2019年六年级品德与生活下册 留下美好的东西教案 首师大版.doc

2019年六年级品德与生活下册 留下美好的东西教案 首师大版教学目标：认知：1 知道什么是美好的东西，美好的东西有物质方面的，更重要的是精神、品质方面的2 了解美好的东西对自己、他人和社会的影响与作用3 理解留下美好的东西的意义，对个人、他人和社会的好处情感：1 喜欢一切美好的东西的意义，敬佩美好的品质2 产生愿意留下美好东西的动机。愿意为社会和他人留下美好的东西行为：1 严格要求自己，注意自己的言行2 为他人、为集体、为社会多做有益的事教学重点：了解美好的东西对自己、他人和社会的影响与作用教学难点：严格要求自己，注意自己的言行，为他人、为集体、为社会多做有益的事教学过程： 在生活中，我们都喜欢一切美好的东西，这是为什么呢？说说你的理解说一说看看下面的图景，说说你从中获得了什么启示说说哪些事物、人给你留下了美好的印象？你从中想到了什么？他们为什么会给你留下美好的印象？二、值得敬佩的人1 我们都知道雷锋这个名字？为什么？他给我们留下了那些美好的东西，对人们和社会有什么影响和意义？ 说一说你知道的人或事2给我留下美好印象的人读一读，这个人给你留下了什么美好的印象3 高尔基通过这些人，这些故事，我们应该学习什么？他们对社会，对他人有哪些影响4 你想留下哪些美好的东西？说一说，写一写5 想一想我们为自己的班级，自己的学校留下了哪些美好的东西三、读一读生命的色彩读完这个故事，你有什么感受四、名人名言小学教育资料好好学习，天天向上！第 2 页 共 2 页