2019年六年级上学期期末语文测试卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:3639489 上传时间:2019-12-20 格式:DOC 页数:3 大小:60.50KB
返回 下载 相关 举报
2019年六年级上学期期末语文测试卷.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019年六年级上学期期末语文测试卷.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019年六年级上学期期末语文测试卷.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019年六年级上学期期末语文测试卷一、拼拼写写,书写正确又整洁。l、读拼音,写词语。shn jin jing p o sng z zhu pi hui( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在下面的括号里填上同音字或形近字。同音字(都念“chng”):驰( ) ( )罚 ( )色形近字(都含有“肖”):陡( ) ( )遥 纸( )二、精挑细选,正确答案再发现。l、下面两组词语中带点字的读音全部正确的是( ) A 讴歌(q) 轻盈(yng) 履行(1) 迸发(bng) B 炽热(ch) 牲畜(ch) 砸坏(z) 玷污(din)2、下面的这几组词语中书写全部正确的是( ) A 警告 骄羞 报怨 摇撼 B 面夹 悔辱 胚胎 惶恐 C 弥漫 橄榄 拒绝 时尚 D 褐色 优静 衰老 眷念3、下面每组词语中带点字的意思相同的一组是( ) A 亡羊补牢生死存亡 B 纸上谈兵孙子兵法 C 秉烛夜游秉公办事4、下面的词语是按一定顺序排列的是( ) A 弱冠之年 古稀之年 天命之年 B 花甲之年 天命之年 古稀之年 C 而立之年 不惑之年 天命之年 D 弱冠之年 不惑之年 而立之年5、人们赋予花以美好的象征,下面的花都象征着什么?选后再填(可填序号)。 百年好合 坚强不屈 洁身自好 朴实无华 荷花( ) 梅花( ) 兰草( ) 百合花( )6、下面的成语故事中的主人公是谁?请用“ ”标出。 破釜沉舟(项羽 赵王) 奉公守法(平原君 赵奢)三、体会语言,多种形式来实践。1、给下面句子中带点的词换一个词,使句子的意思不变。 我们的老师工作近30年了,大家都说她现在是桃李满天下。( ) 无论相隔多远,鸿雁往来,就会架起一座友谊之桥。( )2、读一读,想一想,做一做。例:在骄阳下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早己失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留。这句话将“太阳花”与“ ”、“ ”、“ ”进行了 ,突出了太阳花 的特点。请用上这种方法,借用其它植物赞美冬天里依然翠绿的青松。 四、积累运用, 美词佳句记心中。 l、词语积累。 A 含有近义词的成语: B 描写“花”的成语: 2、根据具体的语境填上恰当的诗句、名言。同是描写军旅生涯的诗,岑参笔下的“ ”让我们感受到了战士的思乡之柔情;王翰笔下的“ ,古来征战几人回”让我们又感受到战士的饮酒之豪情。 “梅须逊雪三分白, ”让我明白人各有所长,我们要勤于借鉴别人的经验,因为“他山之石, ”。五、课文回放,分享精彩。1、填空。 语文课本就像百科全书。这里,有美不胜收的风景:我们游览了神奇壮丽的 ,欣赏了冬天的 ,陶醉在气势磅礴的 。这里,有感人至深的情感,让我们感受到爱无处不在:爱就是学生(列举课文题目) ;爱就是给强强带来惊喜的 ;爱就是约翰永远也忘不了的 歌。2、精彩语句赏析。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。文中作者不用“24年”,却说“八千多日子”,其意图是:(用“”标明)A 表达内心空虚 B 感叹美好时光易逝朗读这段话时,心情是(A兴奋 B彷徨;语调是(A高昂 B低沉)。找出比喻句,用“ ”标出。读了这句话,你一定感受到时间匆匆。会想到成语: 、 , 也会想到这样的名句: 。阅读与习作六、品读短文,感受真诚。洗手间的晚宴 保姆住在主人家附近,一片破旧平房中的一间。她是单身母亲,独自带一个四岁的男孩。