2019秋二年级数学上册 7.2《用7的乘法口诀求商》教学建议 (新版)冀教版.doc

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资源描述
用7的乘法口诀求商教学目标:1、经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。2、进一步掌握用乘法口诀求商的方法,能正确运用7的乘法口诀计算有关除法。3、鼓励学生积极参与合作学习,体验合作学习的乐趣。教学建议:编组方案1、教师谈话引出“21架飞机参加飞行表演”的例题,提出“小组合作制定编组方案”的要求。提示学生用学具动手摆一摆,并提出激励性要求:看一看能设计出几种方案。2、交流各组的编组方案,指导学生用算式表示出来,重点说一说计算时用哪句口诀。如,21架飞机平均分成7组,每组3架,列式为2 173,用口诀“三七二十一”计算。试一试让学生先试算、填口决,再交流。练一练第1题,用一句口诀计算一乘两除的练习,让学生体会乘法口诀和相关乘除法算式的联系。提高计算的速度和正确率。第2题,可以设计成游戏,让学生在游戏中完成练习,也可以让学生独立完成,再交流是怎样判断的。第3题,让学生独立完成。交流时,说一说是怎样想的。第4题,让学生明白题中有两个问题,先解决文字表述题,再解决推车男孩提出的问题。问题讨论给学生充分发表不同意见的机会,让学生知道,要回答50元钱够不够买7辆玩具车,可以怎样计算。答案:7749(元)5049,钱够。如果学生用下面的方法计算,要给予肯定。7749(元)50491(元)小学教育资料好好学习,天天向上!第 4 页 共 4 页
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