应急疏散演练须知.ppt

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资源描述
应急疏散演练须知,一、演练目的,通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在灾害来临时,我校应急疏散工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。,二、演练安排,1、内容:(1)应急模拟避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体学生3、时间:2008年10月15日(周三)上午第二节下课,三、演练准备,1、演练前召开主题班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,而非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。,四、演练要求,1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。,五、组织机构,1、领导小组总指挥:黄武强校长副总指挥:副校级领导成员:处务主任信号员:曾广在,2、教室室内指导员,职责:“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内小操场。班主任(演练时课任教师为班主任)要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。,3、疏散线路沿线工作组,九华楼总负责:徐启明四层:(西)吴美妹、吴鸿镁、林秋兰(东)姚少蓉、郑剑明、邓奇双三、四层楼梯弯角:(西)黄振棋(东)林隽三层:(西)吴荔君、黄娴、梁瑞龙(东)谢戬、陈金辉、吴美芳二、三层楼梯弯角:(西)杨向阳(东)林金沂二层:(西)高三青4、3、2班(东)高三青1、李永清、李志廉一、二层楼梯弯角:(西)黄杰(东)陈华,朝阳楼总负责:陈开中,四层:(西)黄河、张晶、张向阳、(东)郑一涵、林爱平、高二青1三、四层楼梯弯角:(西)黄斌、(东)韩智华三层:(西)施建军、许朝晖、刘玲玲(东)李赛香、郑少华、高二青2二、三层楼梯弯角:(西)黄金发(东)陈国强二层:(西)蔡金国、吴金炳、姚晓彤(东)占伟、郑子林、甘世平一、二层楼梯弯角:(西)祁国伟(东)肖国勇,疏散线路沿线工作组成员职责:,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件,六、演练程序,(一)启动程序:各位领导、老师,各位同学,莆田六中学校应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“模拟地震警报”信号(三响短促哨声,下同)。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为30秒。3、30秒后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。,(三)紧急疏散演练,1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。,2、演练各班撤离路线如下:示意图,撤离地点示意图,涵华楼,高二916班,高一916班,高一18班,高二1、2班,高二7、8班,高二5、6班,高二3、4班,二层:高三13、14高三青璜14,三层:高三712班,四层:高三16班,科学楼,东,九华楼,朝阳楼,3、5分钟后,一声长哨,结束演练。,七、演练总结,1、请校领导对现场演练进行点评2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。,
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