党员先进性教育活动总结(良种场).doc

党员先进性教育活动总结(良种场) 根据市委和局党委保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署，我场党支部积极开展了保持共产党员先进性教育活动，顺利完成了调查摸底，制定方案，思想发动，学习培训，分析评议，整改提高各阶段的任务。现总结如下。 一、制订目标，抓好落实。 按照局党委保持共产党员先进性教育领导小组的要求，结合我场工作实际，立足正面教育和自我教育，认真组织实施，严格按步骤操作，围绕中心工作，着眼长效机制建设，教育活动达到了预期的目标要求。 (一)、抓学习，提高认识。学习教育是保持党员先进性教育活动的第一要务，是后二个阶段的前提和基础。在教育中，我们坚持学习贯穿始终的方针，把开展先进性教育与兴起学习“三个代表”重要思想新高潮相结合，紧紧围绕“三个代表”重要思想的学习，从提高党员政治素质和理论水平出发，抓紧抓好学习这个环节。 (二)、抓征求意见，坚持把握重点环节。 为了达到“群众满意、走在前列、取得实效”的目标要求，我们坚持在求真求实上下功夫。 1、强化组织领导。收到局党委关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的通知和先进性教育活动分析评议阶段工作日程表后，我场支部组织党员进行学习，进一步提高思想认识。场领导在组织好本单位分析评议工作的同时，坚持带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，有力地推动了各项工作的顺利进行。 2、发扬民主，广泛征求意见。场支部通过发放意见表、召开座谈会、个别访谈等形式，积极向本单位职工征求对支部和党员的意见，对收集的意见，场支部认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。 3、真诚谈心谈话。本着谈心要交心、交心要诚心的原则，以帮助党员提高认识、查找问题、整改提高、互相帮助为目的，党员之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得共同帮助。 (三)、抓党性分析，坚持触及思想。 场支部组织党员对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求，总结自己近年来的思想、工作和作风方面的情况，结合征求到的意见，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，撰写党性分析材料。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。 1、深化党性分析。一是学深理论。把理论学习作为党性分析的基础，坚持用理论武装头脑，学习要求做到紧密结合工作大局和党员干部的思想、工作实际。学习党章，进一步明确了党员先进性标准和保持先进性的具体要求；学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志的经典论述，引导广大党员结合实际学理论、运用理论想问题，掌握自我剖析、开展批评的科学方法。通过学习，增强了广大党员从世界观、人生观、价值观上查找问题、剖析根源的自觉性和主动性。二是查深问题。在自我剖析过程中，引导党员对照党章、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，联系自身的思想和工作实际，全面总结党的十六大召开以来自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，从思想作风中找不足，从工作实践中找差距，从存在问题中找教训。三是挖深根源。对查找出来的问题和不足，引导广大党员透过现象看本质，从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源、认识危害，努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程。 2、扎实民主评议。四月二十日我场支部召开民主生活会，会上我场党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。通过这次会议，进一步坚定了信心，振奋了精神，交流了思想，增进了团结。同时我场支部以书面形第 4 页 共 4 页