2019-2020年高中物理必修一1.1《运动的描述》word学案.doc

2019-2020年高中物理必修一1.1运动的描述word学案课前自主预习1.物体在空间的 发生了变化，这样的运动称为机械运动.答案：位置2.一个物体是否运动,怎样运动,取决于它所选的参考系.选取不同的参考系,其运动情况可能不同,如火车站旁的建筑群,若以地面为参考参考系,则建筑群是 的;若以行驶的火车为参考系,则建筑群是 的,这就是我们坐在火车里会感到建筑群 的原因.答案：静止 往后倒退 往后倒退3. 并不是只有很小的物体才能被看做质点，也不是很大的物体就一定不能被看做质点，关键是看物体的 和 在研究物体的运动时是否为次要因素对于同一物体，能否将其看做质点要视研究的问题而定，例如研究地球的自转时， 视地球为质点，研究地球的公转时， 视地球为质点答案：大小 形状 不可以 可以4. (单选)下列关于参考系的描述中，正确的是 ()A参考系必须是静止不动的物体B参考系必须是做匀速直线运动的物体C参考系必须是相对地面静止不动的物体D参考系是为了研究物体的运动而选来作为标准的另外的物体解析：选取参考系要依据其选择原则，即任意性、唯一性和合理性，被选为参考系的物体，可以是静止的，也可以是匀速直线运动的，故正确的选项为D.答案：D5. (双选)在下列各运动的物体中,可视为质点的物体有（ ） A. 计算一列火车从广州开往深圳所用的时间B. 裁判员对芭蕾舞演员的表演动作评分C. 测量运动员参加千米赛跑的成绩D. 乒乓球运动员发出的弧旋球解析：一般来说,如果物体的形状、大小及物体各部分运动的差异不影响对问题的研究时,就可以把物体看做质点.A、C项中的物体本身大小比它的运动范围小得多,可忽略其大小和形状,故可视为质点;B项中考虑芭蕾舞演员的表演,其中有不能忽略的旋转花样动作,身体各部分运动情况不完全相同,不能视为质点;D项中乒乓球在旋转,各点的运动情况不同,因而不能把它看做质点.答案：AC图1-1-1课堂互动探究知识点1 参考系新知探究“刻舟求剑”典出吕氏春秋察今记述的一则寓言，说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后引伸成不懂变通、墨守成规之意.讨论：（1） 从物理角度讲，求剑者之所以捞不到剑，是因为错选了 为参考系。（2） 若船在静水中不动，剑沉底后，相对船的位置不再改变，以船为参考系，剑相对于船是 的，这样在船上的记号下方可以捞到剑.现在船在流水中，并从剑掉下的地方驶到了对岸，以船为参考系，剑相对于船是 的，所以在船上的记号下方就不能捞到剑了。（3） 研究机械运动时， 的物体称为参考系，又称为参照系或参照物。答案：（1）船 （2）静止 向后运动 （3）被假定不动重点归纳1选取参考系的意义(1)有了参考系，才能确定物体的位置(2)选定了参考系后，才能知道和研究物体的运动试设想，在茫茫的大海里，水天一色，如果没有太阳或星辰作参考，水手根本无法确定自己船舰的位置和航向(3)参考系选得不同，则对同一个物体的运动得出的结论也不同通常在研究地面上物体的运动时，如果不声明参考系，则默认以地面为参考系 2参考系的四性(1)标准性，选作参考系的物体都假定不动，被研究的物体是运动的还是静止的，都以参考系为标准(2)任意性，参考系的选取具有任意性，但应以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。(3)统一性，比较不同物体的运动或同一个物体不同阶段的运动都应选择同一参考系(4)差异性，对于同一物体选择不同的参考系结果一般不同3参考系的特征(1)由于运动描述的相对性，凡是提到物体的运动，都应该明确它是相对哪个参考系而言(2)在同一个问题当中，若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动时，必须选取同一个参考系(3)无论物体原来运动情况如何，一旦把它选为参考系，就认为它是静止的例1（单选）下列关于参考系的认识正确的是（ ）A只有静止的物体才能被选作参考系B对物体的运动的描述与参考系的选择无关C描述一个物体的运动，一定要选择参考系D做直线运动的物体，无论选哪个物体为参考系，其运动轨迹都不可能是曲线解析：因为物体的运动具有相对性，所以描述一个物体的运动时，必须选择另外的物体作参考系，故选项C正确.