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猜谜语,叫虎不是虎，生来有四足，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。,（猜一动物）,大家认识了小壁虎，今天老师要和大家一起来学习发生在小壁虎身上的故事！,小壁虎借尾巴,自读要求,1。边读边将不认识的字圈出来，想办法记住它们，将生字多读两遍。2。标出自然段的序号。,你会认的字,壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转,我也会读,壁虎借书蚊子大蛇逃跑难过姐姐新衣服,我会读,老虎,借尾巴,蚊子,难过,蛇皮,新年,姐姐,壁虎,逃跑,壁画,难题,朗读课文1-2段小壁虎为什么去借尾巴？,想一想,读一读,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？,小壁虎为什么去借尾巴？,请同学们用上“因为所以”，说说小壁虎借尾巴的原因。,因为（小壁虎的尾巴断了），所以（它要借尾巴）。,那没有尾巴多难看哪！小壁虎想向谁去借一条尾巴呢？,朗读课文3-5段小壁虎都向谁去借了尾巴？,想一想,说一说：,小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。,小鱼,黄牛,燕子,“小鱼姐姐,你把尾巴借给我行吗？”,“不行啊！我要用尾巴拔水呢。”,(小河边),“黄牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊！我要用尾巴赶蝇子呢”,(大树上),“燕子阿姨，您把尾巴借给行吗？”,不行啊！我要用尾巴掌握方向呢。“,(屋檐下),摇着尾巴,拨水,甩着尾巴,赶蝇子,摆着尾巴,掌握方向,为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？,朗读课文6-7段小壁虎借到尾巴了吗？,小壁虎借尾巴,想一想,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？故事的结果是怎样的呢？,小壁虎的尾巴有什么特点？,小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力，能帮助小壁虎逃避敌害,保护自己。,会写的字,捉,条,爬,姐,您,房,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,学了这课你增长了哪些知识？,想一想:,动物的尾巴不同，用处也不同。,小鱼()着尾巴()。老黄牛()着尾巴()。燕子()着尾巴(）。,摇,拨水,甩,赶蝇子,摆,掌握方向,挣断,保护自己,小壁虎()尾巴()。,动物的尾巴各有各的用处,我所知道的形形色色的动物尾巴,袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡。,小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上。,
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