幼儿园寒假计划.doc

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幼儿园寒假计划时光如水、日月如梭,转眼间我们即将送走2011,迎来崭新的2012年,为了让孩子们度过一个快乐充实有意义的寒期,增加幼儿入托率,提升园所服务质量,我园及时组织教师认真研讨,围绕大纲精神,结合幼儿特点,共同制定寒假计划,具体如下:一、日常生活方面:1、严格执行幼儿一日生活常规制度,细心照顾好幼儿的饮食起居。2、认真做好卫生消毒工作,杜绝疾病传染。3、认真做好幼儿饮水工作,保证幼儿每日饮水量。4、加强幼儿体能锻炼,结合幼儿特点合理组织户外活动,提高幼儿身体素质,增强抵抗力。二、安全、礼仪教学方面:1、定期组织开展消防演习。2、假期末开展幼儿安全知识竞赛。3、每日组织幼儿学习礼貌用语。4、假期末开展评选礼仪小明星活动。三、教育教学方面:(一)教育教学计划:各年龄班继续开展特色配套教学。1、英语教学:实验班:重点学习FunFunGnglish12、13单元内容,复习10、11单元的单词句型、歌谣,幼儿回说Doyoulike?Ican句型。大班:重点学唱英文歌曲:IntheclassroomFeelingsOntheplaygraindPets主要句型练习:Whatsthe?Its-Whatsyourname?Im-Howoldareyou?Im-中班:重点学习2A第6单元内容,复习1-5单元单词句型、歌曲、英文歌谣、律动,通过听和模仿学习歌谣,提高幼儿学习英语的兴趣。小班:重点巩固幼儿所学的单词、歌曲,培养幼儿的互动能力,提高学英语的兴趣。2、语言识字教学:实验班:重点学习13-19课,复习掌握1-12内容,学习汉字30个,指导幼儿学习组词造句,利用图书内容,指导幼儿进行讲述,培养幼儿语言表达能力。大班:学习听读识字第13-19课,会指读,认识汉字并组词;练习书写汉字、笔画。中班:重点学习14-20课,复习掌握1-13课内容,学习汉字12个,指导幼儿学习组词,利用图书内容,指导幼儿进行讲述,培养幼儿语言表达能力,会指读课文。小班:根据幼儿的不同年龄发展,在学习听读识字的基础上开展看图说话活动,如:小鸭排队、小手绢、自己的事情自己做、搬家等;学习汉字并会组词,会较好的背诵课文,内容听读识字10-18课。3、珠算教学:大班:重点加强幼儿基本功训练,继续学习10以内加减算,并灵活运用直加、直减理解并会做补数题、凑数题。实验班:慢班,学习100以内数拨珠,凑数;学会直加。快班,学习百位数凑数、拨珠;初步学习补数加。中班:学习掌握双指拨珠,会正确拨1-20,同时对个别幼儿进行重点指导。4、美术教学:实验班:幼儿认识各种图形的基本特征,会用几种图形进行组合绘画;提供手工操作材料,提高幼儿动手能力。大班:在认识圆形、三角形的基础上,学习绘画不同的物体;学习在直线上加弧形,会在圆上加弧线,掌握剪刀的使用方法。中班:开展有趣的折纸、手工制作活动。小班:会根据美工区提供的材料进行操作、绘制图画,发展幼儿的思维能力、动手能力,会在直线、圆上添加变化来提高幼儿认知想象力和绘画兴趣。三、主要教学活动安排1、为丰富幼儿假期活动,各班级特开展各项兴趣活动:大班(实验班、大班):折纸兴趣活动区域棋类活动小、中班:新童谣唱古诗图书区域活动,学习看图说话2、组织教师积极参加中心园所组织的各类培训,认真做好学习笔记,有效的纳入自身的教学中。第 3 页 共 3 页
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