2019年行政干部述职述廉报告.doc

2019年行政干部述职述廉报告一、重学习。发挥班子凝聚力、战斗力学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力，火车跑得快全靠车头带。共谋发展。1狠抓干部队伍的政治理论学习。一是广大干部利用网络学习时事政治。政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。二是利用党员文摘、党的建设、廉政瞭望、三台县教育管理工作通讯等刊物学习。始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。三是利用行政会集中学习。相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本领。四是利用上级组织安排。并组织党员干部结合工作实际认真讨论，增强了大家的纪律性，做到大事讲原则，小事讲风格。广大党员干部以党员先锋岗为载体，人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。2师生伴读、同学伴读、构建书香校园。一是典型引路。师生除交流所读书名外，还交流读书内容，读书心得、读书趣事。二是班班构建图书角。而是培养同学藏书习惯，建设中，班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。三是读好书。还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。四是集中学习。3利用师培、教研广泛学习。一是积极组织教师以校本培训为主要方式。领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，提高教师的教育教学水平。本学年，组织老师参加县进修校举行的各种培训活动，回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习12本教学专著，并写好笔记。每学月对班主任培训一次，各班主任的管理经念也在会上进行交流，同伴互助，共同提高。积极组织教师学习教育理论，学习后撰写心得体会，同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。二是经费十分紧张的情况下。三是校级教研相互学习。还主动联系七一小学进行教研活动。校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课，或交流发言。受到同仁的高度扬。4抓好组织建设。努力抓好组织建设，根据上级有关文件精神。提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度。行政例会和这三个制度都得到坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会。自觉接受监督。校支部改选后，更加务实与创新。5抓好作风建设。学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点，一年来。全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校成立一办两中心即目标督导办。素质提高推广中心。工作分线主管，明确主管领导是第一责任人，行政班子各成员增强了公仆意识，深入群众之中，解群众心声，广泛收集教师的意见和建议，认真进行研究，反复加以论证，促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度。严于律己，以身为范，杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象，从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度，严肃了收费纪律，未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据教育局党风廉政建设的要求。做出服务承偌，特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不搞一个人说了算，坚持集体领导，有事共商共议，凡属分管部门，由部门民主商议，提交学校决定。教师绩效工资考核和岗位设置中，遇到特殊情况，都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见，民主气氛浓，尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。特别在学校伙食团承包交接期间，承包人经验不足，伙食质量差，行政班子心急如焚，找原因、想办法、改机制。终于在老师们支持下食堂管理进入正轨。第4页共4页