对参考系的选择是任意的，只要能清楚而又简单地描述出物体的运动情况就行，因此选项A是错误的.对同一物体的运动，选择不同的参考系，其运动情况的描述一般不同，所以选项B、D错误。例如，沿直线运动的某公交车，经过某个十字路口，地面上的观察者看它是直线运动，而在十字路口拐弯转向的其他车中的人，则认为该公交车是在做曲线运动.答案：C触类旁通1. (单选) 关于机械运动和参考系，下列说法错误的是 ()A平常所说的运动或静止都是相对参考系而言的B所谓的参考系就是我们假设不动的物体，以它作为标准来研究其他物体的运动C相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同D研究航行的轮船内每个人的运动，以轮船为参考系较适宜解析：选取参考系是为了研究物体的运动，而作为参照物是假定不动的物体，物体的运动描述都是相对参考系而言的，如果选取与参考系相对静止的另一物体为参考系，描述同一物体的运动，其结果是相同的，故A、B正确，C错误；研究航行的轮船内每个人的运动，以轮船为参考系较适宜，D正确答案：C 知识点2 质点新知探究火车是人类社会主要的交通工具之一，中国大多数人远行的时候，都选择火车作为主要的交通工具，观察下列图片，讨论有关质点的问题。（1）火车进站时间(2)研究火车从广州到惠州的时间（3）研究火车车轮上某点的运动情况图1-1-2讨论：（1）火车进站时，火车的 与站台相比不能忽略，所以在研究火车进站的时间时，不能将火车看做质点.（2）火车的长度与广州到惠州的距离相比，可以忽略不计，所以在研究火车从广州到惠州的时间时， 将火车看做质点.（3）研究火车轮上某点的运动与车轮的大小和形状 ，这种情况下 将火车看做一个质点.（4）在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究的问题中可以 ，我们可以把物体简化为一个点，认为物体的 都集中在这个点上，这个点称为质点.答案：（1）长度 （2） 可以 （3）有关 不能 （4）忽略 质量重点归纳1关于质点的认识(1)质点是用来代替物体的有质量的点，其突出的特点是“具有质量”和“占有位置”，但是质点没有大小、体积、形状，它与几何中的“点”有本质区别(2)质点是实际物体的一种高度抽象，是一种“理想化模型”， 实际中并不存在(3)物体可视为质点的三种情况：做平动的物体可视为质点所谓平动即物体上各部分的运动情况都相同，物体上任一点的运动情况都能反映物体的运动，如从斜面上滑下来的木块物体有转动，但相对于平动而言可以忽略其转动时，可把物体视为质点如汽车在运行时，虽然车轮转动，但我们研究的是车辆整体的运动快慢，这时可将汽车视为质点问题所涉及的空间距离远远大于物体本身的大小时，通常物体自身的大小可以忽略不计，这时可将物体视为质点2理想化模型(1)在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法(2)“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象，实际并不存在(3)“理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的一种研究方法例2(双选)下列关于质点的一些说法，其中正确的有()A研究和观察日食时，不可以把太阳看成质点B研究地球的公转时，可以把地球看成质点C观看广州亚运会上，刘翔以13秒09破亚运会纪录并成就亚运三连冠的过程时，观众不能把刘翔视为质点D原子核很小，一定可把它看做质点解析：物体能否被看做质点，关键是要看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可以忽略观察日食时，会看到日偏食、日全食等现象，显然太阳的大小不能忽略，故选项A正确；由于地球的直径是1.28104 km，其公转半径是1.49108 km，它是地球直径的104倍还要多，故研究地球的公转时，可以把地球看成质点，选项B正确；刘翔的比赛，观众关心的是他的成绩和名次，故可以视其为质点，选项C错误；原子核虽小，但研究其结构时，无论如何不能把它看做质点，选项D也是错误的答案：AB触类旁通2.