2019版七年级政治上学期期末考试试题 新人教版.doc

2019版七年级政治上学期期末考试试题 新人教版一、选择题：（60分，每小题2分）1.国家主席习近平于xx年6月29日至7月1日赴香港，出席庆祝香港回归祖国_周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼，并视察香港特别行政区。（ ） A18 B21 C20 D302.10月18日，中国共产党第_次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。（ ）A十八 B十九 C二十 D二十一3.从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有（ ）适应新的学习环境 结交新的朋友 合理安排自己的业余生活 搞好学习，超过全部同学A. B. C. D. 4.全国6.4万个农村边远地区教学点实现设备配置、资源配送和教学应用“三到位”，有效解决了教学点的师资和课程开设问题。国家之所以这样做，是因为学习 ( )能点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力 能彻底解决就业难的问题 是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎 不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活A B C D5.“如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会荒废。”对此，你的理解是（ ）A生命的韧性就体现在是否拥有梦想 B梦想让我们产生不切实际的想法，使我们遭遇挫折C梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力 D梦想总是高于现实，再怎么努力也无法实现 6.学习中有苦也有乐，要想获得超越自我的快乐，在苦与乐中我们应该（ ）尽量不做练习和作业，减少学习的苦 抱着兴趣和探索的欲望，要有坚强的意志 多和同学玩耍，享受更好生活的快乐 把握好初中的学习生活，不断提升我们的精神境界A.B.C.D.7.“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（ ）珍惜时间，合理安排学习时间 独立思考，自主学习 把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子 从社会生活和社会实践中学习 A. B. C. D. 8.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（ ）要学会悦纳自己 要认识到自己的形象是最好的 每个人都有自己的优点和缺点 认识到自己是独一无二的，要学会欣赏自己A. B. C. D. 9.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们的道理是( )A.慎重交友，善交益友 B.友情万岁，为朋友两肋插刀 C.广交朋友，多多益善 D.友情无价，人生离不开朋友10.被誉为“微软之父”的比尔盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗艾伦。两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（ ）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 真挚的友谊有益于事业的成功 我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好 只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A. B. C. D. 11.xx年10月16日金鹰节颁奖典礼上，演员胡歌拿到两项大奖，他在领奖时特别感谢好友林依晨：“谢谢她告诉我演戏是一个探索人性的过程，教会我是在用生命演戏。”而台下的林依晨也瞬间感动落泪，两人深厚友情让人动容。对此理解正确的是 （ ）能结交到亲密的朋友是一种幸福 拥有一个对自己有良好影响的朋友是人生的幸运 朋友，见证了我们一起走过的成长历程 友谊可以解决我们所遇到的所有困扰A B C D12现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该 （ ）A只在网上交友，绝不私下约会网友 B既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D提供个人虚假信息，以免个人隐私泄露13有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝加哥大学的教授更有实力？”他回答说：“因为芝加哥大学的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝加哥大学教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是 （ ）A师生之间是平等的关系 B学生要善于同老师沟通 C师生之间是教学相长的关系 D芝加哥大学的学生比教授做得更好14.初中生张华学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借胶带，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。事后同学们都替张华叫冤，张华却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”张华的这种想法表明他能（ ）A.大胆地向老师质疑 B.主动寻求老师的帮助C.和老师分享快乐 D.正确的对待老师的批评15.有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以（ ）A避免分歧，消除差异 B加深理解，化解矛盾C宽容自己，苛求他人 D彼此信任，事事化了16.