2019-2020年八年级历史上册 第13课 红军不怕远征难教学案（无答案） 新人教版(II).doc

2019-2020年八年级历史上册 第13课 红军不怕远征难教学案（无答案） 新人教版(II)一、教学目标基础知识了 解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因掌 握长征的路线、遵义会议及其历史意义能力训练过程方法阅读地图了解历史从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河，形成清晰的时空概念，正确复述发生在那里的重大事件分析比较探究原因从红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利，不同的领导决策导致了截然不同的结果情感态度价 值 观思想意识引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义爱国爱党爱军情感中国共产党在斗争中总是坚韧不拔，并总能通过自己的力量校正失误。我们应该热爱共产党、热爱人民军队、热爱祖国，珍惜今天的幸福生活二 、教学重点与难点教学重点 中央红军的长征、遵义会议教学难点 分析红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利在原因上的反差三、学法指导1指导学生回忆、联系已学的四次反“围剿”知识，阅读楷体字关于博古李德错误的军事指挥及危害，分析胜利和失利的原因。2在学习战争、战役等有关军事斗争的历史时，指导学生一定要掌握读图、用图的基本要求。本课要按长征路线，依次找到红军经过的省份、江河，找到重要地名(地点)，了解发生在那里的历史事件。3在分析重大历史事件的意义时，要教会学生分析的方法，如比较、联系等。要注意现实意义和深远意义，用发展的眼光去观察、审视历史。4组织、指导学生在课外赏析毛泽东在长征时期写的其他诗词，阅读魏巍的地球的红飘带、斯诺的西行漫记等文学作品，欣赏、学唱长征组歌红军不怕远征难，观看反映长征的电影、电视剧和专题片等，并交流心得体会。四、知识链接遵义会议中共中央于1935年1月15日至17日在贵州遵义召开了政治局扩大会议。出席会议的有政治局委员秦邦宪(博古)、张闻天、周恩来、毛泽东、朱德、陈云，候补委员王稼祥、刘少奇、邓发、何克全（凯丰）。参加会议的还有邓小平（秘书长）及红军总部和各军团负责人刘伯承、李富春、林彪、聂荣臻、彭德怀、杨尚昆、李卓然。列席会议的有红军军事顾问李德和翻译伍修权等。秦邦宪主持会议，并作了关于反五次“围剿”的总结报告，不承认在军事指挥上犯了严重错误，并极力为“左”倾冒险错误辩解。周恩来作了报告。毛泽东在会上作了重要发言，对第五次反“围剿”和长征以来的“左”倾错误进行分析和批判。张闻天、王稼祥、朱德、李富春、聂荣臻、彭德怀等在会上发了言。会议委托张闻天根据毛泽东的发言内容，起草了中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议，随后由政治局正式通过。决议明确指出，红军第五次反“围剿”的失败及退出苏区后遭到的严重损失，其主要原因是博古和李德在军事指挥上犯了一系列严重错误。会议决定增选毛泽东为政治局常委；取消博古、李德的最高军事指挥权，仍由周恩来、朱德指挥。会后常委分工，中央由张闻天负总责，由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组，统一指挥红军的行动。遵义会议结束了王明“左”倾错误在中共中央的统治，确立了毛泽东为核心的中央的正确领导，解决了当时迫切需要解决的军事问题，挽救了党和红军，挽救了革命。五、看书总结知识结构六、问题探究1、党中央和中央红军为什么要进行战略转移？ 2、遵义会议的内容和意义？ 3、红军长征途中，除敌人围追堵截外，还遇到哪些困难和问题？4、通过红军长征一课的学习，谈谈你对红军长征精神的感想? 七、目标检测1.蒋介石对中央革命根据地发动反革命“围剿”开始于( ) A.1928年 B.1929年 C.1930年 D.1931年2.党的历史上生死攸关的转折点是 ( )A.“八七”会议 B.长征的胜利结束 C.第五次反“围剿”失利 D.遵义会议6中国工农红军长征胜利结束的标志是（）A红军三大主力会师B红一方面军与陕北红军会师C红军粉碎了国民党反动派扼杀革命的企图D南方八省的红军游击队牵制了敌军的力量7长征红军跳出敌人的包围圈是在（）A四渡赤水河后 B渡过金沙江后C强渡大渡河后 D翻过大雪山后8、对长征的错误评价是（ ） A.粉碎了国民党反动派消灭红军的企图 B.保存了党和红军的基干力量 C.是中国革命转危为安的关键 D.挫败了国民党第五次“围剿”9、历史兴趣小组的同学若要实地考察工农红军的历史足迹，他们去的地方应包括（ ） 井冈山 瑞金 遵义 南京A.B. C. D.10、在思维链接中运用历史：请按右图上标号顺序，回答中央红军长征路线上的下列地点发生的历史事件：A、红军长征开始时间_ 年_ 月；红军长征的原因是因为_ _ _ _ B B、长征途中，党中央在1935年1月，召开的遵义会议，会议最主要内容是确立了 _ _ 的正确领导C、红军长征中巧渡金沙江江，飞夺_ _ 桥D、红军一、二、四三个方面军会师地点 11. “红军不怕远征难，万水干山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” 请回答：(1)这首诗是谁为什么事件而作? (2)“三军”指的是哪三军? (3)从长征的历史中，你受到了哪些革命传统教育? 八、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题，请写在下面。九、作业布置1.记忆和理解第13课基础知识和基本概念。2.预习第14课难忘九一八，将导学案内容补充完整。