资源描述
店口一小袁满月,九年义务教育(人教版)小学英语第一册,Unit6Happybirthday,Unit6Happybirthday,教学目标与要求:,能听懂、会说Happybirthdaytoyou!Thisisforyou.Howoldareyou?Im.Howmany?并能在实际情景中运用。要求模仿正确,语调自然。,2.能听说、认读1-10的数字和balloon,kite,plane,ball,car,boat,doll这些实义词。,3.能听懂所学的指示语,并能按照指令做出相应的动作。,教学内容,PartALetslearn,PartALetsdo,教学内容分析,1.Letslearn本部分主要学习1-10的英语表达法。,2.Letsdo本部分是练习数字1-10的指令活动。,第二课时教学目标:,使学生能熟练问答Howoldareyou?Im.,使学生能听说1-10这十个数字,基础好的同学能认读这十个数字。,让学生能听懂所学的指示语,并能按照指令做出相应的动作。,教学重点、难点:,重点:让学生能听说认读1-10这十个数字。,难点:让学生能听说认读1-10这十个数字。,学情分析:,三年级学生年龄特征,依赖性强模仿性强好奇性强,三(3)班学生人数较多,有些同学易开小差。,教学方法:,教法:,直观教学法,学法:,模仿练习,游戏竞赛法,自主练习,师生共同参与,教学过程:,复习巩固过程(5分钟),新授部分(30分钟),巩固新知部分(5分钟),复习巩固:,1.Makethedialogueslikeusual.,2.ReviewthedialoguefromPartA-Letstalk.,新授部分:,1.利用课件学习1-10这十个数字。,2.多种形式练习这十个数字。,3.学习并练习Letsdo的内容。,1)老师领读并做出相应的手势。2)小老师领读。3)小组练习等,Letsdo:,Showme1and2.Showme3and4.Showme5and6.Showme7and8.Showme9and10.,fivesixseveneight,Howmanyfingers?,one,twothreefour,nineten,Howmany?,guessing,game,Play,Letssing:,Happybirthdaytoyou!Happybirthdaytoyou!,Happybirthday!Happybirthday!,Happybirthdaytoyou!,谢谢指导!,
展开阅读全文