2019年六年级上册语文第七单元练习题.doc

2019年六年级上册语文第七单元练习题动物是我们亲密的朋友，和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。动物，是有灵性的，也有自己的爱恨情仇。人与动物，永远紧密相连，只要你对动物友好，它就会以礼相待，知恩图报。六（6）班第七单元练习题（一）一、读拼音，写词语。(5分)s lio bng gn j xin r ku mi zn sh bi(塑 料) (饼 干) (吉 祥) (日 寇) (埋 葬) (石 碑)y yn dn cu y xu b sh jio zo b n(抑 扬 顿 挫) ( 浴 血 搏 杀) ( 焦 躁 不 安)二、给黑体字选择读音。(2分)1.狐狸在屋里轻松自在地踱(d du)来踱去。2.四只闪着青光的眼睛正直勾勾地瞪(dn dn)着他。3.荒草丛中竖着一块石碑，镌刻着三个金箔剥(b bo)落、字迹模糊的大字。4.这只松鼠继续千方百计地贮(ch zh)存冬粮。三、火眼金睛，划去括号里不正确的字。(6分)(凝 疑)望 (拢 隆)重 (邹 皱)眉 浴血(博 搏)杀 香(礁 蕉) (抗 亢)奋急(燥 躁) (劈 壁)头盖脸 海(殴 鸥) 竹(筒 桶) 丰(脾 碑) 横(糟 遭)不幸四、先填空，再解释所填字的意思。(6分)德高( 望 )重 竭泽而( 渔 ) 目不转( 睛 ) 抑扬( 顿 )挫 恍然大( 悟 ) 排山( 倒 )海 五、词语巧搭配，用线连一连。(4分)久别重逢的 象兵 千方百计地 跳跃有声有色的 声音 兴高采烈地 守护威风凛凛的 乐谱 肃立不动地 吼叫震耳欲聋的 朋友 焦躁不安地 拯救六、趣味成语。(6分)例 (狼)心狗肺十 (室)九空引狼入室1兔死( 狐 )悲 + 养( 虎 )为患狐假虎威2( 手 )足无措 + ( 羊 )肠小道顺手牵羊3( 狗 )仗人势 + 铜( 墙 )铁壁狗急跳墙4( 龙 )飞凤舞 + 谈( 虎 )色变生龙活虎5( 鹿 )死谁手 + ( 马 )不停蹄指鹿为马 6( 草 )木皆兵 + 画( 蛇 )添足打草惊蛇七、按要求写句子。(12分) (1)一群海鸥守候在老人的遗像前。改为比喻句： 一群海鸥像白翼天使守候在老人的遗像前。 (2)猴子在枝头一边叫一边跳。改为拟人句：小猴子在枝头一边唱歌一边跳舞。 (3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。改为反问句：激越悲壮的吼声难道没有惊得江里的鱼儿跳出水面吗？(4)波农丁对我说：“嘎羧要离开我们去象冢了。”改为转述句：波农丁对我说，嘎羧要离开他们去象冢了六(6)班第七单元练习题（二）一、我能根据拼音规范地把词语写在括号里。zu s ku nng mizng节 奏 塑 料 日 寇 凝 重 埋 葬 二、用“”选择下面加点字的正确读音。1、一群大象，排山倒（ dodo ）海般看到扑向敌人，逼得敌人连连长倒（dodo ）退。2、你应（yng yng）该答应（yng yng）他的要求。三、把下列四字词语补充完整，再根据意思从中选择词语填在括号里。大摇大（ 摆） （漫）不经心 相（依）相（ 随 ）（抑）扬（ 顿）挫 （久 ）别（重）逢 浴血搏（杀 ） （震 ）耳（欲）聋 长（途 ）跋（涉 ） 1、指声音的高低起伏和停顿转折。（ 抑扬顿挫 ） 2、随随便便，不放在心上。（ 随心所欲 ）四、下面是一组关于动物的比喻，比喻恰当的用连线连接起来（ ） 替罪羊 比喻恩将仇报的人 寄生虫 比喻兢兢业业人人 孺子牛 比喻代人受过的人 中山狼 比喻依附别人的人五、下列句子语气生硬不得体的是（D ）A、妈妈，我的裤子开线了，帮我缝一下吧！B、妈妈，我的裤子开线了，能不能给我缝上？C、妈妈，我的裤子开线了，帮我缝一下好吗？D、妈妈，我的裤子开线了，快给我缝上！六、按要求写句子。1、招手我对着和李华妈妈 （用这些词组成两个意思不同的句子） 我对着李华和妈妈招手。 我和李华对着妈妈招手 2、小红军流着眼泪说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。”（改转述句） 小红军流着眼泪说，他要把这鱼钩送到革命烈士馆去。 七、判断正误，对的打“” ，错的打“” 。1、 嘎羧是一头善良、忠诚的战象。（ ） 2、金色的脚印中两只大狐狸很狡猾。（ ）3、“海鸥们大声呼叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来”是比喻句。（ ）八、课内外积累1、默写马诗（作者也要写出来）（5分） 马诗 作者（ 李 贺 ） 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑 快走踏清秋 2、我们知道描写动物世界的著名作品有： 小战马 、 荒野的呼唤 我看了 狼王梦 ，这本书最吸引我的情节是 紫岚为了保护狼孙， 与金雕顽强奋斗，最终还是与金雕同归于尽了 。 九、语文实践。当今社会，吃野味已经成为中国新兴富有阶层虚荣性摆阔消费的一个关键部分。他们吃濒危动物例如扬子鳄、中华鲟、清蒸眼镜蛇等等。具说吃野味是为了显示他们的富有。将顾客或者商业伙伴请到野味餐馆，将大把大把的钞票花在野味上，显示出自己的富有与好客，可以迅速地签订商业合同。站在保护动物的立场上，你想对他们说：“难道只有吃这些野味才能显示自己的富有吗？一个国家伟不伟大、道德水准高不高，是可以从它对待动物的方式看出来的，不要让自己的胃成为动物的坟场。请你们不要再吃这些动物的尸体了，因为我觉得吃动物完全就是虚荣心在作祟，不如把这些吃动物的钱捐给保护动物的协会，这样不但显得你富有，也会让人觉得你是一个懂得保护动物、有爱心的人。” 十、按要求写词语（各四个）含有动物名称的成语： 狐假虎威 打草惊蛇 龙腾虎跃 马不停蹄 描写人物神态的成语： 神采奕奕 眉飞色舞 和颜悦色 怡然自得 描写人物动作的成语： 欢呼雀跃 捶胸顿足 大摇大摆 手舞足蹈 描写声音的成语： 鬼哭神嚎 万籁俱寂、 抑扬顿挫 铿锵有力 十一、在括号内填入恰当的关联词语生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（不但）长相奇特，（而且 ）行为十分怪异。（如果 ）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（就 ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。十二、按要求写句子嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句） 嘎羧要走的消息像长了翅膀似的传遍全寨。 嘎羧凝视着江面。（扩句） 嘎羧久久地凝视着平静的江面。 我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话） 因为我们坚持植树造林，所以使这个地方变成了绿色公园。