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第一框学习伴我成长,第二课学习新天地,学习=读书？,一、打开学习之窗,1、学习的由来,“学习”一词出自礼记月令“季夏之月鹰乃学习”，指雏鹰开始学习飞翔。,他们是在学习吗？为什么？,唇枪舌战舞青春争锋相对辩“压力”,（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。,2、正确对待学习（学习是什么？）,相关链接,记忆理解关联运用,参观廖家祠堂水厂，了解自来水“生产”全过程,小学部“弘扬雷锋精神，湘郡义工在行动”活动,（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。,湖南卫视联合我校制作的新闻大求真,（3）学习需要自觉、主动的态度。,病例一：可可个勤奋好学的孩子。小学时妈妈帮助她把每天的学习都安排好了。到了初中以后，妈妈还是一如既往地帮她安排学习，制定计划、检查作业、整理笔记。可可说：“有了妈妈的帮助，我省却了很多麻烦，不需要考虑太多的事情，还能够使我更好地把精力投入到学习中去。”,请你诊断,可可在学习上存在什么问题？,探究与分享：17页中间图片,思考：长大成人以后，我们还需要学习吗？,（4）学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。（5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。,二、学习点亮生命,（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。,1、学习的重要性,（2）学习就是给生命添加养料。,阅读教材P18-19“阅读感悟”，谈谈你的感想。,（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。,学习=读书？,
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