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大学学习与课程修读指南,授课人：王腾,如何适应大学学习,态度的转变,“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。学会管理自己：自我定位科学规划付诸实施,自学的能力,我在中学时候就听老师讲过：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了”。当然他是引用教育家的话，但这话讲的很有道理。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。资源，工具，同学,课程的学习,特点：三多三少介绍思路多，详细讲解少。抽象理论多，直观内容少。参考书目多，课外习题少。应对之策：主动预习认真听课注意复习,动手能力的培养创新实践,创新学分（学科竞赛）实验课实践教学理论与现实的对接实现自我价值,李开复寄语：,经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量！,课程修读过程,如果没有通过考试,第二学期参加重修,课程修读的分类,正常修读补修重修,上一学期学期末,开学第一周,开学第二到三周,正常修读,自动生成,补修（课程替换）,重修,网上注册,正常修读：课程注册,分为自主注册与自动注册,TITLE,01,02,自主注册,自动注册,必修课由计划自动生成,公共选修课、,体育俱乐部,自动注册：进入教务管理系统查询课表,你的学号,你的身份证号（可修改）,如何查看课表,自主注册课程的含义,所谓自主注册，是要通过自己选择方能确定的课程。课程不定，学分要修满！,专业选修课,通识选修课,通识任选课,人文艺术限选课（至少选一门2学分）,体育课,俱乐部教学,可以选择项目，但因资源有限，所以不能满足所有人需要,专业任选课,专业限选课，带类课程,自主注册：需要自己动手网上操作,需要网上注册的课程,体育课,通识选修课,重修课,专业选修课,自主选课时间：期末+期初,如何进行网上注册,如何知晓已选上课点击个人课表查询,红色小字代表停课,如何查询考试时间与地点？,如何查成绩？,无法进行网上补选的怎么办？,转学,转专业,留级试读,在教务处网站下载补修申请表到教务处教学管理办公室办理补修手续。（开学第一周办理）,如何确定合适的补修课堂？查询与自己课表不冲突的课堂进行补修。,可以通过自己的系统查看全校其它班级的课表,养成每天关注教务处网站的习惯,如何进行重修,开学第一周进行网上注册查看通知，如在组班重修范围内，可直接按课表上课，如不在，则须到开课学院办理辅导重修手续。重修一般在第三周末开课。,
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