2019-2020年高中生物 第2章 第3节 第2课时 人体水盐平衡的调节学案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 第2章 第3节 第2课时 人体水盐平衡的调节学案 新人教版必修3学习目标1说出神经调节与体液调节间的协调关系；2举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用学习重点神经调节与体液调节的协调。学习难点人体水盐调节的分析。课前预习使用说明与学法指导、联系生活实际体会人体水盐平衡的调节。2、结合课本中图解熟记水盐平衡调节机制。知识准备水、无机盐的来源与去路。教材助读1人体的水盐平衡的调节（1）水盐的来源及排出：_中获得、多种途径排出一定的水和无机盐。水的去路包括：肾脏通过_排出；皮肤通过_排出；肺通过_排出；大肠通过_排出。（2）调节机制：多种激素如_和_的协调。 （3）水平衡调节中枢在 ，渴觉中枢在 。 （4）水盐平衡调节的意义：维持体液的_。 2神经调节和体液调节的关系（1）不少_直接或间接地接受_系统的调节，在这种情况下，_调节可看作_调节的一个环节。（2）内分泌腺所分泌的_也可以影响_的发育和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺_），就会影响_的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足，会使_降低。总之，动物体的各项生命活动常常同时受_和_的调节。这样内环境的_才得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行。预习自测题1、 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ）A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D抗利尿激素使细胞吸水能力减弱2、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（ ）A下丘脑和大脑皮层 B下丘脑和上丘脑C大脑皮层和下丘脑 D上丘脑和下丘脑我的疑问学始于疑在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐平衡的？课内探究质疑探究实例：体温恒定的调节 示图：水盐平衡调节图解，完成填空并思考讨论：1. 大家根据水盐平衡调节图解，展开分析讨论，然后分别请两位同学来说明当饮水不足和饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。2. 在这个实例中，下丘脑及参与了神经调节，又作为内分泌腺参与了体液调节。请同学比较分析实例一和实例二，进一步阐明神经调节和体液调节的关系。3.反过来，体液调节对神经系统就没有作用了吗?请举例说明。归纳总结一下丘脑在维持内环境稳态中的作用知识网络图实例二：水盐调节当堂检测 课后反思课后训练1、下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（ ）A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B.大脑皮层觉渴中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D.细胞外液中无机盐浓度降低，则尿量减少2、在人体过敏反应中，会释放组织胺，它能使毛细血管扩张和通透性增强，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于（ ）A.神经调节 B.神经体液调节 C. 体液调节 D.激素调节3、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少4、下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是（ ）A该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B胰岛B细胞的分泌活动不受过程的调节C感受器、下丘脑、和垂体可组成一个完整的反射弧D如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的减少5、当人们较长时间参加强体力劳动时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（ ）胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛B细胞的分泌活动增强 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少A B C D6、抢救危重患者时，输给患者的氧气中需加入少量CO2，这是因为（ ）A刺激呼吸中枢，使患者呼吸加深加快 B使患者吸入气体接近空气成分C使患者吸入气体变酸 D使患者吸入气体变碱7、给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后出现尿量减少的实验动物是A输液不久后的动物 B患糖尿病的动物C切除垂体的动物 D摄入过多食盐的动物8、下列关于水和无机盐平衡及调节的叙述，正确的是（ ）A人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果BK+在维持细胞外液渗透压上起重要作用C人体中Na+的主要来源是食物，主要排出途径是皮肤D人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定9、下图表示神经递质和抗利尿激素激素的传输方式依次是（ ）A B C D10、下图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（ ）A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节11、下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是（ ）A神经调节和体液调节无直接关系 B体液调节某种情况下可看成神经调节的一个环节 C神经调节某种情况下可看成体液调节的一个环节 D动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节12、 “三鹿奶粉”事件发生后，党中央、国务院高度重视，作出了重大部署，对婴幼儿奶粉进行了三聚氰胺全国专项监督检查。三聚氰胺在水中微溶，故婴儿食用含三聚氰胺高的奶粉可形成结石，医生建议成人大量饮水可以排除结石。如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为 （ ）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管13、右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是（ ） A饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B饮清水后05h，血液中的抗利尿素浓度降低C在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D3h后两条曲线将不再交叉或重叠14、下图一表示人体内ADH（一种激素）分泌的调节过程，图中a、b、c表示促进（+）或抑制-）。图二是正常人一次性饮入1 000 mL清水后的排尿率变化曲线。分析回答：(1)ADH表示 激素。血浆渗透压升高，可引起ADH合成、分泌量发生变化，这种调节方式属于 。（2）a、b、c分别表示 、 、 （用“+”或“-”表示）。（3）根据图一提供的信息，描述引起图二中AB结果的调节途径。