“时间都去哪了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”真实普通的歌词却感动了全国上下。作为子女报答父母应（ ）从生活的点滴做起，从现在做起 听取父母正确的意见和教导 倾听父母的心声 满足父母的一切要求A. B. C. D. 17.目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着 “心墙”，下列做法正确的是（ ） A.对父母百依百顺 B.事事自作主张 C.主动和父母沟通 D.拒绝和父母交流18.每年的5月15日是“国际家庭日”，xx年“国际家庭日”的主题是“全家一起动起来”。下列与这一主题不符合的是 （ ）A小明负责择菜，妈妈爸爸炒菜，一家人其乐融融 B小强一家人在饭后愉快地聊天，探讨社会和人生问题C小李一家参加赤城镇委组织的“创卫”志愿者活动D小张嫌妈妈文化低，不让她参加学校的亲子比赛活动19.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多。这主要是因为（ ）我们期望得到父母更多的关注和呵护 我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活 作为两代人，我们与父母在心智，学识经历等方面差异较大 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑甚至挑战父母的权威与经验A. B. C. D.20“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”庄子这句话告诉我们 （ ）A人生易老，生命短暂，使人们倍感它的可贵 B人生充满了烦恼和快乐 C人生非常短暂，我们要及时行乐，享受生命 D必须增强自我保护意识和能力21何玥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何玥的事迹启示我们 （ ）生命有接续，人类生命不断发展 生命意义不在于长短，在于对他人和社会的贡献珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命 在生命的接续中，人类的精神也在不断传承A B C D22下列人物中，活出了生命精彩的是 （ ）86岁的磨刀老人吴锦泉，把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益张梦雪、石智勇等体育健儿克服困难，勇夺里约奥运金牌，为国争光 “富二代”李文开豪车、穿名牌、出入高级酒店，过着精致的物质生活 徐平，28年来，冒着生命危险，用精湛的技术，为导弹固体燃料微整形A B C D23.有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科学研究上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献这告诉我们（ ）A.人们的职业有高低贵贱之分子 B.人们的性格有好坏善恶之分 C.人人都愿意为社会作出贡献 D.每个人都有着不同的人生，每个人的生命都不可替代24中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出，希望广大残疾人从自强模范身上汲取力量，更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折，更加坚强地为实现人生梦想而努力奋斗。之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折，是因为 ( )A.挫折是生命成长的一部分 B.人生的挫折越多越好C.造成挫折的因素多种多样 D.挫折定使人走向成功25.下列关于生命的说法正确的有（ ）生命至上，生命的价值高于一切 人的生命最脆弱 生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命 不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命A. B. C. D. 26.“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有（ ）人生难免有挫折 挫折对人具有双重影响 只有经历挫折才能笑对人生 我们要以乐观的态度面对挫折A. B. C. D. 27.初中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法（ ）A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施C.是一种见义智为的表现 D.没有弘扬舍己为人的精神28.王锋是北大生物学的博士,毕业后却到山区“捡垃圾”。走进大山,王锋设计出一整套接地气的垃圾分类、回收、运输、处理机制,改变了“垃圾围村”的局面。王锋从繁华都市走进穷乡僻壤,给当地带来富裕和美丽的希望。材料说明王峰 ( )在自己的生活经历中建构自己,形成自己的人生 活出了自己的人生,实现了自我价值 发现和创造了自己的人生价值 活出了自己的精彩,让生命更加绚烂A. B. C. D.29.生命拒绝冷漠,这要求我们 ()只关注自身生命健康和发展 只关注亲人的生命健康 不仅关注自己的生命,也要善待他人生命 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖A. B. C. D.30.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”对这句话理解正确的是 ( )挫折对人的作用是积极的挫折是把“双刃剑”,你给挫折一个自信,挫折就会还你一个笑脸在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰苦的环境可以使他们抖擞精神,发奋努力强者和弱者对待挫折的态度不同,结果也就不同A. B. C. D.二、材料分析题（31题10分，32题14分，33题16分）31.据英国每日邮报报道，尼克沃奇西克出生于澳大利亚，天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”，生来就没有双手和双腿。