（双选）下列有关质点的说法中，正确的是 ()A研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点C用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点D因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点解析：因哈雷彗星的大小相对于其公转半径可以忽略不计，因此研究哈雷彗星的公转时，可将其看做质点，A正确；研究花样滑冰运动员的舞蹈动作及研究子弹穿过一张纸的时间时，它们的大小对研究结果均有影响，不可看做质点，B、D错误；用GPS定位系统确定某科考队员在南极冰盖的位置时，该队员的大小可以忽略不计，可看做质点，C正确答案：AC方法技巧易错易混实验透视方法技巧分析物体是否可视为质点的步骤（1）明确研究对象.（2）搞清楚研究对象所处的物理情景.（3）在所处的物理情景中，看物体的大小和形状是否为次要因素，若为次要因素则物体可看做质点，否则物体不能看做质点. 例3（单选）下面关于质点的一些说明，其中正确的有（ ）A体操运动员在做单臂大回环时，可以视为质点B研究地球的公转时，可以把地球看成质点C研究地球的自转时，可以把地球看成质点D细胞很小，可以把它看成质点解析：对于体操运动员，人们欣赏和裁判判分的主要依据是运动员的动作，故不能视为质点；研究地球公转时，地球的直径相对地球和太阳的距离来说可以忽略不计，故可视为质点；研究地球的自转时，地球本身的大小不能忽略，故不能视为质点；细胞虽小，但对于所研究的问题，其大小或形状不一定能忽略，故不一定能看成质点.答案：B触类旁通3. （单选）在研究下述运动时，能被看作质点的物体是（ ） A研究一列火车通过东莞虎门大桥的时间；B研究乒乓球的旋转效应；C研究杂技演员在走钢丝的表演；D放在地面上的的木箱，在其箱高的中点处用水平推力推它,木箱在地面上滑动。解析：行驶的火车上各点的运动情况虽然相同，但由于火车的长度和大桥的长度可相比拟，所以研究火车通过东莞虎门大桥的时间时火车不能看成质点；研究乒乓球的旋转效应时，乒乓球的形状和大小不能忽略，乒乓球不能看做质点；研究杂技演员在走钢丝的表演时，身体各部分运动情况不完全相同，不能视为质点；沿水平地面运动的木箱上各点的运动情况相同，所以可以看成质点。故正确答案为D.答案：D。随堂练习一、单项选择题1. 下列说法中正确的是（ ）A体积很小的物体都可以视为质点B形状规则的几何体都可以视为质点C做花样溜冰的运动员可当作质点D运动中的人造地球卫星可当作质点解析:物体能否看出质点，不能单凭大小和形状来决定，要把物体的形状和大小与所研究的问题联系起来分析，如果研究的问题与其大小和形状联系不大，这个物体就能视为质点，所以A、B、C选项不对。答案:D.点评:本题考查物体可被看做质点的条件。对这类题,首先要弄清楚研究的问题是什么,其次要确定物体的大小和形状能否作为次要因素忽略掉。当一个物体自身的大小或是自身运动情况对研究的问题没有影响或影响不大时，物体可以当作质点。2. 有这样的诗句:“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（ ）A山和船 B. 船和山 C.地面和山 D. 河岸和流水解析：明确参考系概念和定义，是解题关键。船中乘客观看其它物体的运动情况时，是以自己所乘的船为参考系的，故能出现“看山恰似走来迎”的景象，“山不动，是船行”是以相对山不动的河岸或地面等为参考系，故正确答案为B答案：B3. 两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参照系，上述事实说明（ ）A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动解析:运动是相对的,以运动的物体为参考系时,地面上静止的物体将以等大反向的速度运动,所以甲车应向向西运动; 以乙车为参考系, 乙车内的人发现甲车没有运动，说明甲乙两车相对静止,即甲乙两车以相同的速度都向西运动答案: D点评:物体的运动情况取决于参考系的选择。在描述一个物体的运动时，假设为不动的物体叫参考系。参考系的选取可以是任意的。