2019-2020年高中地理《3.2 旅游景观欣赏的方法》拓展提升 新人教版选修3.doc

2019-2020年高中地理3.2 旅游景观欣赏的方法拓展提升 新人教版选修3一、单项选择题1“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明的是()到庐山旅游，最好在外围仰视到庐山旅游，在山中观赏无多大意义峰峦之雄伟峻秀，惟远眺可得观赏位置的不同，会造成视野范围的差异A BC D“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的景观。结合下面两幅图，完成23题。2欣赏“断桥残雪”时最重要的是()A选择观赏位置B把握观赏时机C以情观景 D领悟自然与人文的和谐3欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该()A平视 B俯视C远眺 D仰视苏东坡说，西湖是“淡妆浓抹总相宜”的“西子”。西湖有着千姿百态的美感，如何领略杭州西湖的美景、神韵、风情？结合下图回答45题。4观赏杭州西湖的“三潭映月”景观，选择的最佳时机应是()A农历初一的夜晚 B农历十五的白天C农历十五的夜晚 D农历初一的白天5观赏杭州西湖“曲院风荷”景观的最佳季节是()A深秋 B盛夏C隆冬 D初春6有关自然景观与人文景观欣赏的叙述，错误的是()A自然景观和人文景观的和谐统一，能够对游人产生更大的吸引力B我国北方和南方的地理环境不同，但园林建筑风格却相同C我国人文景观的建设和实践都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观D自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一自然景观与人文景观融为一体，是中国自然风景区最大特色之一，“和谐生美”体现了两者统一的自然观。据此回答78题。7下列诗句做到了移情于景、情景交融的是()A明月松间照，清泉石上流B相看两不厌，只有敬亭山C横看成岭侧成峰，远近高低各不同D离离原上草，一岁一枯荣8在观赏苏州园林的过程中，能满足观赏者感官和心理需要最重要的条件是()A掌握丰富的知识 B把握适当的时机C保持一定的节奏 D站在一定的高度二、综合题9从地理学的角度出发，下列旅游景观应如何欣赏，思考并完成下列问题。(1)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要置身其中近观的是_。(填A、B、C、D代号，下同)(2)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是_。(3)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的天气的是_。(4)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的时间的是_。10读图，完成下列问题。(1)五台山的寺庙同北方其他寺庙一样，多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中。这种设计的主要目的是_。(2)下面四幅等高线地形示意图，能体现第(1)题中的意境的是()(3)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地区，而且是建在山麓湖边小山的脊线上。这种建造手法的用意是_。(4)两图中不同的人文景观同自然景观的共同关系是_，设计、布局的基本思想是_。【学习反思】【参考答案】知识链接远观近观仰视俯瞰远眺低临水面特定观赏点乘船(筏)沿水路夏秋夏 丰富并富有变化雨过天晴日出日落特定的时间景观特色原理美学价值历史文化价值节奏韵律序幕高潮因势得体自然美自然宛自天开自然综合感受发挥想象情景交融求质求真基础达标1. C 2. D 3. A 4. D 5. C6. (1)阴雨天后。(2)选择好观赏位置，充分发挥想象。(3)以情观景拓展提升1. D 2.B3.C 4.C5.B 6. B 7.B8.C9 (1)D(2)B(3)C(4)A10. (1)造成深山藏古寺的意境(2)D(3)用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线，使塔成为景观中的重要构景(4)使自然景观与人文景观融为一体因势、得体，使人文景观与自然协调，并突出自然美