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看漫画作文,作文,以下面的四幅漫画为例：,题目要求：仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你看到过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己的介绍写一篇作文。,写的方法：可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。,1、看图，弄懂图意。（1）、整体看连图，了解主要内容。,小女孩和小男孩,商量,看到,放进,称赞,看到,商量,写字,展示,贴上了字条“文明只差一步”,扔到果皮箱外边放进果皮箱里边,小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱里，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上。,（2）、仔细看图，注意细节意思。小女孩的表情（眼、嘴、手）小男孩的表情（眼、嘴、手）果皮在外边的位置：,惊讶,急切,欣慰,称赞,惊讶,思考,认真,自豪,离果皮箱只差一步。,深入思考，分析画意。思考：两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱里就行了，为什么还要贴条？条上写的“文明只差一步”的含义是什么？,“文明只差一步”是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明人，多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。,展开想象，创编故事。（1）、把漫画故事写具体。,按照事情发展顺序写出,发现问题,商量办法,分别行动,满意成果,将两个小朋友的神态、动作、语言、心理描写出来。,（2）、让人物活起来。,练习一：请将下面描写小女孩动作的词语连起来，写一段话：走在扎着穿着发现心想拾起丢进,练习一：请将下面描写小男孩动作的词语连起来，写一段话：走到挠头趴在挥笔贴在伸开,小猫钓鱼新法请同学们先看看左边的漫画，展开想象，写篇习作。,小猫钓鱼新法奇奇是一只聪明的猫，尤其喜欢钓鱼，只是被冬爷爷困在家里无法实现自己的愿望。在小猫奇奇的期待中，春天的脚步来临了。一个美丽的早春时刻，它扛着鱼竿来到久别的小河边。只是这里的一切像没睡醒似的，天昏蒙蒙的，空气里弥漫着一股发霉的臭味儿，对这一切，奇奇并不在意，它在乎的是它的鱼儿。河里的水涨上来了，只是宽宽的河面上漂浮着发黄、变色的气泡，白色的纸片、塑料袋封住了水面。奇奇眯起眼睛在河面上寻找。它猛然发现河面上闪过几道银光，“咕咚咕咚”，它侧耳倾听，那是久违的鱼儿吐泡声。这一发现让它兴奋起来。顿时，它看到了好多鱼儿浮出水面，喘着粗气。,奇奇正待下鱼饵，忽然听到这样一段对话：“妈妈，清水什么味？”那是小鱼的声音。“孩子，清水甜甜的，带着芳草的清香，亮亮的，像星星的眼睛”鱼妈妈深情地说。“现在我若能喝上一口，就是死了也愿意！”小鱼的话中充满了渴望。奇奇一听，心生一计：从家里端来一大盆清水。它悄悄地躲在盆后静静地闭着眼睛等待着。奇迹出现了：鱼儿发现了那盆清水，奔走相告，只听“扑通扑通”鱼儿争先恐后地往里跳。太阳洒下最后一缕阳光，奇奇看着清水里的鱼笑了。,第二天，奇奇病了，熊猫大夫说它吃了太多有毒的鱼，那个春天，奇奇再也没有走出家门。这是猫的悲哀？鱼的悲哀？还是人的悲哀？,一、孩子们，你们想不想用自己的笔把这幅漫画的内容及你的感受写下来，来警示你身边的人呢？2、仔细观察左边的漫画写一篇习作。,谢谢指导,
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