七年级地理上册 3.1 多变的天气课件 新人教版.ppt

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第三章天气与气候,你会收听、收看天气预报吗?世界气温和降水的分布有什么特点?世界不同地区的气候有什么差异?气候受哪些因素影响?为什么要保护大气环境?,第一节多变的天气,天气及其影响明天的天气怎么样?我们需要洁净的空气,天气及其影响,天气、气候与人类活动息息相关,是人们经常谈论的话题。,阴晴:今天天气真好,蓝天白云,风和日丽。,风雨:昨天天气真糟糕,乌云密布,风雨交加。,冷热:天气预报说,明天将出现大风降温。,从图3.1同学们的谈话中可以看出,人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。天气是一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。如果讲某一个地区的气候,和天气的说法就不一样了。例如,人们说北京的气候是:春季温暖多风,夏季炎热多雨,秋季凉爽少雨,冬季寒冷干燥。由此可知,人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述气候。气候是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。,1看看下面几句话,哪些是说天气的?哪些是说气候的?昆明四季如春()夜来风雨声,花落知多少()明天大风降温()极地地区全年严寒(),天气,气候,天气,气候,课本P47活动题:认识天气及其影响,A:2011年6月18日,武汉降大到暴雨,全城多处交通要道积水严重,造成不少地方交通阻塞。,2阅读图文资料,说说天气的影响。,B:生活提示:未来两天将有寒潮影响本市,气温将下降810,提醒市民注意增添衣服,预防感冒。,2阅读图文资料,说说天气的影响。,C:本报讯:夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成小麦收割任务。,2阅读图文资料,说说天气的影响。,D:东汉建安十三年(公元208年)十月,在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测将有东南风出现,与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案,结果大获全胜。,(1)简要分析图文资料,总结它们提供的信息。材料A说明了:_;材料B说明了:_;材料C说明了:_;材料D说明了:_。,答:天气影响人们的衣、食、住、行。如:晴天可以晒干衣物,雨天能冲刷干净空气中的尘埃,雪天所下的雪可以保护农作物,干燥的天气可以使人心情舒畅,多云可以提供云量供人观赏。雾可以使交通瘫痪;冰雹可以把人砸伤,破坏人的财产;扬沙使空气质量下降,危害人的健康;湿热的天气可以使人心情烦闷;雨天会阻碍人们出行;雾霾影响人们的身体健康等。,(2)补充更多的资料,说明天气对生活的影响。,天气与军事的关系。,天气与农业生产的关系,天气与生活的关系,天气与交通的关系,明天的天气怎么样?,你经常收听、收看天气预报吗?你最关注天气预报的哪些信息?天气对我们来说太重要了,如果对即将出现的天气状况作出准确预报,就可以及早做好准备,合理安排生活和生产,避免和预防不利天气的危害。通常,天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况(图3.3)。,风向是指风的来向,有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。风向为“北”,说明风来自北方。风力是风强弱的级别,共分18级,级数越大,风力越强。,风向,风力,风的来向,风的强弱,风向杆,风羽,每一道风羽代表风力2级,短线表示1级。,北风5级,812级用风旗表示,西北风11级,在电视天气预报节目中,常常可以看到像图3.4这样的卫星云图。卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。例如,通过观察卫星云图,可以分析哪些地方是晴天,哪些地方有雨或是阴天。,白色表示云区。不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,为了便于读懂天气预报,通常用专用符号表示天气状况。在电视天气预报画面上,天气符号一般与城市名称一起出现(图3.5)。有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。例如,/表示晴转多云,/表示小雨转中雨等。,常用的天气符号(“抢答”时间),晴,阴,多云,台风,雾,雷阵雨,冰雹,霜冻,沙尘暴,西北风6级,中雨,小雨,中雪,雨夹雪,大雨,暴雨,小雪,大雪,人们获得天气预报的途径多种多样,例如,通过互联网、电话等可以随时查询天气预报。,课本P50活动题:记录天气状况和模拟播报天气预报1收看天气预报,将学校所在地区近一周的天气状况记录在表3.1中:表3.1地一周天气状况记录,2模拟电视天气预报节目主持人,播报2011年7月2目的天气预报。,图3.6中国城市天气预报图(2011年7月2日),北京:中雨转多云,25到27摄氏度,在日常生活中,人们不仅注意每日天气的变化,而且越来越关注每日的空气质量。空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。清新的空气,污染指数小,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数大,对人体健康有害。例如,空气中可吸入颗粒物浓度大,说明空气中有很多灰尘。这些颗粒物上面附着很多其他污染物,可以直接被人吸入呼吸道和肺部,并沉积下来,引起多种疾病。,我们需要洁净的空气,通常,我们把直径小于10微米的颗粒物称为可吸入颗粒物,又称为PM10。这些微小到用电子显微镜才能看到的污染物,尤其是直径在2.5微米以下的PM2.5,可被直接吸入呼吸道、支气管和肺泡,而且这些物质在空气中滞留的时间长、影响范围广,因而成为人体健康的“隐形杀手”。,课本P60阅读:可吸入颗粒物及其危害,课本P52活动题:认识人类活动对空气质量的影响,城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如气压的高低、风力的大小;另一方面受人类活动的影响。有的时候,人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题,谈谈自己的看法。,每年秋收以后,村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉,用秸秆灰肥田。但是,这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢?,图3.8焚烧秸秆,方法:把秸秆作为牧业生产的饲料来利用,然后再将牲畜的粪便用来肥田;也可将秸秆发酵制造沼气,然后再肥田。,城市里的汽车可真多,汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢?,图3.9城市交通拥堵,方法:开发无污染尾气排放的汽车;限制私人汽车的使用,大力发展公共交通;限制尾气不达标的车辆上路;设立“无车日”,鼓励步行和使用自行车。,下列天气与图中所从事的活动是否妥当?请说明理由。,TheEnd,
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