二双项选择题4. 下列说法正确的是()A运动中的地球不能看做质点B研究火车通过路旁一根电线杆所需的时间时，火车可看做质点C研究乒乓球运动员郭跃打出的乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看做质点D研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的运动快慢时，可将汽车看做质点解析：当研究地球的公转时，由于地球直径比地球与太阳之间的距离要小得多，可以忽略不计，因此可以把地球看做质点(忽略地球的自转)；当研究地球的自转时，就不能忽略地球的大小和形状，也就不能把地球看做质点，A错误研究火车通过路旁的一根电线杆所需的时间时，因电线杆的粗细比火车的长度小得多，故电线杆可看成质点而火车不能，B错误运动员打出的乒乓球虽小，但飞旋多变，不能看做质点，C正确在平直的高速公路上飞驰的汽车尽管车轮在转动，但对我们研究汽车的快慢没有影响，因此汽车可看做质点，D正确答案：CD5. 下列说法正确的是()A参考系是为了研究物体的运动而选取的B宇宙中的物体有的是静止的，有的是运动的C只能选取不动的物体做参考系D同一个运动对不同的参考系，其观察结果也是不相同的解析：选取参考系是为了研究物体的运动，参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，同一物体的运动，选取不同的参考系，其观察结果一般不相同，故A、D正确，C错误；宇宙中的物体都在运动，B错误答案：AD6. 在平直公路上行驶的汽车内，一乘客以自己的车为参考系向车外观察，他看到的下述现象中肯定错误的是()A与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后行驶B公路两旁的树因为有根扎在地里，所以是不动的C有一辆汽车总在自己的车前不动D道路旁边的房屋是静止的解析：行驶中的汽车内的乘客以自己的车为参考系，公路两旁的树和房屋均是向后运动的，B、D错误；汽车的速度大于同向行驶的自行车的速度时，自行车相对乘客向后行驶，A正确；如果车前方汽车的速度与乘客所乘的汽车的速度同向且大小相同，则两车相对静止，C正确答案：BD课后巩固提升一、单项选择题1下列哪些现象不是机械运动A天宫1号飞船绕着地球运转B西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中C钟表各指针的运动D煤燃烧的过程解析：A、B、C三种现象中物体都有机械位置的变化，所以是机械运动；D煤的机械位置没有变化，所以不是机械运动。答案：D2下列情况中的物体，哪些可以看作质点（ ）A研究从湛江开往广州的一列火车的运行速度B研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D研究地球自转时的地球解析：研究从湛江开往广州的一列火车的运行速度，火车的形状和大小可以忽略不计，可将其当作质点，A对；研究汽车后轮上一点运动情况的车轮和研究地球自转时的地球时，车轮和地球的大小均不可忽略，不能将其当作质点，选项B、D错；体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时，运动员的形状和大小均要考虑，C错。故选A答案：A3甲、乙二人同时观察同一个物体的运动甲说：“它是静止的”乙说：“它做匀速运动”下列说法正确的是()A甲判断正确B乙判断正确C甲、乙二人不可能都正确 D甲、乙可能都正确解析：描述一个物体的运动必须选定参考系，同一物体的运动，选不同的参考系其运动情况可能不相同答案：D4第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行时，发现旁边有一个小东西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是（ ）A飞行员反应快 B子弹相对飞行员是静止的 C子弹已经飞行的没劲了 D飞行员有手劲解析：子弹和飞行员相对静止时，它们间没有相互作用力，所以飞行员能抓住子弹，故选B。