邮政系统信件报刊都可以通过这些交通工具运往世界个 各地19世纪30年代，莫尔斯发现 发明了电报。后来，贝尔发现 发明了电话。电报、电话的呈现 出现，使信息传输比以前更方便、更快捷了。1984年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。1993年，美国政府提出建设“信息调整路”的计划，把全世界的计算机联网，让人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像，这个计划受到各国的重视。如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。1、 在“”里填上恰当的标点符号。2、 用“/”把括号里运用不恰当的拼音划去。3、 请用“”选出“ ”里正确的字、词。4、 全世界计算机联网的好处。 5、本篇短文的主要内容是什么？ 八、习作。（任选一题）（一）你用过电脑吗？你知道它有哪些用途吗？请以“电脑，我的朋友”为题，写一篇文章。（二）“尝试”也就是试一试，是一种很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以“一次 的尝试”为题，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。