2019年人教版三年级下学期5月单元语文单元检测.doc

2019年人教版三年级下学期5月单元语文单元检测一、我能看拼音写出词语。（10分）y lin un i zhn zh w yn w zn shui do p tn yu y yu rn r zh 二、我能用“ ”选出正确的读音。（3分）凝(nn nn)视 失踪(zn zhn) 模(m m)样 无奈(ni ni) 漆(q x)黑 外宾（bn bn） 三、我能为它们找到正确的词语朋友。（8分） 练( ) 犹( ) 端( ) 淹( ) 炼( ) 优( ) 瑞( ) 掩( ) 罐( ) 载( ) 睁( ) 旅( ) 灌( ) 截( ) 挣( ) 旋( ) 四、我会照样子，写词语。（6分）1结结实实（AABB） 2历历在目（AABC） 3四面八方（数A数B） 五、我会用横线划出词语中的错别字，并在括号里改正。（3分）面面具到（ ） 遍遍起舞（ ） 厉厉在目（ ）峦峦不舍（ ） 蹈蹈不绝（ ） 承承日上（ ）六、我能按要求写句子。（6分，每句1.5分）1. 我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。（修改病句）2. 少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？（改陈述句）3. 夸父奔跑起来。（写成比喻句）七、我会把错乱的句子重新排列成一段通顺的话。（3分）（ ）我探着身子，伸手想抓住它。（ ）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。（ ）我上小学一年级的时候，每天放学后都到美仪家去玩。（ ）它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里去。（ ）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的，黑的。（ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。八、按课文内容填空。（6分，3、4小题每空1分，其余没空0.5分.）1乞巧一诗中，让我们知道了乞巧节那天人间的女子希望能向织女乞取智巧的诗句是： , 2. 生日那天，朋友送给我一张贺卡，礼物虽小，但代表了朋友的一份情意。收到礼物后，我对说： ， 。3填上合适的歇后语。别看阿牛平时毛手毛脚的，六一庆祝会上，他竟然做出了精美的剪纸。可真是 。春天悄悄地走了，夏天快要到了，可恶的蚊子也随之而到，这个周末我们全家来了次“灭蚊大行动”：爸爸熏灭蚊片，妈妈喷灭害灵，我和弟弟忙着打扫卫生，真是 。4你能在括号里填出带“言”的词语吗？借你（ ），我们会很幸福的；很多（ ）能给我们启发；我们要遵守（ ），做一个有诚信的人；他做事不多，（ ）却不少。七、阅读短文，完成练习。（25分）（一）读下面一段话，按要求做题。（10分）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。1、联系上下文，给带点的字选择正确的解释。（4分）（1）天空塌下一大块 （ ）A倒，下陷。 B下垂。 C安定，镇定。（2）许多人被围困 （ ）A穷困，艰难。 B陷在艰难痛苦里面。 C疲乏，困倦。2、这段话是围绕着第（ ）句话来写的，写出了 、 、 、 等地方的可怕。（2.5分）3、请用“”画出描写天空塌了之后人间悲惨景象的句子。（2分）4、画“ ”句子如果用一个词语来概括是（ ）。（1.5分）(二)、阅读下面的短文，回答问题。（15分）我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物 1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（2分）（ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的碎石 （ ）的阳光2、根据意思写出文中的词语。（3分）、色彩鲜艳繁多。 （ ）、形容高兴到了极点。 （ ）、没有边际，看不清楚。 （ ）3、给短文最后一句话加上标点。（3分）4、写出“金沙滩”这个名字的由来。（2分） 5、第一自然段中，作者主要通过描写（）、（）、（）和（），具体描写了大海美丽的景象。（2分）6、这篇短文主要写的是： 。 （3分） 八、习作。（30分）假如我变成了彗星，我会到银河系外去旅游；假如我变成了三十年后的园林设计师，我会把我们的小市设计成生态绿色园市，假如 本次习作就是请大家以假如为题，写一篇想象作文。要求想象大胆，叙述清楚，语句通顺，字数在250字以上。小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页