湘教版二年级上册语文第二单元演练.ppt

上传人:zhu****ei 文档编号:3420651 上传时间:2019-12-14 格式:PPT 页数:12 大小:633KB
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湘教版二年级上期,第二单元演练,郴州市四完小:杨外金,一、看拼音,写词语:,选拔,挖土,扛着,挑水,抬头,胖瘦,沉重,远近,软硬,拉车,脂肪,美丑,楼梯,纺织,学校,模仿,拍球,比较,跑步,xunbjinshwtkngzhe,tioshutitupngshuchnzhng,yunjnrunynglchzhfng,pobpiqibjiomfng,michulutfngzhxuxio,()()()(),()()(),()()()(),()()()(),()()()(),捡拾,二给下面的生字组词。拔()抬()杠()捆()拨()台()扛()困()校()挑()跑()纺()较()桃()炮()防()饺()逃()抱()肪(),三照样子,写词语。例:高兴高高兴兴许多()平安()快乐()例:很多很多很多很快()很大()很白()例如:红火红火红黄()白()蓝()黑(),拔河,拨弄,抬头,讲台,单杠,扛着,捆绑,困难,学校,比较,饺子,挑水,桃子,逃跑,跑步,大炮,怀抱,纺织,消防,脂肪,平平安安,许许多多,快快乐乐,很快很快,很大很大,很白很白,金黄金黄,雪白雪白,蔚蓝蔚蓝,乌黑乌黑,四我会在()填上合适的词。练(书法)下()弹()拉()唱()栽()养()观()拍()打()踢()做()滑()荡()学()练()()的小院()的枝叶()的老师()的学生()的星星()的梦,五我会搭配下面的词语。消除窗口安静的歌曲打开脚尖香甜的果实踮起校园动听的小院走进疲倦盛开的花儿,象棋,钢琴,小车,小曲,花木,宠物,风景,皮球,篮球,足球,游戏,滑梯,秋千,唱歌,单杠,可爱,茂密,美丽,聪明,闪亮,甜美,五把下面的词语连成一句通顺的话。1.家奶奶一只养了我狗2.吗练书法在你3.在正唱京戏爷爷,我奶奶家养了一只狗。,你在练书法吗?,爷爷正在唱京戏。,六、选字填空。向响在再座坐1、开车铃()了,他()公共汽车跑去。2、元元红着脸,()到自己的()位。3、元元躺()床上,心想()睡一分钟就会迟到的。,响,向,坐,座,在,再,七、查字典。,Y,yng,输赢、赢了,S,sh,事情、做事,B,bng,生病、病人,K,k,一颗、颗粒,八、填一填。满意的()()地看灿烂的()()地走难忘的()()地跳紧张的()()地问,笑容,微笑,故事,气氛,仔细,慢慢,高兴,关心,九、读短文,回答问题。(一)火红的枫叶今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小的手掌。我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张贺卡,送给了我的老师。在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。.枫叶的样子像什么?在文中用画出来。.我把枫叶贴在纸上,再,做成了一张贺卡,送给了。.我知道,每年的月日是老师的节日。,写上一首小诗,我的老师,9,10,(二)音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tng)在床上,闭上眼,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放的音乐吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(m)系统(xtng)正常工作,对各种病都有疗(lio)效呢!”1、这段话共有()句话。2、牛伯伯因为,所以住进了。3、“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这句话是说的。4、音乐有什么用,在这段话里找一找,在下面画”。,七,经常失眠,音乐医院,百灵鸟护士,5、下面两个字在文中应读(在正确的音节括号里打“”)。音乐:l()yu()睡觉:ju()jio(),(三)值日生在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(f)责(z)查卫(wi)生,又负责整队,像个小“司令官”。有一天,轮(ln)到小刚当值日生。他戴(di)上红袖(xi)章(zhng),连走路的样子都变了挺(tng)着胸(xing),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(l)本,盯(dng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhu)的玲玲在掏(to)手绢(jun)的时候,不小心把一片废(fi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生良。”第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(y)子下有几片铅笔屑(xi),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生优”。小朋友,你说他俩谁做得好呢?1用“”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“”画出他这样做的结果。用“=”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,用“”画出她这样做的结果。2你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?_3联系短文,写出下列词语的近义词。急忙()发现()4照样子,写句子。例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。像_,=,我认为玲玲做得好,她值日负责,为班级争了光。,连忙,发觉,她低头,脸儿发红,像一朵美丽的小红花。,九、看图写话。请你根据画面的内容,想像小鸭子在干什么?鸭妈妈在说些什么?编一个童话故事小鸭子在游泳。,小鸭子在游泳一天,鸭妈妈带着自己的孩子来到池塘里准备教他们学游泳。小鸭子一到水边便拍打着翅膀跳下了,不一会儿,它们便学会了游泳。可有一只小鸭子却在使劲地拍打着水,还不停地叫着:“妈妈,救救我呀!”鸭妈妈在一旁微笑着说:“孩子,你不要着急,慢慢来,要用你的小脚掌慢慢地划水。”其他的小鸭子都在一旁为它加油。不一会儿这只小鸭子也会游泳啦。,谢谢指导!,
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