九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第3节 自然界中的水 2.3.2 水的净化和综合利用同步练习 沪教版.doc

水的净化和综合利用知识点 1水的净化1下列有关硬水和软水的说法不正确的是() A硬水洗涤衣物不容易洗净B硬水通过蒸馏可以得到软水C硬水烧开后有白色沉淀产生D硬水通过过滤就可以得到软水2下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是()图237知识点 2爱护水资源3我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该()A减少饮水量，以节约用水B将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C既要防止和消除水体污染，又要节约用水D在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼，而是引海水进行浇灌4下列关于水的净化的说法，不正确的是()A活性炭可除去水中的异味 B过滤可以除去水中所有的杂物C硬水通过煮沸可降低硬度 D蒸馏对水的净化程度最高5下列有关水的认识中错误的是()A大量施用农药、化肥，不会造成水体污染B水通过三态变化实现天然循环C水是生命之源，保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面D随意丢弃废电池易造成水土重金属污染6图238是自来水厂净化水的过程示意图，请根据图示回答下列问题。图238 (1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_(填序号)。A沉淀 B过滤 C蒸馏 D煮沸 E吸附(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_。(3)经过自来水厂净化的水_(填“属于”或“不属于”)纯净水。7xx安徽xx年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是()A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水漫灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测8xx黑龙江2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的第一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查。(1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。(2)可用_检验该水样是硬水还是软水。(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是_。(4)下列做法会造成水体污染的是_(填序号)。工业废水处理达标后排放随意丢弃废旧电池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水合理使用化肥和农药详解详析1. D解析 硬水过滤后不能除去其中的可溶性钙、镁物质，即不能得到软水。2D3.C4B解析 过滤只能除去水中不溶性固态杂质。 5A6(1)ABE(2)吸附水中悬浮的颗粒，形成较大颗粒而沉降(3)不属于7B8(1)玻璃棒(2)肥皂水(3)煮沸(4)