答案：B二、双项选择题5下列说法正确的是( )A研究物体的运动首先必须选定参考系；B研究物体的运动，参考系选择任意物体，其运动情况是一样的；C选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同；D参考系必须是和地面连在一起的物体。解析：为了描述某物体的运动，应选定参考系。研究物体的运动时,参考系可选择任意物体，在实际选取时，往往要考虑研究问题的方便，使运动的描述尽可能简单。但选择不同的参考系,同一物体的运动情况一般不同。故答案选AC。答案：AC6下列关于质点的说法正确的是（ ）A质点是一个理想化模型，实际并不存在；B因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别；C凡轻小的物体都可看做质点；D如果物体的大小和形状对所研究的问题无影响或影响不大时，就可以把物体看做质点。解析：质点模型是一种科学抽象，是一个理想化的物理模型，实际并不存在，选项A对；质点是用来代替物体的有质量而没有形状大小的点，与几何中的点是有区别的，B错；一个物体能否看作质点跟所研究的问题有关，跟其本身的大小无关，如果物体的大小和形状对所研究的问题无影响或次要因素，就可以把物体看做质点。选项C错D对。、故选AD。答案：AD7在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（ ）A研究飞机从北京到上海的时间，可以把飞机当作质点；B确定轮船在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理；C作直线运动的物体可以看作质点；D研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可以当作质点来处理。解析：研究飞机从北京到上海的时间以及确定轮船在大海中的位置时，物体的大小和形状对所研究的问题可以忽略不计,可视飞机和轮船为质点，选项A和B对。作直线运动的物体能不能看作质点跟研究的物理理问题有关，不一定能看作质点，选项C错；研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车的长度不可忽略不计，故不能将火车当作质点来处理，选项C错。答案：AB图1-1-38观察图1-1-3中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是( )A甲乙两车一定向左运动；B甲乙两车一定向右运动；C甲车可能向右运动，乙车向左运动；D甲车可能静止，乙车向左运动。8解析：由图可知甲车上的小旗与房子上的烟方向一致，甲车可能静止或向右运动；而乙车上的小旗与房子上的烟方向而相反，乙车应向左运动。选项C、D正确。答案：CD9甲、乙、丙三部电梯，甲中乘客看到一高楼在向下运动；乙中乘客看到甲在向下运动；丙中乘客看到甲、乙都在向上运动。这三部电梯相对地面的运动情况可能是（ ）A甲向上，乙向下，丙不动 B甲向下，乙向上，丙不动 C甲向上，乙向上，丙向下D甲向上，乙向上，丙也向上，但比甲、乙都慢解析:甲中乘客看到高楼向下运动，说明甲电梯相对高楼向上运动；乙中乘客看到甲电梯向下运动，说明乙电梯相对甲电梯向上运动，相对高楼也向上运动，且比甲电梯运动的快；丙中乘客看到甲乙、两电梯都在向萨和那个运动，说明丙电梯相对于甲、乙两电梯在向下运动，则丙电梯相对地面的运动情况有三种可能：静止不动，向下运动，向上运动，但比甲、乙两电梯都慢，综上所述，C、D两种情况都有可能。答案:CD三非选择题10. 毛泽东同志有一句诗：坐地日行八万里，巡天遥看一千河。而我们却感觉不到我们的运动，这是因为选取 做为参考系的缘故，而所谓“坐地日行八万里”是选取 做为参考系的。10地面，地心 11火车向东行驶，对于下列参考系，乘坐火车的人是运动（指出运动方向）还是静止？（1）对于地面上的房屋是_； （2）对于车厢内的行李架是_；（3）对于旁边的一列同速行驶的列车是_；（4）对于旁边的一列同向行驶但速度比他乘坐的列车快的列车是_。11答案：（1）向东运动 （2）静止 （3）静止 （4）向西运动12以自己的生活经验各举两个关于质点的例子（1）能被看成质点的是： （2）不能被看成质点的是： 12参考答案：（1）研究飞机从北京到广州的时间，可以把飞机当作质点（2）研究火车通过遂道的时间时，不能把火车当作质点来处理。