2019-2020年九年级物理全册 电阻学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册 电阻学案 新人教版科目物理班级：学生姓名课题16. 3电阻课 型新授课时2课时主备教师备课组长签字学习目标：1.初步形成电阻的概念，知道电阻的单位及换算关系2.知道影响金属电阻大小的因素，认识到电阻是导体本身的一种性质学习重点影响电阻大小的因素关系学习难点探究影响电阻大小的因素，形成电阻的初步概念一、 课前准备：1、如图8所示电路，电源电压为6V，开关闭合后电压表的示数为28V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V。图82、 物理学中用_表示导体对电流的阻碍作用，导体的电阻通常用字母_表示，电阻的单位是_，符号是_3、导体的电阻是导体本身的一种_，它的大小决定于导体的_,_，_。还与温度有关。2. 课堂学习：(一)、电阻1、【演示】：课本63页图16.3-1的实验，实验中观察到的现象是当把铜丝接入电路时，电流的示数较大，小灯泡 ；当把镍镉合金丝接入电路时，电流表的示数较小。小灯泡 。结论：在相同电压下，铜丝对电流的阻碍作用比镍镉合金丝对电流的阻碍作用 。2、 【填一填】：(1)物理学中用_表示导体对电流的阻碍作用的大小，导体的_越大，表示导体对电流的_作用越大。(2)导体的电阻通常用字母_表示，电阻的单位是_，简称_，符号是_，比较大的单位有_._,它们的换算关系是：1M =_k=_; 1k=_(3)定值电阻简称电阻，在电路图中用_表示。【练一练】：6 =_k 50M=_（二）、探究影响导体电阻大小的因素1、【演示】：课本64页的实验1、2、3、通过观察实验现象得出结论：导体的电阻是导体本身的一种_，它的大小决定于导体的_,_，_。还与温度有关。2、在此实验中，所用的研究方法是_ _,如研究电阻与长度的关系时，_,_相同时，_越长，电阻越大。研究电阻与横截面积关系时 ， 相同时， 越小，电阻越大。 【练一练】：一段导线被均匀拉长后，它的电阻将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，这是因为它的长度变 ， 变小的缘故3、【读一读】阅读课本65页图16.3-4的“常温下物体的导电和绝缘能力顺序”，在相同条件下，导电性能最强的三个依次是 绝缘性能最强的是 ，从图上还可获得那些信息 三随堂检测1电阻是用来表示导体对电流 作用的物理量，电阻的国际单位是 ，其符号是 电阻是 的一种性质，导体的电阻越大，表示导体对 的阻碍作用越大它的大小决定于导体的 、材料、横截面积和 如图所示的实验中，AB和CD都是镍铬合金线，这个实验是研究导体电阻跟 的关系2、关于导体的电阻，下列说法中正确的是 ( )A长导线的电阻一定比短导线的电阻大 B粗导线的电阻一定比细导线的电阻大 C铜导线的电阻一定比铁导线的电阻大 D电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定3对于一段金属导体的电阻，下列说法中正确的是 ( )A.增加它两端的电压，其电阻变大B通过它的电流增大，其电阻减小C将它弯曲，其电阻变小 D它的电阻与电压、电流大小以及是否弯曲无关4一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是 ( )A减小导线两端的电压 B增大导线中的电流C将导线拉长后连入电路 D将导线对折后连入电路四.拓展延伸:1如图甲，闭合开关，将玻璃珠加热到红炽状态时，小灯泡将 (选填“发光”或“不发光”)，原因是玻璃珠变成了 ；如图乙，闭合开关，在给钨丝加热的过程中，小灯泡逐渐变 ，原因是钨丝的温度升高，电阻变 2.为了改变电阻的大小，下列方法中不可行的是 ( )A.改变导体的粗细 B改变导体的长短C.改变导体的组成材料 D改变导体的形状3关于导体的电阻，下列说法中正确的是 ( )A.导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大B.导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越小C导体电阻的大小只由导体的长度和横截面积决定D导体电阻的大小只由导体的材料的性质决定4某导线长5 m，它的电阻是10现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将 ( )A.大于10 B等于10 C.小于10 D不能确定是否变化5有以下5种物质：橡皮、蒸馏水、钢直尺、水银、塑料三角板其中属于导体的是 其它物质属于 6甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是 ，最小的是 7.（xx江苏无锡，30题）某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的电路实验时他们将所选的两种金属丝接入电路和的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示： （）在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为SRAMN乙12V1SRV2甲第30题图两根金属丝对应接入电路和的位置，当发现电压表示数U1:U2接近 时，可以得到结论： （）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路和的位置，则他们想探究的是导体电阻与之间的定量关系（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系你认为他的实验方法合理吗？请说明理由编号材料长度(m)横截面积（mm2）A镍铬合金0.30.5B镍铬合金0.60.5C镍铬合金0.31.0D康铜丝0.30.5E康铜丝0.31.0F康铜丝0.80.8五小结反思1.影响电路中的电流大小的因素有两个：一是电路两端的_，二是连接在电路中的_2.电阻是表示导体对电流_作用的大小,它是导体本身的一种_.3.大小决定于导体的_,_，_。还与_ _有关。(1)A,B(B,A) 1:2(2:1)(2)A,C(D,E)(3)不合理 要使通过导体的电流跟电阻成反比，则要使电压保持不变，将不同金属丝接入电路M,N之间，M,N两端的电压不能保持不变。