2019年人教版五年级上册语文单元复习题.doc

2019年人教版五年级上册语文单元复习题一、看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。 bo u qn xi n m hn rn ji zu jizh y ch rn sho uz fn wi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二、区别字音、字形，正确地选择并填写。转（ ）眼间，太阳就转（ ）到了山的那边。（zhun zhun）自从担（ ）任班长后，我感觉肩上的担（ ）子更重了。（dn dn ）刹（ ）那间，一辆小轿车疾驰而过，眼看就要撞到前面的客车上，刹（ ）车已经来不及了。（sh ch）衣服腋下开了一条缝，我便找来针线自己缝好。（fn fn ）尽（ ）管外面下着大雨，热情的歌手依旧尽（ ）情地为大家演唱。（jn jn）她迎着朝（ ）阳朝（ ）学校走去。（cho zho ）（ ）（ ）地河水（ ）过了小桥。（漫 慢）( )论会上各位选手竞争非常激烈，很难分( )出谁胜谁负。（辨 辩）物体表面( )上了一层黑色，在阳光的照耀下温( )会更高。（度 镀）校园歌咏比赛已经落了( )幕，他是( )一的金牌得主。（惟 帷）因为赛跑没能取得第一名，他( )得满脸通红，( )点哭了。（差 羞）她天天为自己容颜的（ ）老感到悲（ ）。（哀 衰）奶奶因为自己（ ）的牙不合适，成天（ ）（ ）不用假牙了。（嚷 镶）雾很大，我（ ）约看见一架从北京飞来的客机（ ）当地降落在机场。（稳 隐）王老师感（ ）地说：“大家一定要把（ ）念弄清，这样一来解题就方便多了。（概 慨）三、同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你仔细辨析，将正确答案的序号填在（ ）里。植物。像花的东西。种类和颜色错杂的。受伤。虚伪的，用来迷惑人的。视线模糊不清。耗用、花费。虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。（ ）这个人花言巧语，不值得结识。（ ）和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。（ ）妈妈给我买了一块花布做棉袄。（ ）海面上溅起朵朵浪花。（ ）窗台上摆着一盆鲜花。（ ）做完这道题花了三十分钟。（ ）四、判断正误。对的用“”，错的用“x”。“缘”字用部首查字法，应查“纟”部，再查8画。（ ）湖南的张家界地貌奇特，有着华山之雄、泰山之险、黄山之奇、桂林之秀。（ ）神鹰护金鞭、黄狮寨、金鞭溪是迷人的张家界一文中描写的景物。（ ）张家界的武陵源于1992年2月被联合国列入世界自然遗产名录。（ ）海上日出是著名作家巴金的作品，本文是按照日出前日出时日出后的顺序来安排文章结构的。（ ）海上日出、夕照、迷人的张家界都是写景的文章。（ ）海上日出和夕照分别写的是日落和日出的过程。（ ）五、填空组成语（ ）天（ ）接 （ ）不（ ）睛（ ）副（ ）实 连（ ）不（ ）（ ）淡（ ）奇（ ）地（ ）起 （ ）然（ ）同 （ ）势（ ）礴 严（ ）酷（ ）万（ ）深（ ）你还知道哪些成语，写下来。（至少4个）六、在下列句子中填上恰当的关联词语。（ ）我不是班级干部，（ ）我也要关心爱护班级。（ ）有了这奇山异水，（ ）张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。（ ）明天不下雨，我们（ ）去游玩。（ ）你学习再好，（ ）不能骄傲。（ ）刻苦学习，（ ）能成为祖国的有用人才。这本书（ ）你的，（ ）他的。只有一张电影票，（ ）你去，（ ）他去？刘胡兰（ ）死在敌人的铡刀下，（ ）说出党的机密。（ ）说从明天开始努力学习，（ ）从现在开始。这座桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。七、佳句模仿秀。（指出句子运用了什么写法，并仿照例句也写一句话。）例句：太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的样子。 例句：一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。 例句：这不是伟大的奇观吗？ 例句：那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？ 九、课外阅读练兵场富饶美丽的黑龙江黑龙江省位于祖国的东北边疆。它是一个幅员辽阔、资源丰富、工业发达、环境优美的地方。黑龙江省的面积有46万平方公里，比日本全国的面积还大。在地图上，它的形状像一只展翅高飞的天鹅。松嫩平原、三江平原是我国最大的平原之一，他们分别位于黑龙江省的中部、西部和东部，土质肥沃，盛产大豆、小麦、玉米、甜菜、马铃薯等。全省现有耕地1.3亿亩，尚未开垦的可耕地有5000多万亩。此外，还有大量的草原、草山和草坡，有利于发展畜牧业和多种经营。因此，黑龙江省是国家的重要农牧业基地之一。大小兴安岭斜贯黑龙江省，那里生长着茂密的森林，贮藏着丰富的矿藏。木材蓄积量居全国第一位，产量是全国的四分之一，是国家的重要木材生产基地。