2019版中考语文模拟试题（七）.doc

2019版中考语文模拟试题（七）一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A、花蕾（li）伎俩 (ling) 栈桥 (zn) 舐犊情深 (sh)B、召唤 (zho)归省 (xng) 别墅 (sh) 冥思苦想 (mng)C、瑰丽 （gu）角逐 (ju) 星宿 (xiu) 秩序井然 (ch)D 、翌日 (y) 氛围 (fn) 犷野 (gung)风尘仆仆(p)2、下 列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、震撼 惺忪 中西合璧 心弛神往 B、酬谢 竣工 无暇顾及 故弄玄虚C、风糜 澄碧 重峦叠嶂 陈词滥调D、恻隐 苍桑 言简意赅 闲情逸致3.下列各句中成语使用不正确的一项（ ）（2分） A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B.张老师慷慨激昂的演讲，赢得了一阵又一阵热烈的掌声。 C.虽然引用的都是相同材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D.为了完成任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。4. 下列各项判断与分析中正确的一项是 （ ）（2分） A.“他由于肯努力，因此进步很快。”是转折关系复句。B .”一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春。”句子中有一处标点使用错误。C.“勤劳的家庭是有规律有组织的。”句子中“勤劳”一词做主语。D.“小明的身体像他爸爸一样强壮。”句子运用了比喻的修辞方法。5.选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）生活中，面对别人的困难，有的人总是一副_的姿态。殊不知，自私导致自伤，_没有一个人能够_到一生不会遇到任何困难，如果大家都_别人的困难，那么当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。A事不关己所以幸福无视 B心安理得因为幸福 漠视 .事不关己因为幸运漠视 .心安理得所以幸运无视6.填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）（分） 山水是自然最生动、最完美的体现。智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。A.C.D.7.请结合语境再仿写一句话。（2分）青春，是人生中最美好的时光，如同灿烂的鲜花，用绚丽的色彩装扮大地；，；如同跳跃的音符，用动人的旋律奏响春天。8.名著阅读（3分） 现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家 写的长篇小说是 。选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、还有 等，让我奇迹般地生活下来。9.名句默写。（13分）（1）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）（2）先天下之忧而忧， 。（范仲淹岳阳楼记）（3）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒（其五）（4）天街小雨润如酥， 。（韩愈早春呈水部张十八员外）（5） ，千里共婵娟。（苏轼水调歌头（明月几时有）（6） ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（7） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（8） ？归雁洛阳边。（王湾次北固山下）(9) ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（10）杜牧在赤壁中用典故从反面设想，含蓄表达自己怀才不遇的愤懑之情的句子 是： ， 。（杜牧赤壁）（11）从嫦娥奔月到“神十”顺利升空，中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的 我们更应当怀着“ ， ” （李白行路难（其一）的志向，奋发有为，报效祖国。二、古诗文阅读（满分20分）（一）文言文阅读（15分）阅读甲、乙两选文，回答问题。【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】郑龙谏勿伤百姓赵简子出畋，命郑龙射野人，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公伐卫，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”【注】赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 野人：农夫。 晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。卫：春秋时的卫国。10解释下列加点词（4分）（1）邹忌修八尺有余 （2）王之蔽甚矣（3）赵简子出畋 （4）故缘木愈高者愈惧11翻译句子（4分）（1）期年之后，虽欲言，无可进者。 （3）人爵愈贵者愈危。 12齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分） 13同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（2分） 14选文中邹忌和郑龙的做法，对你为人处世方面有什么启示？(3分) （二）阅读古诗，回答问题。（5分） 秋江 道潜 赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。 数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。15.前两句诗充满画意，很有色彩感，请简要分析。(3分) 16.试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。(2分) 三、现代文阅读（40分）（一）阅读文章回答问题（22分）天使的礼物刘继荣黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。 儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。 忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。 回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。 第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。 钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。 可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！ 每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。 长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。 傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？ 见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的亲，不是事情的情，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。 这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”原来，那首叫做斯卡布罗集市的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子： “找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。 我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。 （选自最感人的情感小小说穿过风雪的音乐盒，有删改）17.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（4分） 18.文章第段中画线句“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为 什么“我”的心里百昧杂陈？（3分） 19.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（3分） 20.“找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（5分） 21.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什 么感想？请结合实际谈一谈。（5分） 22.请你写一句你喜爱的有关母爱的名言或警句。（2分） （二）阅读文章回答问题（18分） 有书赶紧读黄以华曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如人民日报曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。（选文有删改） 23.选文中心论点是什么？（2分） 24.文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本不能等的文学选集”的故事写起，有 什么好处？（3分） 25.第段画线句子运用哪种论证方法？有什么作用？（4分） 26.文末提到“不读书的民族没有希望”，这句话道出了读书的重要性。请你结合选文谈谈 应该怎样做？（4分） 27.请写出一则与读书相关的名言或警句作为自己的座右铭，并注明作者或出处。(2分) 28.在日常的生活和学习中，你是如何利用时间来阅读自己喜欢的书籍的。请结合自己的 实际来谈谈。（3分） 四、写作（60分） 29.在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。(1)如果说生活是一幅画，那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵；如果说生活是一首乐 章，那幸福便是这旋律中最欢快的音符生活中，幸福无处不在，从阳光到雨 露，从亲情到友谊，从播种到收获，处处让你感受到无限的幸福和快乐。请以“幸 福生活”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；除诗歌、戏剧外，文体不 限；600字以上；文中不得出现真实的人名、地名、校名。(2)社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间 的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥 有这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为 题写一篇不少于600字文章。要求：联系自己的生活体验写作；除诗歌、 戏剧外，文体不限；文中不要出现真实的人名、地名、校名等。语文模拟（七）参考答案一、1、D 2、B 3、 4、B、5、C 6、B 7、如同灵动的舞姿，用奔放的活力舞动年华。8、略9、略二、（一）10、长，这里指身高、受蒙蔽、打猎、攀援、爬（树）。11、（1）满一年以后，即使想进谏，也没有什么可以进谏的了。（2）人的爵位（地位）越高就越危险。12邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前郑龙用的是直谏尖锐批评。来朝见齐王。13邹忌用的是曲谏委婉规劝；郑龙用的是直谏尖锐批评。14、略 （二）15.答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。16、答:前三句为“实”写，末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景；第三句从听觉角度写苍茫中的柔橹声声，以上三句似画境，胜乐声，但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。三、17、表层含义：儿子送给“我”含有斯卡布罗集市这首歌的唱片。深层含义：儿子对我的爱18、（1）担忧（担心等）儿子沉迷于网吧；（2）为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧等（3）为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等）19“痴痴”一词在文中是执著（用心等）的意思。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”。20.问的人（中年人、司机、老太太）：对小男孩（儿子）的关爱（关心、喜爱等）（1分）儿子：对别人的关心充满感激（1分），为买到唱片感到兴奋（激动等）（1分）。母亲（“我”）：对别人关心儿子充满感激（1分），明白真相后的感动（震撼、欣慰等）（1分）。21、（5分）示例：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了。他如此用心地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福。（感想2分，结合实际2分，表达通顺1分。）22、略23、有书赶紧读 24、（1）引出文章的中心论点：有书赶紧读。（2）作为（充当）本文的事实论据，证明中心论点 (3)激发读者的阅读兴趣 25.道理论证 作用：论证了有力地论证读书要趁早，读书不能等，从而有力论述了“有书赶紧读”这一中心论点，增强文章的权威性，使论证更加充分有力。26、能围绕抓紧时间读书和读书的重要性等方面来谈，言之成理，语句通顺即可得满分。27略28四、略