七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第1框 家的意味互动训练A 新人教版.doc

家的意味一、单项选择题1.有位诗人说：“这一辈子，无论走多远，都走不出父母的视线；无论长多大，血脉中都会流淌着父母的温暖。”因此，我们要（ ）A孝敬父母B珍惜友情C尊师敬长D关爱同学2.结合右面的图片，判断下列对家的理解正确的是（ ）家是我们成长的摇篮，是我们温馨的港湾家是一个充满亲情的地方家是一个充满欢乐的地方家就是我们住的宽敞明亮的大房子ABCD3.“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看；带上笑容，带上祝愿”一曲常回家看看唱遍了大江南北，也给人们的心灵带来了震撼。对回家看看认识不正确的是（ ）A是子女做人的本分，是对中华民族传统美德的继承和弘扬B是子女孝敬父母、回报父母的体现C只能给父母增添负担D是子女用实际行动履行对父母赡养、扶助的法律义务4.“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”一首回家的路不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是（ ）A家里有亲人，家中有亲情B家能提供一切物质基础C家是休闲娱乐的场所D家是我们食宿的地方5.下列关于家庭的认识中，你不赞成的是（ ）A家庭必须是由血缘关系结合而成的B家庭给予我们心灵的依托C家庭是我们的港湾和第一所学校D家里有亲人，家中有亲情6.歌曲让爱住我家中唱道：“我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈充满快乐拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见，家（ ）是人生的港湾是束缚我们的牢笼是我们身心的寄居之所是温暖、轻松的避风港ABCD7.5月的一天下午，成都玉垒中学2000多名学生和父母整齐地汇聚在操场上，同学们唱烛光里的妈妈，讲百家孝坛，演绎母爱，叹天不再与，时不久留由各年级学生精心准备的专题文艺节目逐一登场，而“孝文化”则贯穿每一个节目当中。当30多位同学端着水盆登上舞台，为父母脱鞋洗脚时，更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。该活动的开展（ ）有助于同学们深刻理解父母的养育之恩有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力表现出父母对子女的爱无私永恒ABCD8.母亲节来了，我们要多陪母亲走走。仔细观察右图，下列理解正确的是（ ）陪母亲走走孝敬父母是中华民族的传统美德作为子女要自觉履行法定义务这是在物质上帮助父母的表现孝敬父母要体现在生活中的小事上ABCD