幼儿园寒假计划.doc

幼儿园寒假计划时光如水、日月如梭，转眼间我们即将送走2011，迎来崭新的2012年，为了让孩子们度过一个快乐充实有意义的寒期，增加幼儿入托率，提升园所服务质量，我园及时组织教师认真研讨，围绕大纲精神，结合幼儿特点，共同制定寒假计划，具体如下：一、日常生活方面：1、严格执行幼儿一日生活常规制度，细心照顾好幼儿的饮食起居。2、认真做好卫生消毒工作，杜绝疾病传染。3、认真做好幼儿饮水工作，保证幼儿每日饮水量。4、加强幼儿体能锻炼，结合幼儿特点合理组织户外活动，提高幼儿身体素质，增强抵抗力。二、安全、礼仪教学方面：1、定期组织开展消防演习。2、假期末开展幼儿安全知识竞赛。3、每日组织幼儿学习礼貌用语。4、假期末开展评选礼仪小明星活动。三、教育教学方面：（一）教育教学计划：各年龄班继续开展特色配套教学。1、英语教学：实验班：重点学习FunFunGnglish12、13单元内容，复习10、11单元的单词句型、歌谣，幼儿回说Doyoulike?Ican句型。大班：重点学唱英文歌曲：IntheclassroomFeelingsOntheplaygraindPets主要句型练习：Whatsthe?Its-Whatsyourname?Im-Howoldareyou?Im-中班：重点学习2A第6单元内容，复习1-5单元单词句型、歌曲、英文歌谣、律动，通过听和模仿学习歌谣，提高幼儿学习英语的兴趣。小班：重点巩固幼儿所学的单词、歌曲，培养幼儿的互动能力，提高学英语的兴趣。2、语言识字教学：实验班：重点学习13-19课，复习掌握1-12内容，学习汉字30个，指导幼儿学习组词造句，利用图书内容，指导幼儿进行讲述，培养幼儿语言表达能力。大班：学习听读识字第13-19课，会指读，认识汉字并组词；练习书写汉字、笔画。中班：重点学习14-20课，复习掌握1-13课内容，学习汉字12个，指导幼儿学习组词，利用图书内容，指导幼儿进行讲述，培养幼儿语言表达能力，会指读课文。小班：根据幼儿的不同年龄发展，在学习听读识字的基础上开展看图说话活动，如：小鸭排队、小手绢、自己的事情自己做、搬家等；学习汉字并会组词，会较好的背诵课文，内容听读识字10-18课。3、珠算教学：大班：重点加强幼儿基本功训练，继续学习10以内加减算，并灵活运用直加、直减理解并会做补数题、凑数题。实验班：慢班，学习100以内数拨珠，凑数；学会直加。快班，学习百位数凑数、拨珠；初步学习补数加。中班：学习掌握双指拨珠，会正确拨1-20，同时对个别幼儿进行重点指导。4、美术教学：实验班：幼儿认识各种图形的基本特征，会用几种图形进行组合绘画；提供手工操作材料，提高幼儿动手能力。大班：在认识圆形、三角形的基础上，学习绘画不同的物体；学习在直线上加弧形，会在圆上加弧线，掌握剪刀的使用方法。中班：开展有趣的折纸、手工制作活动。小班：会根据美工区提供的材料进行操作、绘制图画，发展幼儿的思维能力、动手能力，会在直线、圆上添加变化来提高幼儿认知想象力和绘画兴趣。三、主要教学活动安排1、为丰富幼儿假期活动，各班级特开展各项兴趣活动：大班（实验班、大班）：折纸兴趣活动区域棋类活动小、中班：新童谣唱古诗图书区域活动，学习看图说话2、组织教师积极参加中心园所组织的各类培训，认真做好学习笔记，有效的纳入自身的教学中。第 3 页 共 3 页