然而尼克沃奇长大后并没有向命运屈服，而是以乐观的心态接受了现实，在父母的帮助下，发挥自己的优势，创造了一个个奇迹：打电脑、用嘴叼笔写字，还能游泳、冲浪，甚至“踢”足球。他还创办了“没有四肢的生命”组织，用自己的乐观、坚强，感染和帮助有相似经历的人们。（1）尼克取得一个个奇迹的原因有哪些？（2分）（2）人无完人，每个人都有优点，也有缺点。尼克的奋斗经历启迪我们应该如何积极的接纳和欣赏自己？（4分）（3）请结合实际谈一下，你将如何做更好的自己？（4分）32. 背景材料：“xx最美乡村教师”蒋国珍，一个慈祥的老人。1953年，蒋国珍到江西省铜鼓县任代课老师，之后一直留在山区小学任教。他用无悔的付出送走了一批又一批的学生，他用爱与奉献为山里娃点亮了希望的明灯。他先后捐款40余万元，资助、奖励2万余名学生。xx年6月15日，他与世长辞了，但他捐献的眼角膜却给他人带来光明。（1）你认为“最美乡村教师”蒋国珍“美”在哪里？（4分）（2）蒋国珍老人的行为启示我们应该怎样对待他人的生命？（4分）（3）“美丽的老师”就在我们的身边。作为中学生，应该怎样与老师建立良好的关系？（6分）33.徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来，他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起高能火药瞬间爆炸。目前。火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力度，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格，直接决定导弹能否在预定航道达到精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。为了杜绝安全隐患，徐立平还设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被单位命名为“立平刀”。由于长年一个姿势雕刻火药并患有火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。我校七年级（8）班同学在了解了徐立平的事迹后，结合“生命的思考”，决定举办一次活动，请你参与，完成下列任务。（1）观点思辨：有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。请结合徐立平的事迹，谈谈你的看法。（6分）（2）你的打算：作为中学生，我们应如何向徐立平学习，做一个平凡而又伟大的中国人？（6分）（3）收获感悟：请简要谈谈你参加本次活动的收获。（4分）道德与法治期末试卷答案1、 单项选择（每题2分，共60分）1-5：C B A C C 6-10:D B C A A 11-15:A B C D B 16-20:A C D D A 21-25:B A D A C 26-30:B C A D B2、 材料分析题（31题10分，32题14分，33题16分）31：（1）接纳自己，欣赏自己，并善于激发自己的潜能，充分发挥自己的优势。不断完善自己，做更好的自己。（任意两点即得2分） （2）(1)接纳自己的全部。(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。(3)欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。(4)欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，既要展现自己的风采，也要看到他人的美丽，既要为自己鼓掌，也要为他人喝彩。（4分） （3）(1)做最好的自己，要扬长避短。(2)做最好的自己，要主动改正缺点。(3)做最好的自己，要不断激发自己的潜能。(4)做最好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（4分）32：（1）在他身上体现出了关爱学生、高尚师德、无私奉献、舍己为人、积极承担责任等品质。（任意两点即得4分）（2）我们要自觉珍爱他人的生命，敬畏生命，与他人休戚与共；不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。拒绝冷漠，关切他人的生命，共同营造互信、友善、和谐的社会。（任意两点即得4分）（3）我们应该乐于学习，与老师彼此尊重、相互关心、携手共进，建立和谐融洽的师生关系；彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。我们要尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等。尊重老师不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。正确处理与老师发生的矛盾，冷静客观分析原因，相信老师的善意，理解老师。（任意三点即得6分）33. （1）这种观点是片面的。（2分）（1）生命的价值不仅在于为自己创造幸福，满足自己的物质和精神等方面的需求。（2）能够活出自己的人生，实现自我价值。(3)在看到别人需要时，付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。(4)将个人追求建立在人类共同需要的基础上。（任意两点即得4分，本题共6分）（2）(1)要有一颗不平凡的心。每个人的生命都有自己独特的使命，希望活出自己的精彩。(2)要运用自己的品德、才智和劳动，勇于创造和贡献。(3)在平凡的岗位上，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写不平凡的生命价值。(4)将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的，甚至人类的命运联系在一起时，生命会从平凡中闪耀出伟大。（5）全面提高自身素质和能力，为国家的建设贡献自己的力量。（任意三点即得6分）（3）通过参加本次活动，我认识到每个人的生命都有自己独特的使命。我们每个人都可以通过努力，活出自己的精彩。创造和实现生命的价值。实现生命的意义。（言之有理即可，任意两点即得4分）