煤炭的产量在全国也占有重要地位。大庆油田石油储量丰富，产量占全国的一半。此外，还有黄金、铜、钼、锌、铅、水晶、玛瑙、云母、石墨等矿产资源。解放以前，黑龙江省的工业大都是设备陈旧、技术落后的手工业作坊；解放以后，经过多年的建设，已建成门类齐全、设备先进的国家工业基地。全省现有14000多家大中型企业。其中，规模巨大的富拉尔基重型机器厂、哈尔滨锅炉厂、哈尔滨电机厂和哈尔滨汽轮机厂，在全国占有重要地位。这些工厂，向国家提供了大量的水力和火力发电设备，还提供了大量的军工产品已及纸张、亚麻、乳品、白糖等轻工业产品。黑龙江省山水秀丽，环境优美。除了一望无际的兴安岭林海之外，东部还有连绵起伏的完达山脉。黑龙江和松花江源远流长，波涛滚滚。镜泊湖、兴凯湖和五大连池风景独特，是驰名全国的旅游胜地。啊，黑龙江真是富饶美丽的地方！填一填：黑龙江省位于祖国的（）。它是一个（）、（）、（）、环境优美的地方。这句话在全文中的作用是 。本文在介绍黑龙江的工业时采用了 的写法，解放前是 、 的手工业作坊；解放后建成了 、 的国家工业基地。查一查：解释加点字的意思。环境优美 密如蛛网 源远流长 一望无际 连绵起伏 风景独特试一试：结合短文，比较下面两组词的意思有什么不同。蓄积： 储量：贮存： 产量： 画一画：用“-”划出文中的比喻句，并说明把什么比作什么。用“”标出第自然段的总起句。想一想：1文章结尾与开头是 关系，作用是 。2、从哪些地方可以看出黑龙江是一个富饶美丽的地方？写一写：你的家乡有什么特产（物产、资源）？请你抓住它的特点向大家介绍一下。并简要地把它写下来。积累运用一、辨别形近字，并组词。婪（ ）尝（ ）忧（ ）呕（ ）驻（ ）异（ ）竞（ ）急（ ）焚（ ）偿（ ）扰（ ）区（ ）住（ ）导（ ）竟（ ）疾（ ）二、根据要求变动提示语的位置。老师笑着对我说：“作文要多观察、多思考。另外，多阅读，勤练习也是必须的。”把提示语放在中间： 把提示语放在句末： 三、按课文内容填空。1窃读记“窃”本义是“ ”，这里指 。课文以“ ”为线索，以 的时间顺序和 两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了 。小苗和大树的对话是一名小学生对季羡林的 。“小苗”指 ；“大树”指 ，文章使我们得到_和_的启示。走遍天下书为侣教育我们要热爱_和反复读书的_。我的“长生果”告诉了我们作者_的历程和读书与作文的_。因此，这些课文都值得我们好好阅读。2急忙打开书，一页，两页，我像_，_读着。我很_，也很_ 这种窃读的滋味！3“记住，你们是_长大的，也是_长大的！”句子中的两个“长大”，第一个是指_ ，第二个是指_。4一本你喜爱的书就是_，也是一处你_。5像_飞过_，像_，我每忆及_，就不禁涌起_。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活_，也似_ _。6莎士比亚说：“ _。”像我这样对阅读_的少年，它的功用更是_。7作文，要写_；作文练习，开始离不开_和_，但是真正打动人心的东西，应该是自己_的创造。8.我 进店门，暗喜没人注意。我 起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算 到里边来了从所填的这些动词中体会到： 我也能连续用上几个动词写一小段话： 9.小林经常上网，把宝贵的学习时间浪费了，我用一句古代名句劝勉他： 阅读记录卡书名：作者：阅读时间：主要人物：主要内容：阅读心得：口语交际。有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(90-100字左右)_。阅读快车所以，我愿意坐在自己的船里，一（ ）又一（ ）地读那本书。首先我回思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事（ ）下去，回过头来（ ）我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（ ）的东西，做完这些，我会想象作者是什么样子的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。1在括号里填上适当的字词。2这段话的主要内容是： 文中用了表示顺序的词语“首先然后再”，请用上这些词语写一段话。 3请根据文段内容用简短的语言概括作者读书的方法和步骤。 4作者的读书方法给你的启示： 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1在文中找出下列词的近义词。躲藏（ ） 光临（ ） 勉励（ ） 充分（ ）2这片段主要写了 两个场景。3用“”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到 4联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。 5读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。勤奋学习成语： 、 心理描写成语： 、 读书名言： 读书的对联： 6.读书关键在于掌握方法，我把我知道的读书方法与大家分享。