那天,主人要请很多客人吃饭,主人以保姆说:“今天您能不能辛苦一点儿,晚一些回家?”保姆说:“当然可以,不过我儿子见不到我,会害怕的。”主人说:“那您把他也带过来吧。”保姆急匆匆地回家,拉了儿子就往主人家赶。保姆说:“带你参加一个晚宴。”保姆把儿子关进主人家的书房,她说:“你先待在这里,晚宴还没有开始,别出声。” 不断有客人光临主人的书房,或许他们知道男孩是保姆的儿子,或许并不知道。他们亲切地拍拍男孩的头,然后翻主人书架上的书。男孩安静地坐在一旁,他在急切地等待晚宴的开始。 保姆不想让儿子破坏聚会的快乐气氛,更不想让年幼的儿子知道主人和保姆的区别;富有和贫穷的区别,后来,她把儿子叫出书房,并将他关进主人的洗手间。主人有两个洗手间,一个主人用,一个客人用。她看看儿子,指指洗手间的马桶:“这是单独给你准备的房间,这是一个凳子。”然后她再指指大理石的洗漱台:“这是一张桌子。”她从怀里掏出两根香肠,放进一个盘子里。“这是你的,”她说,“现在晚宴开始了。” 盘子是从主人家的厨房里拿来的,香肠是她在回家的路上买的,她已经很久没有给儿子买香肠了。男孩从没见过这么豪华的房子,更没有见过洗手间。他不认识抽水马桶,不认识漂亮的大理石洗漱台。他闻着洗涤液和香皂的淡淡香气,幸福极了。他坐在地上,将盘子放在马桶盖上。 他盯着盘子里的香肠,唱起歌来。晚宴开始的时候,主人突然想起保姆的儿子。他去厨房问保姆,保姆说:“也许是跑出去玩了吧。”主人看保姆躲闪的目光,就在房子里寻找。终于,他顺着歌声找到了洗手间里的男孩。那时男孩正在将一块香肠放进嘴里。他愣住了,问:“你躲在这里干什么?”男孩说:“我是来这里参加晚宴的,现在我正在吃晚餐。”他问:“你知道这是什么地方吗?”男孩说:“知道,这是单独为我准备的房间。”他问:“是你妈妈这样告诉你的吧?”男孩说:“是其实不用妈妈说我也知道。晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。”男孩指了指盘子里的香肠:“我希望有个人陪我吃这些东西。” 主人默默地走回餐桌前,对客人说:“对不起,今天我不能陪你们共进晚餐了,我得陪一个特殊的客人。”然后,他从餐桌上端走两个盘子,他来到洗手间的门口,礼貌地敲门,得到男孩的允许后,他推开门,把两个盘子放到马桶盖上。他说:“这么好的房间,当然不能让你一个人独享我们共进晚餐。” 那天,他和男孩聊天,唱歌。他让男孩坚信洗手问是整栋房子里最好的房间;他们在洗手间里吃了很多东西,唱了很多歌。不断有客人敲门进来,他们向主人和男孩问好,他们递给男孩美味的饮料和烤得金黄的鸡翅,他们露出夸张羡慕的表情。后来,他们干脆一起挤到小小的洗手间里,给男孩唱起了歌,每个人都很认真。 多年后,男孩长大了。他大学毕业后,找了一份不错的工作,尽管并不富有,他还是一次次地掏出钱去救助穷人,而且从不让那些人知道他的名字。他说:“我始终记得多年前,有一天,有一位富人,有很多人,小心地维护了一个四岁男孩的自尊。”1、读了课题,你一定有许多疑问,请写出一个有价值的问题。 读了全文,你的疑问解决了吗?请回答,尽量将文章的主要内容概括出来。 2、读下面的句子:联系上下文理解句子:他问:“你知道这是什么地方吗?” 男孩说:“知道,这是单独为我准备的房间。”表面上看,主人在问小男孩这是什么地方,实际上想告诉小男孩什么?为什么他要这么问?男孩的妈妈为什么要这么告诉小男孩? 主人默默地走回餐桌前,对客人说:“对不起,今天我不能陪你们共进晚餐了,我得陪一个特殊的客人。” 这个“特殊的客人”指谁?他又是怎样陪这位“特殊的客人”的?从中你看出主人是一个怎样的人?我始终记得多年前,有一天,有一位富人,有很多人,小心地维护了一个四岁男孩的自尊。A、“一位富人”具体指 ,“很多人”指 。“维护一个四岁男孩的自尊”具体指.B、从第 、 、 这三个自然段看出大家在小心维护小男孩的自尊。3、如果有一天,长大成人的小男孩遇到了当年的那位主人,他会说什么? 七、尽情回忆,抒写启示。 生活是一本永远读不完的书。不是吗?“冰冻三尺,非一日之寒”“水能载舟,也能覆舟”“恶语伤人三伏寒”这些感触都是人们从大自然中的一些自然现象、经历的事情中获得的。 请你尽情回忆,想想那些曾经给你启发的事情、景象,从中选择一件。以“生活的启示”为话题习作,也可自拟题目,注意将获得启示的经过写具体,获得的启示写清楚。小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!