九年级历史上册 第6单元 资本主义制度的初步确立 第18课 君主立宪制的英国教案 新人教版.doc

君主立宪制的英国1.通过阅读教材，了解议会与王权的斗争，探讨英国资产阶级革命的爆发原因、经过、结果，准确简述权利法案颁布的目的、基本内容、作用。2.通过小组讨论，归纳总结英国资产阶级革命的特点。3.正确看待英国的“光荣革命”，了解君主立宪制的政治体制。权利法案认识英国资产阶级革命的曲折性情景导入法、讲授法自主学习法、合作探究法、讨论法(一)情景导入生成问题展示英国议会大厦图片，向学生讲解英国的制度。你知道这是怎么形成的吗？ (二)自我研学生成新知知识点一议会与王权的斗争1.17世纪初，英国开始了_斯图亚特王朝_的统治。国王詹姆士一世狂热地推崇“_君权神授_”理论，渴望王权专断。2.13世纪末，英格兰基本确立_议会_制度。征税权掌握在议会手中。知识点二革命的发生3.1640年，_议会_重新召开，议员们不断抨击国王专权，查理一世企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。4.1649年，_查理一世_被推上断头台。随后，英国宣布为_共和国_。然而，共和国的权力却落在了以_克伦威尔_为首的军队手中，议会有名无实。知识点三权利法案5.1688年，英国议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“_光荣革命_”。6.1689年，英国议会通过了_权利法案_，重申英国人“自古就有的权利”。7.以权利法案为基础，英国确立了_议会_在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了_君主立宪制_。 (三)合作探究生成能力探究一议会与王权的斗争1.17世纪初，英国处在哪一封建王朝的统治之下？斯图亚特王朝。2.这一时期，议会与王权关系怎样？这一关系集中体现在什么方面？议会和王权处于对立状态。集中体现在税收方面。詹姆士一世不经议会批准，强行征税，与英国法律政治传统严重不符，议会与王权之间斗争不断。探究二革命的发生1.英国革命发生的背景是什么？开始的标志是什么？背景：1628年，英国议会通过了限制王权的权利请愿书；1629年，英国国王查理一世解散议会，以后的11年里没有召开议会，从而加剧了议会和国王之间的矛盾。开始标志：1640年，议会重新召开。2.为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始呢？议会上，资产阶级及其联盟新贵族，推出提高议会权力、限制王权的政治要求，体现了资产阶级要求夺取政权的政治要求和历史使命，查理一世派军队闯入议会，挑起内战。所以议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始。探究三权利法案1.为什么1688年政变被称作“光荣革命”？1688年，英国资产阶级和新贵族发动的废黜詹姆士二世，迎请他的女儿和女婿入主英国的非暴力政变。这场革命没有发生流血冲突，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。2.简述权利法案的目的、内容、意义。目的：限制国王的权力。内容：议会定期召开、征税权属于议会、国民可以自由请愿、国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。天主教徒不能担任英国国王等。意义：以权利法案为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。探究四英国资产阶级革命特点1.英国资产阶级革命的过程。16401642年，议会斗争阶段；16421648年，内战阶段；1649，处死国王查理一世；16491658年，共和时代；16601688年，复辟阶段；1688年，“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治。2.英国资产阶级革命最显著的特点是什么？领导阶级：资产阶级和新贵族的联盟3.从过程中，我们看到英国的资产阶级革命呈现什么特点？为什么会呈现这样的特点？艰难曲折。英国资本主义经济发展不充分，资产阶级力量不够强大；任何新事物取代旧事物的过程都不是一帆风顺的。(四)归纳总结整体感知(五)课堂检测巩固新知见本书对应练习。在本课教学过程中，学生对英国资产阶级革命爆发的原因、过程以及权利法案的目的、内容、意义掌握较好。学生容易把查理一世、查理二世、詹姆士二世以及威廉等人物混淆，课外时间还需帮助学生理清人物之间的关系，以便更好地掌握本课知识。