2019-2020年八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程教学案 鲁教版.doc

2019-2020年八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程教学案 鲁教版时 间 年 月 日 第 周 第 课时课 题 治国安邦的总章程课型教学目标 知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是最高的行为准则。维护宪法的尊严，自觉同违反宪法的行为作斗争。树立宪法意识，增强宪法观念，积极宣传宪法，自觉维护宪法权威。教学重点宪法是国家的根本大法教学难点宪法是全体公民的最高行为准则教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动知识梳理1为什么宪法是国家的根本大法? 从内容上看：宪法规定国家生活中最根本的问题；从法律效力上看：宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看：宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。2.宪法的地位？宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法，在我国法律体系中处于首要地位。3宪法规定国家生活中哪些根本的问题？我国的国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度，内政外交方面的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机构的组织与职权，国家标志等。4.国家的根本任务是：沿着建设有中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会现代化建设。国家性质：是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的根本制度：社会主义制度。国家的根本政治制度：人民代表大会制度5宪法具有最高法律效力表现在哪些方面？一方面宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。另一方面任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。6.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？宪法的最高法律地位和最高法律效力其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位7为什么宪法是最高行为准则（表现）? 宪法一切国家机关的最高行为准则。宪法是一切团体和组织的最高行为准则。宪法是全体公民的最高行为准则。8观点：在我国，国家的一切权力属于人民。在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使审判权，检察院独立行使检察权。9.宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则，具体表现在哪些方面？（国家机关和国家工作人员在行使权利时应如何遵守宪法？）一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事；二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事。10.为什么中国共产党也要遵守宪法？（如何理解宪法是一切团体和组织的最高行为准则？）宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。 体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任和拥护。11青少年应该怎样增强宪法观念? 认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。12.公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。公民守法首先就要遵守宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。板书设计: 教学反思：